一万字小说（校园）{原创}
在我们上高一之前，七中也许发生过非常重要的事情，我们完全浑然不知，
自从上了高中我们似乎懂了点什么，模模糊糊也不知道这到底是什么。
就王老师说， 他在南楼教书的时候， 有个高二的学生， 无论平时上课还是上
晚自习都是在玩手机， 直至王老师发现了， 王老师问他怎么办， 那个学生笑的说,
要不扔了吧。 王老师也笑着对他说， 扔了吧。 只见王老师手一松， 那部手机瞬间
从四楼掉了下去，也瞬间摔成碎片。自那以后，再也没发生过类似的事情。
直至有一天，语文老师让在阅读课读自己拿的小说，只见有同学听到这个
话， 就赶忙拿出手机看他自己还没看完的电子书。 不料， 王老师恰好在门外看呢
（王老师已连续观察好几个月了） ， 然后王老师进了教室， 把那位同学的手机拿
走， 不过王老师没有没收， 而是给了语文杨老师。 那位同学心想这可好要点， 要
是王老师的话， 说不定不好要了。 但是， 当这节课下后， 他跑去向语文杨老师索
要手机， 但是语文杨老师当场训斥了他一顿， “你看， 这手机要是让王老师没收
了， 就不好要了； 这还好还在我手上， 你还能拿， 下次别在我课上看电子书， 让
我发现，我就没收不给了，记住没有，给你。”
那天， 第三节晚自习下后， 教学楼外白茫茫一片， 仿佛给大地添了一层颜色， 使
大地的色彩比以前更加缤纷多彩， 更加向人类展示它缤纷多彩、 多姿多彩、 五颜
六色， 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽
的玉色蝴蝶,似舞如醉； 像吹落的蒲公英； 似飘如飞； 像天使赏赠的小白花儿； 忽散忽聚,
飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,
一会落在树枝上,还不时飘在跑校学生的脸上。
然而这并不是结局， 在我们上学的时候， 就已经下了好几场雪， 那是再一次消防演练的
时候， 就飘飘洒洒地飘起了雪花， 那景色很美。
尽管景色很美， 但有的同学还是请假了， 但是在学校的我们都在为那些为了上网而逃课
的学生担心， 将来是否有好出路， 为此， 我们 5 班的英语老师夏老师(1 班的班主任） ， 都
在为他们这些逃课的学生将来是否有好出路与幸福的家庭。这次期末考试，有的学生考好了，
就沾沾自喜， 有的平时只想着找对象的学生这次考的都不怎么样， 有一个才考-6 分的， 我不
知道他是怎么考的， 假如她没考的话， 那应该是缺考， 但是居然有分数， 那说明她考来了，
但是没考好， 我真不知道他的家长会怎么批评她， 甚至如何去处罚她， 这我们就无法知道了。
然而事情就这样发生了， 同样在王老师的课上， 我的好朋友在讲台下面的插座板充着他
的充电宝， 不料， 这节课恰好我们不知道王老师与这节课上课的老师换课， 于是， 他的充电
宝就被老师没收了， 同样没收的还有王愿成的手机电池， 王老师啪的一下把电池瓣成俩半，
就没有希望了。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
知识就像财富， 是靠日积月累积攒起来的， 在学习过程中要在听课、 练习、 课后作业、
日常检查、 阶段考试、 期中、 期末考试等各个环节积攒知识， 高中数学的基础知识并不多，
无论是哪门课都需要要长期坚持积累，就能全面系统地掌握基础知识，靠毅力来积累知识吧！
在我们每天学习新知识的时候， 应该下课在老师来之前十分钟记一记上节课学习的内
容， 以防这节上课的老师也许会提问到你， 那你也就不那么紧张的站起来， 而是顺达如流很
容易旳就已经背下来并记住它了，这就对于你学习新课也没什么困难在前面堵着你的路不让
你过去， 那也是暂时的， 只要你会了课本上的所有的知识点， 那么困难也就迎刃而解了。
