学校德育处主任的工作职责以及安全岗位责任
德育处负责学校的德育、体育、卫生及家教辅导工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度，其主要职责是：
1．认真贯彻实施《中小学德育工作规程》等法规，结合学校实际情况和学生特点，制定学校德育工作计划。
2．健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对年级组长、班主任以及家长进行培训，积极培养各类学生干部，提高育人能力。
3．贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并负责组织年级组长、班主任、学生干部检查督促，促进良好校风的形成。
4．建立学校、家庭、社区三结合的教育网络，充分利用德育基地、影视、宣传栏等对学生深入开展爱国主义教育，公民道德教育。定期对学生进行法制、安全、自救、自护等教育、预防未成年人犯罪，防止各类意外事故发生。
5．督促班主任做好家访工作，做好后进生的转化工作。协同年级组长、班主任处理年级组、班级工作中的重大问题，做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。
6．协调有关部门组织开展丰富多彩的情感体验活动，丰富学生的课余生活。
7．协助校长选配年级组长、班主任，组织年级组长、班主任进行教育理论的学习与研
究，抓好本校德育实验研究工作。
8．结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，定期召开年级组长、班主任会议及各类学生座谈会，了解学生的思想动向，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪，有针对性地组织全校性教育活动，落实提高班会课质量。
9.组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。
10.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。
11.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。
12．审阅年级组长、班主任的工作计划，总结、交流，推广年级组长、班主任以及班级德育工作的经验和方法。
13．负责年级组长、班主任工作情况的考核，了解检查年级组长、班主任工作，提出对年级组长、班主任的工作评估意见，推荐所属人员的表彰名单。
14．负责卫生、防疫安全工作，认真执行体育、卫生工作条例，健全学校体育、卫生工作制度，抓好学校环境卫生及学生心理健康、日常卫生常识教育，督促医务室建立健全学生健康卡。
15．协同有关部门做好体育节、艺术节等学校大型活动的组织与安全保障工作。
16．做好优秀班主任、优秀班集体、优秀学生等评选工作。
17．收集、整理、归档、保管学校有关德育工作档案资料。
