大数的认识
一、 知识点：
1、复习“数位顺序表”。
出示数位顺序表。
数级 千数位 „ 亿 亿级 百亿十亿 千亿万万级 百万十万个级 万千百十个位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 千百十 千百十 计数单位 „ 亿 亿 亿 亿 万 万 万 万 千 百 十 一 回忆：
（1）从个位起依次说出各个数位。
（2）从个位起，说出各个数位的计数单位。为什么叫十进制计数法？
（3）每几个数位是一级？每一级包括几个数位？
2、复习“读数和写数”。
（1）复习“读数”。
师：我们已经学习了亿以内数的读法，那么在读的时候要注意什么问题？
亿级、万级和个级的读法有什么不同？
练习：
70000 读作：七百八十九万
4500000000 读作：四十五亿
108430052019 读作：一千零八十四亿三千零五万两千零一十九
40052136 读作：四千零五万二千一百三十六
1
143508710532 读作：一千四百三十五亿零八百七十一万零五百三十二
提问：零放在什么位置要读？
小结：读大数时，看清数位很重要，特别是要很快地找出万位或亿位，记住右起第几位是万位，右起第几位是亿位，以及看到一个多位数，应该能很快确定它的最高位是什么位。
（2）复习“写数”。
师：在写数的时候要注意什么问题？每一级的末尾没有单位时该怎么办？是不是读零的地方都写一个零？请举例说明。
练习：写出下面各数。
七千万零五十（70000050）
六百万八千（6008000）
四千零五万二千一百三十六（40052136）
一千四百三十五亿零八百七十一万零五百三十二（143508710532）
七百万零八十（7000080）
3、复习“改写和省略”。
练习：把下面的数改写成以“亿”（或万）为单位的数，不是整亿的数要省略亿位（万位）后面的尾数。
光在真空中的速度约为每秒300000千米。
我们的教科书约有86000字。
用最大的望远镜至少可以看到1000000000颗星。
地球到太阳的平均距离约为149600000千米。
师生共同小结：把一个数万位（或亿位）后面的尾数省略，求它的近似数，方法是用“四舍五入”法。改写数时，将万位（或亿位）后面的4个0（8个0）省略掉，换成一个“万”（“亿”）字，这样就把整万（亿）的数改写了以“万”（“亿”）为单位的数。
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4、复习“大数的比较”。
师：在比较大小的时候，我们应该怎么做？有几种情况？
练习：在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
325（ ）36524 820120009（ ）82012900
720000（ ）72万 3610000000（ ）36亿
小结：两个数比较大小时，数位相同，要从最高位比较，如果最高位相同，就一位一位往下比，直到比出大小为止；数位不同，数位多的数比较大。 二、题型 1、填空：
（1）10个一千是（ ），（ ）个百万是一千万。
（2）从个位起，第五位是（ ），计数单位是（ ）；第九位是（ ），计数单位是（ ）。
（3）1702030009是（ ）位数，它的最高位是（ ）。
（4）十万十万地数，数100次是（ ）。
2、小组交流，怎样读比较方便。
23790 2345700 5025000
203070 2300000000 1203003000
3、写出由下面各数组成的数。
（1）五百万、九十万、四万和二千。
（2）六千万和五十。
4、求近似数。
78380≈（ ）万（四舍五入到万位）
1309998572≈（ ）亿（四舍五入到亿位）
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5、用5、4、7和2个0组成五位数，使这个数：
（1）只读一个0；（50047、50074、40057、40075、70045、70054）
（2）读两个0；（50407、40507、70405、50704、40705、70504）
（3）一个0也不读；（54700、45700、75400、57400、47500、74500） 三、练习
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