“习惯” 就是一点一滴， 循环往复， 无数重复的行为动作养成的。 习惯是一
个人养成的的对待生活的方式， 成在习惯、 败也在习惯， 良好的习惯是人成功的
法宝。 作为学生， 良好的学习习惯是取得良好成绩的必要条件， 要根据老师的要
求、 个人的实际特点逐步养成良好的学习习惯， 它不但可以使你取得良好的学习
成绩会伴随着你的一生， 在， 使你终身受益。 一个好的习惯可以受益终生， 可以
使你走向成功， 接着就会让你成就一番事业， 如果你在小的时候， 没有养成一个
良好的学习习惯， 那你是不可能成功的， 因为你没有养成一个好的学习习惯， 导
致你事业也会做不成功的， 以及你以后的路也将是不平坦的， 导致你的人生也是
一个失败的人生。
有的学生表面上看似好好学习， 但是心里却想着下课与谁玩， 那么这种学生
考试是考不好的； 有的学生就是那么个学法， 他们都是听老师教课， 通过老师找
的例题，他们都是自主下去总结这类题型的做法，这种学生，必赢。
在我们未分文理班之前， 杨老师就教的我们， 上课总带点幽默感； 但是有一
次上课老师让， 对， 是背<记念刘和珍君>的俩段， 没过多久就有好几个学生背会
了， 包括我。 有时候杨老师也是过于严厉， 上课文的时候， 说我们背不会课文就
不要上课， 总是有学生怕老师不教课， 敢劲背会让老师过来考他， 他是为了背而
背， 一会儿老师又考他， 但他完全早已不记得他在这之前背了一些什么， 这种学
生为了背而背， 背后又不知道自己到底背了些什么， 这种学生更惹老师生气， 还
不如不背呢。但我们 5 班还是有几个学生值得杨老师骄傲，有一个是作文写得好，
一个是字写得好，一个是上述俩者都具有，另外那两个就不知道了。
但是上次考好的就不代表这次就能考好，有的上次考了100 多的， 但是这
次他们才考了80-90分左右， 功夫不负有心人， 好好学的还是能考高， 但是人们
常说考试是碰了， 但是我并不这样认为， 学得好的最终也不怕那期末考试， 无论
你考题你是怎么考出来的，都做过类似的题型，可以说是“身经百战”。
但是有的学生不思进取， 只想落后； 有的学生只想着每天找对象， 哼， 那最
后的结局都是不好的， 考不上你未来的理想的大学， 现在只会影响你的学业， 你
就不会学有所成，学有所乐，学有所悟。
有的学生虽然这次考好了， 但是说不定下次就没这么高了， 这次说不定就抄
爽了， 功夫不负有心人， 下进去功夫你就学有所成， 学有所悟， 学有所乐， 那你
就成为学霸君了。
例如我们班的魏一康， 不仅字写得好， 而且作文更是写的一流， 难怪老师就
着重给她教学习方法， 那天在课上， 魏一康揭秘了她是如何让作文写的是行云流
水， 通畅无阻， 这个秘密就是——多看小说， 积累素材。 积累一些好的好词、 好
句、 好段以及生活中的我们最常见的事例， 把这些东西全都抄写在一个固定的本
子上，考试前二十分钟，顺便记一记，“考试无敌”。
毕竟每个学生的学习方法就不一样， 有的是死到屁股门子上了这才着急， 这
顶个屁用啊， 临时抱佛脚， 甚用处都没， 假如你要是平时下把老师要求背的东西
全都被背会， 那你还用着急吗？ 全都是平时下学习积累起来的经验， 你平时不注
重积累，考试前着急了，懵了，玩完了。
那我们就来个对比吧， 初中有个同学， 第一次考试没考好， 他就没有灰心丧
气， 坚信自己下次一定能够考得很完美， 果然不错， 这次考试的成绩比上次的成
绩高他高兴了，他骄傲了，“骄兵必败”，下次他的分数就下降了。 不要骄傲，
保持低调。 前一次考试他还挺注重积累， 他就掌握了一些学习的方法； 但第二次，
他过于骄傲了， 没有太注重积累， 没及时巩固已掌握的学习方法、 知识方法、 知
识性归纳类似性题型归纳， “温故而知新” ， 那新学的就更不要说了， 因为你不
