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四六级阅读技巧与攻略（一）
—— 源 自 网 络
释义题
(一)答题核心
答题关键一：表面含义选项常为干扰项。
答题关键二：采用三句定位法：上一句，所在句，和下一句;同时关注暗示词 三句定位的关键是要判断所考察短语与三句中某部分的关系。
(二)题型分析
考纲内词汇： 考察词汇在特定上下文中选取特定含义的能力 考纲外词汇： 考察根据上下文推断生词含义的能力
陌 生 短 语：考察根据上下文理解推断短语在特定上下文中含义的能力 句 子：考察根据上下文推断句子含义的能力 (三)同义关系
同义关系指考察对象与上下文中的某部分含义一致。此时，可直接将上下文中含义一致的部分作为考察对象的含义答题即可。例如，假如文章中提到―…A and B…‖考察对象为A，而B短语已知，A的含义就是B短语的含义。 关键词有：in other word, and, also, that is, xxx (名词) + 定语从句;xxx (名词) + be + 名词或者从句;xxx (名词) + 同位语;xxx (名词) + be called /mean …
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(四)反义关系
反义关系指考察对象与上下文中某部分的含义相反。此时，可直接将上下文中含义的相反部分作为考察对象的含义答题即可。
关键词：but, not, yet, however, although, though, while (五)表面含义
一般来说，释义题的干扰项常常是词、短语或句子的表面含义。实际上，释义题考查的更像是考生根据上下文猜测词、短语、句子的能力，而不是对考查内容的字面理解能力。有趣的是，考查内容的字面意义到成了出题人编写错误选项的一个出发点。当然，有些考生会将四个选项带进文章，替换掉要考查的内容，认为哪个更―顺‖一些，哪个就是答案，这也有一定的道理。能够―顺‖起来的，就是能够与上下文连贯起来的，即符合上下文。
细节题
(一)综述
阅读理解题目中的重量级选手。占的比重对大，最少一篇文章考查3个，最多考查5个。
(二)答题方法：正确选项
(1)同义改写——词汇转换，含义相同
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(2)同义转述——含义不同，本质相同 但是都必须符合原文对等原则
（二)答题方法：干扰项 (1) 无中生有 (2) 偷梁换柱 (3) 自相矛盾 (4) 过于绝对
第一、二种是出题人常常采用的方法，尤其以第二种最难，对于干扰项，一定要掌握―像‖这个特征，这是核心。
(三)关键信息词定位：同义、同形、混合定位。 事例如下：
To encourage consumers to travel by train, DDB Needham emphasized _________.
题干关键词：emphasized---文中stress It stressed experiences gained by using the trains and portrayed western train trips as wonderful adventures.
答案：The adventurous aspects of train trips
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What regulation was issued by New York State concerning beverage containers?
定位关键句：New York State ordered stores to charge a deposit on beverage containers.
答案：Consumers had to pay for beverage containers and could get their money back on returning them. (四)绝对词出现的处理方式 (1)文章中：作为重点信息标记出。(2)题干中：作为关键信息词标出。 (3)选项中：只有与文章一致方为正确选项。
(3)选项中：一般作为干扰选项出现; 假如与文章标记一致，才是正确选项。 绝对词：must, always, never, the most, all, no, each, only, have to, any(任何), none, entirely, completely, totally, hardly, every, rarely, seldom 不肯定语气词(作标记)：can, could, may, might, should, some, usually, might, most, often, more or less, relatively, be likely to, possible, possibly, perhaps, maybe, to some degree, seem
