科学研究 浅谈职业技术教育的现状与改革 曹国慧 吕新合ｚ （１．国网河南省电力公司技能培训中心河南南阳４７３００１；２．河南省桐柏县实验高中河南桐柏４７４７５０） 摘要：本文就“当前职业技术教育的招生数量滑坡’’和“企业急需熟练技工和高级技工”的矛盾进行分析，要求职业技术教育重新审视职业技术教育 发展的战略思路，寻找职改革发展突破口。 关键词：职业技术教育现状改革 当前，职业技术教育招生数量滑坡，原因之一是部分民众依然认为职 业技术教育发展前景劣于普通高等教育。然而，中国经济的快速发展，急需 大量的具有专门职业技能的人才。下面，作者就职业技术教育现状进行分 析，探求改革发展的思路。 职业技术教育现状和成因 长期以来，职业技术教育一直处于发展低谷，内在、外在原因大致有以 一窄 目前，大量农村剩余劳动力脱离土地进城务工逐年增加，人力资源的 结构性过剩，使得职业技术教育毕业生就业更是雪上加霜，出路更为狭窄。 二、职业技术教育应内强素质，打造职业教育品牌，在竞争中站稳脚跟 １、大力加强“精品实训基地”建设，以能力为本，办好自己的优势专 业，办出特色 、下几个方面。 （一）内因：职业技术教育发展劣势源于自身内在的局限性，技能教育 特色不鲜明 １、实训基地和师资队伍不能满足相应行业对职业技术教育的要求 实训基地和设施是职业技术教育能否顺利实现的保证。目前，职业技 术教育最突出的问题就是实训基地不足，实习、实验设备、仪器陈旧，技能 培养环节薄弱。这些问题如果得不到及时解决，难以满足更大规模和更高 层次培训的需求，其职业教育质量便不能保证。同时，经费不足、待遇等问 题，师资力量流失严重。 ２、“双师型”师资极其紧缺 众所周知，职业技术教育所培养的技能人才必须满足或超前于相应行 业某工种岗位职责的需要，客观上决定了从事职教的教师必须是“双师型” 的，即集普通教师素质和工程师素质与一身的教师，既能从事专业理论教 学，又能指导技能训练的新型教师。然而，目前大多职业技术教育专业课理 论教师少于文化课教师，比例失衡。改行而来专业课教师大多专业知识面 窄，职业基本技能和实践经验不足。 （二）外因：职业技术教育发展困境与社会偏见等外在因素有关 １、职业技术教育较“普通高等教育”的社会评价趋低 长期以来，鄙薄职业技术教育的传统观念依然不同程度的存在。于是， 社会上存在一种怪现象：职业技术学校就业率高，家长却不愿让孩子上；普 通高校许多人毕业即失业，考生却挤破头。这种“学历至上”的观念使得职 业技术教育毕业生的出路狭窄，发展受到了影响。 同时，普通高校顺应这一潮流，逐年大幅度增加招生计划，缩小了职业 技术教育的招生空间。而职业技术教育为了以解其生源的燃眉之急，其招 生分数一降再降，把考试成绩不佳的学生打入各类职业技术教育行列。另 外，职业技术教育只从各自的小集体和眼前利益出发，不管自己是否有条 件开设某些专业，也不管这些专业的前景如何，只要眼下能吸弓１学生，就 众所周知，职业技术教育的特色品牌专业和良好的社会声誉是吸引生 源的有效途径。其培养人才的目标必须定位是造就高素质的实用型专业技 能人才。与行业紧密接触，保持同步发展，以能力为本，凸现行业特色新技 能的教育是职业技术教育打造高级技能人才关键。因此，职业技术教育大 力加强“精品实训基地”建设，十分重要。高级技校和技师学院应通过强强 合作，建立公共实训基地，搭建社会化、开放式、高标准实训平台，为全社会 提供高质量实训和职业技能鉴定服务，打造职业教育名牌。同时，应加强外 援、合办实训基地，解决实训场地和师资力量的问题。 ２、培育“双师型名师”队伍，编制“理论实践一体化教材”，落实“一体化 教学’’过程是职业技术教育发挥优势，打造高级技能人才的内在必然要求 职业技术教育的特点在于职业针对性，完成这～特色的教学任务关键 在于“双师型”教师，所以它必须具备一‘支专业结构合理、业务精湛、掌握当 前最新行业技术动态、师德优良的“双师型名师”队伍。这就要求职业技术 教育应千方百计吸收优秀技能教师执教，或为优秀中青年教师提供接受职 业技能培训、深造的机会。同时，可围绕当地主导产业和企业急需，开展校 企合作，紧贴企业需求，设置专业课程，更新教学内容，聘请企业技师，加强 实训，加快“双师型名师”队伍建设和高技能人才培养。 另外，职业技术教育应组织编写～批既适应社会产业发展需要，又符 合职业技术教育基本规律的“理论实践一体化”教材，方便学生理论学习和 技能操作，让学生一上岗，就能胜任岗位工作。 三、职业技术教育应全面加强“就业毕业证与职业资格证并重”，围绕 企业需要不断完善高技能人才评价制度 职业资格证书制度是国家对各行各业从业人员规定的职业准入标准。 全面实行毕业证书与职业资格证书并重制度，将有力地推动我国职业技术 教育的发展，为社会培养大批合格的实用型人才和高素质劳动者，有利于 社会经济更快地发展。 在高级能人才不断告急的背景下，部分大学生因势而动，成为技能人 才中潜力巨大的生力军，知识型的现代技能人才日渐成为企业最为青睐的 员工。一 “一哄而上”，并且一切入学手续简化，这样，势必无形中降低了职业技术教 育的档次，加深了人们对职业技术教育的偏见。 ２、农民工进城务工日益高涨，使职业技术教育毕业生就业出路更加狭 说接近 半的智能手机和平板电脑用户觉得使用移动购物是方便的。 ７、虚拟电子钱包正流行 部分智能手机用户曾经使用他们的手机当作虚拟钱包，三分之…的智 能手机用户期望能利用手机当虚拟钱包做更多的事情，四分之一一的平板电 脑使用者非常希望能使用一些新技术。 ８、移动优惠券和条形码 尽管虚拟电子钱包受欢迎，但更多的智能手机和平板电脑用户希望通 过手机查看更多的产品信 ￣（５５％－５７％之间），或者使用移动优惠券（５３％－ ５４％１。 科技的发展催生出了一些新的技术，物联网、ＬＢＳ、二维码等新技术的 出现将有助于移动电商的发展。 我国制定的“十二五发展规划”中再次提出中国要从制造大国向创造 强国转型，要体现科技是第一生产力的地位，走科技强国之路。在许多领域 我们都尝到科技领先的甜头。移动电子商务作为网络化的新型经济活动， 其科技领先的优势已给初尝其成果的企业带来了丰厚的回报。移动电子商 务比较适用于服务端客户群广大且分散的销售模式。像龙虾这类老百姓餐 桌上的食材，原本集中在农贸集市或鲜活店铺中销售，使得销售效率低成 本高，盱眙县由来搭建的这一新型销售平台，让龙虾养殖户们真真切 切感受到了好处，移动电子商务把他们从不擅长和无过多精力来从事销售 ９、用户体验极需改进 ５４％的智能手机用户和６１％的平板电脑用户认为企业品牌提供的移动 购物应用和网站用户体验非常的不友好，更别说使用他们购物了。 １Ｏ、对移动电商发展有帮助的新技术 中出来，专心搞养殖。从而使这项有着地方特色的产业越做越强，形成 的极具影响的地方品牌，这一成功经验值得推广。一 ■ ２０
