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江西省2016“北阳四校”重点中学初一语文上学期联合摸底考试

来源:九壹网
江西省2016“北阳四校”重点中学初一上学期联合摸底考试

语 文 试 题(人教A卷)

命题:湖心亭家教团

■一、基础知识选择题(每题 3 分,共 12 分) 1.下面画线字的读音完全正确的一项是( )

A.参差不齐(cān) 翘首(qiáo) 装模作样(mó) B.细菌(jūn) 身材魁梧(wǔ) 扣人心弦(xuán) C.储藏物品(zhù) 允许(yǔn) 谆谆教诲(chún) D.怪癖(pǐ) 人生坎坷(kě) 毛遂自荐(suì) 2.下列句子中词语书写无误的一项是( ) A.谁也不可能轻绎成功,成功来自彻底的自我管理和毅力。而自我管理和毅力的训炼是可以从最小事做起。

B.工具综合症者基本逻辑就是——我都使用了最好的工具了,好的结果不是唾手可得吗? C.“凡事预则立,不预则费”。我们处理一个问题时,如果事先做好调察分析并制定相应的策略,就容易获得成功。

D.一个人唯有永不停息地奔跑,才能为自己的生命,赋予独特的质的和内涵,才能把梦想拉进现实。

3.下列有关名著的解释,对应不正确的一项是( )

A.《格林童话》是格林兄弟收集的民间故事,故事十分吸引人。

B.《纸船》是巴金的一首诗,属于现代散文诗,主要表达对母亲的爱。

C.外国名著《小王子》带给我们一别样的感受。本书作者最后由于飞机坠毁而逝去,使得全书带有朦胧性。

D.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。 4.给下列材料拟写一标题,最切合的一项是( )

A.乌市国土局五个着力助推反腐倡廉建设 B.反腐倡廉工作顺利进行

C.乌市考核制度发生变化 D.乌市国土资源局进行工作整改

材料 今年以来,乌市国土资源局重点从抓好工作部署、任务分解、跟踪督办、系统带动、年度考核五个方面着力,助推反腐倡廉建设工作。(王玉萍)

■二、根据要求写出下列词语的近义词或反义词。(12分) 5.写近义词(6分)

友好——( ) 诚挚——( ) 伶俐——( ) 6.写反义词(6分)

瑕疵——( ) 随意——( ) 成群结队——( )

■三、词语、成语识几个(18分) 7.词语接龙(4分)

父母→母亲→( )→( )→( )→( ) 8.成语接龙(4分)

心口不一→( )→( )→( )→( ) 9.请给下列成语以正确的解释。(10分)

(1)(6分)解释成语中的“顾”:相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) (2)(4分)解释下列成语意思:

望眼欲穿( ) 欲擒故纵( )

■四、语言综合运用(24分)

10.下列句子有语病的一项是( )(3分) A.近日,世界著名学者、侦探大家李昌钰来到井冈山大学授课演讲引起了广泛大规模的关注。 B.2015年10月19日,记者从南昌徐坊客运站获悉,为提高服务质量,目前先行在南昌至新余、南昌至吉安两条班线车辆上安装了移动wifi,供乘客免费使用。

C.在你的内心深处,斗争是一种常态。你的腔调就像孔夫子,你总是想要而放弃。 D.附近山上建有多座寺庙,许多妇女前来向菩萨进香还愿。 11.下面句子中表达意思不一样的是( )(2分)

A.马航失联他不可能不知道。 B.马航失联他肯定知道。

C.他不可能知道马航失联了。 D.难道他会不知道马航失联了? 12.给下列句子排序使其成为完整的一段话,正确的是( )(3分)

a.“有梦为马,随处可栖。”这是我曾在一本书中读到的,它让我想到那些曾在青春年少时义无反顾地坚持己见,在外打拼自己前程的少男少女们

b.我认为他们并非因自身的叛逆而做出那些看似“轻率”的决定 c.而是他们内心积聚了多么浓烈的对于梦想无所畏惧的追逐信念 d.也许他们一路走得磕磕绊绊,也许旁人复杂的目光让他们一度迷茫犹豫;也许他们到暮年之时也未能实现梦想

e.可,梦想是什么?它是我们对明天的美好憧憬,一场孤独与痛苦碰撞的默剧,是我们用青春作为代价的一场豪赌

f.我们不得不承认是对梦想的执着追求,让那些漂泊外地、居无定所的孩子们,咬着牙克服了种种阻拦

g.如今明白了何为梦想,儿时的梦想多变,大多都是因新奇、有趣而起 A.gfabdc B.gfbdac C.abcdefg D.defgca 13.按要求改写句子。(每小题2分,共6分) (1)他公司的保险箱被小偷窃了。(改成把字句)

___________________________________________________________________.

(2)有一部纪录片叫《寿司之神》,讲的是全球最长的三星大厨,被称为“寿司之神”的小野二郎。(缩句)

___________________________________________________________________. (3)看示例,仿写一句。

例子:人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.

