低年级数学教研组工作计划
（2013年秋） 一、指导思想：
本学期我们低年级数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。
二、工作目标：
针对本学期学校的工作重点，制定以下目标：
1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化，使每次教研活动有记录有总结。
2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。 3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。
4、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。
三、工作要点：
1、加强常规管理，提高教师的业务水平。
（1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。
（2）组织教师做好电子备课，做到资源共享。
（3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。
（4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。
（5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。
（6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务。
（7）督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。
（8）组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收获。
2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。
（1）保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习，学习时间为周二，要求组员按时到达开会地点，教研组长负责记录考勤及活动情况。
（2）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。本学期力争做一个课题，鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。
（3）增强教研组的凝聚力，加大集体说课的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯，原则上每个课题一篇教学反思，并及时写在自己的教案上。
四、工作安排： 九月份：
1、做好开学初的各项准备工作。 2、制定本学期的教学计划。 十月份：
1、本学期计划检查。 2数学组集体备课活动。 3、本月教学工作检查。
十一月份：
1、数学组集体备课活动。 2、教研公开课
3、课题实施阶段性总结。 4、本月教学工作检查。 十二月份： 1、集体备课活动。 ２、课题实施阶段性总结。
３、本月教学工作检查。
元月份：
1、制定学科复习计划。 2、组织期末考试。 3、工作计划、总结归档。 4、期末工作检查。
附：组内各教师的教研组集体备课安排：
时间 ９月1０日 中心发言人 汪赵艳 刘银英 王甫兵 童美兰 １０月１５日 汪赵艳 何亚玲 刘幼芳 １０月2９日 王甫兵 童美兰 刘幼芳 １１日１９日 汪赵艳 何亚玲 王甫兵 １２月３日 童美兰 刘银英 刘幼芳
９月2４日 １１月５日 １２月１０日
