柳林国际创新双语学校导学案
年级 初三 学科：历史 课型：预习 编号：4 主备人：王利 审核人：___ 执教人：王利 时间 2011.8.2 第4课 为民族而战
学习目标
1.理解美国战争爆发的原因
2.掌握美国战争开始,转折,结束的时间,标志性事件及意义. (重点) 3.掌握<<宣言>>颁布的时间和意义. (重点) 4.学会全面评价历史人物华盛顿. (难点)
预习导学 A 课前反馈
1.英国资产阶级的起止时间 。 2.斯图亚特王朝中，被送上断头台的是 。 3. 年的 ，标志着英国资产阶级的结束。
4.为王权而颁布的法案是 ，标志着 的政治在英国确立。 5.英国资产阶级的影响。（口述）
B 教材预习
（一）莱克星顿的声 (P20-P21)
1. 年 月 日，在 打响了反抗英国的第一，标志着美国战争的开始。
（二）《宣言》的旗帜 (P21-P22)
1. 年 月 日，在北美召开的第二届会议上，通过了由
起草的 ，它的颁布宣告了美国（美利坚合众各国）的诞生。 2.马克思称 为“第一个宣言”
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（三）“开国元勋”华盛顿 （P23-P24）
1.会议决定组织军，任命 为军总司令，美国开始了抗英斗争。 2. 年 月，美军在 战役中取得扭转战局的胜利。 3. 年 月，英军康华利率军在 向华盛顿投降。 4. 年，美英签署 ，英国正式承认美国。
合作探究
1.美国居民都有哪些成分？美国战争爆发的原因有哪些？
2.美国时的首都在哪？现在在哪？美国的战争为什么能够取得成功？
3.结合课本小字（P23-P24）评价华盛顿。
4.美国战争的意义如何？
5..你认为美国战争是一场什么性质的战争？理由。
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