___________________________________________________________________. 14.阅读下面古诗,完成第1-2题。(4分)

早发白帝城 李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵①一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

【注】①江陵:今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。 1、下列对诗的内容理解有误的一项是( )

A、清晨“我”告别高入云霄的白帝城;江陵远在千里船行只一日时间。

B、全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。气势豪爽,笔姿骏丽。 C、全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情---欢悦。 D、细看全诗,不难看出诗人去白帝城时内心是复杂而不情愿的。 2、下列对诗的赏析不正确的一项是( )

A、首句“彩云间”三字,描写白帝城地势之高,为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。 B、第二句的“千里”和“一日”,以空间之远与时间之短作悬殊对比。

C、“万重山”一过,轻舟进入坦途,衬托了诗人历尽艰险最终进入康庄的愉快心情。 D、颔联“还”不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,也隐隐透露出遇赦的喜悦。 15.古诗词默写(6分)

(1)谁道人生无再少,_________________,__________________. (2)《十一月四日风雨大作》中采用虚实结合的手法,描写出作者渴望保家卫国的心理的诗句是:_______________,___________________.

(3)“妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤”即《观刈麦》的诗句______________,_______________.

五.■阅读理解(26分) A/16文言文阅读(8分)

僧人

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 1、解释字义。(4分)

①蜀之鄙有二僧_________ ②吾欲之南海__________ ③顾不如蜀鄙之僧哉________ ④子何恃而往__________ 2、翻译划横线的语句。(2分)

3、作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种________方法,这样写是为了说明人之为学,关键在____________。 (2分)

B/17现代文阅读(16分)

一朵栀子花 丁立梅

①从没留意过那个女孩子,是因为甲她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。

②成绩也平平,字写得东倒西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。当时,她正一个人伏在课桌上睡觉呢。 她的位置,也被安排在教室最后的那个课桌上,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。

③某一日课堂上,我让学生们自习,而我则在课桌间不断地来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓浓的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排白玉兰,花都开好了,一朵朵硕大的花,栖在

枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。

④我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂一样的小白花,白蝶似的,正落在她的头发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。我忍不住向她低下头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她肢解得七零八落。听到我的话,她显然一愣,抬了头怔怔地看着我。乙当看到我眼中一汪笑意时,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。

⑤余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里感叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。 ⑥隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位上看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一个秘密,她知道,我知道。

⑦在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们也都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师再不能忽视她了。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。

⑧几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。

⑨是的是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。 (1) 我为什么从来没有留意过文中的那个女孩?(3分)

(2) 请用简洁的语言叙述本文讲述的事情。(3分)

(3) 试概括“一朵栀子花”的特征和它所蕴含的深层意义。(4分)

(4)文章的最后一段有什么含义?对你有什么启发?(4分)

(5)新课改要求关注每一个学生,我们追求的校园的和谐,也首先是师生间的和谐。读完这篇文章,你对我们今天的教育有什么设想?请写出来。(2分)

六、■作文(30分)

18、阅读下面文字材料,结合材料写一篇不少于700字的作文。 我在周末加班的时候,一个同事指责我说:“公司给你加班费吗?谁也别想在该休息的时候打搅我!我也从不会在周末还让员工加班!”我反驳道:“因为这样,所以你当不了老板,也找不到一个称心的工作。” ■ (来源古吴轩出版社)

“北阳”四校联考初一语文参(A)

第1-16题答案见图片:

1

6.答案:1、①边境。②到。③难道。④凭借(4分)

2.人们确立志向,难道还比不上四川边境上的和尚吗?(2分) 3.对比,立志。 (2分) 17、答案:

1相貌平平,甚至有些丑陋;成绩平平;字迹写得东扭西歪;位置在教室的角落。(3分) 2 一个非常平凡的学生,因为一朵栀子花受到老师无意关注,自信心大增,性格发生了很大的变化。(意思对即可)

3 栀子花的特征:芳香、可爱、洁白。(2分)

深层含义:栀子花包含着对人的一种关爱、尊重、鼓励(理解、肯定)。也象征人的美好心灵。(2分)

4 含义:给予一个人细微的关注,有可能改变她(他)的一生;教师对学生的无意关注,有可能对学生产生极大的影响(写对一点即可)。(2分)

启发:对任何人都应该尊重;对自己应该充满信心;只要努力,一切都有可能发生;不能用一成不变的眼光看待人(写出感受即可)。(2分) 5.略,围绕和谐校园,和谐师生关系作答即可。

18、略,点拨:围绕以下思想作文:想得到好运气其实很简单,就是你的付出足够让人肯定你的价值,有一个长远的眼光,不抱怨生活。

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