会，你还没学过。
学新知识是建立于原来已有的基础知识之上， 假如你旧的知识有的还没理解
的、 吃透的， 就赶紧去问老师去， 不了考试前， 老师哪有那么多时间去给你解决
你不会的问题， 却只能是自主理解、 自主归纳、 自主消化、 举一反三， 通过这些
方法后， 你的成绩才大有所提升， 大有所长进， 大有所提升自己的道德素质、 道
德修养。
只要你下苦心一高中， 那你上你一个好的大学也是迫在眉睫了， 到时又有文
化、资格，又能凭文阅历去取的一份好的工作是多么容易得一件事。
突然一个很像那幅画的一样的王老师走进了教室， 只见他端庄严肃、 那种威
严不可侵犯的表情， 别看王老师上课的时候表情非常的严肃， 但是他下课之后对
同学们却都是和蔼可亲的， 王老师也像我们一样， 但不同的是王老师却长着一双
善于发现“笑和美”的眼睛。
我们的物理老师全志强老师， 不仅爱玩， 也有时候来个“回马” ， 让我们
班的没写物理作业的同学被耍了！ 事情是这样的： 那一天的最后一节课， 正是物
理老师全志强老师的课； 没想到， 物理老师全志强老师第三节课（自习课） 来了
说：“没写物理练习册的，快点去写，最后一节课要对。”
这就开始有的人就放松了， 心里想， 不着急写的了， 课间也能写了。 正是他
的这种错误思想，物理老师全志强老师当场提出来批评，让那个学生很没有面子，
最后泱泱的坐到座位上并坐下。 性格： 上课幽默， 在他的课上充满欢声笑语， 不
像有的老师讲课枯燥乏味。
数学老师田二翠老师上课没有像物理老师那样严肃， 但也是用流利的语言能
够让我们能够听懂， 她嗓子吼不起来的时候， 竟又是带扩音器。 考试前田老师就
为了我们， 不小心感冒了， 但是她没有请假， 仍然来到教室为我们教类似的题型，
生怕考试考出来我们谁都不会做。
每当我们做错一道题时， 生物老师看见了就会不由自主的叹了口气， 说明她
是多么关心我们独自做题的正确率、 对知识的掌握程度， 为此， 生物老师特意举
办了一个“活动” ， 让我们去她的办公室， 她考我们， 考住的， 再去， 没考住的，
不用去。 但是， 那也有被考住的同学啊， 但是他就没去， 一拖再拖， 最后， 生物
老师说这把个才才给毁掉了， 就因为他的懒惰， 不好学， 叫背也不背， 说辛苦点
让抄，抄也不抄，懒死你呀！
我们班的英语成绩是我当了英语课代表之后以及一些人爱学英语， 不懂就问
才考的那么高， 甚至把一班二班三班的均分都超了， 刚开始还可以， 后来没人问
我， 我也没问夏老师， 第二次考试英语成绩不如第一次， 期末考试我们班的英语
成绩总体均分不错，我们小组王宁考了110 分， 这足以说明什么， 还是好好学
来来； 我们组最低分好像是我们的组长， 小组第一名王宁， 第二名刘海波（英语
课代表），第三名樊露，最后一名是组长。我们组长不爱学英语，只爱学化学、
物理、数学、生物、语文，就这几门成绩考的最高，就英语不怎么样。
有时候回答问题， 老师在这之前已经讲过这种题型已经无数遍了， 提问起来
还是不会， 但是我们班的没有人问我， 我也不敢去问问老师这个语法的结构是如
何的、 关联词组有哪些、 跟哪个语法很容易就混淆， 这些我就不敢去问老师， 生
怕挨骂。
但有的时候但老师讲完一遍之后， 感觉自己对这个语法更加掌握了一些， 但
是我做的笔记下来一看就不懂， 大部分情况自己还是可以看懂的。 考试最重要的
是，它只是一次小测验。
我们在校过元旦的时候， 各科老师（除语文老师和生物老师） 没到之外， 其
他的都到了， 王老师组织同学们去一间已经腾空了的政治办公室去包饺子， 随后
王老师用笛子吹奏了很多名曲，同学们热情鼓掌。不大一会儿，英语老师来了，
头上顶着像英国版的皇家的礼帽，英语老师推开门时正准备进的时候，“啪啪”
二声， 一条彩带就冲着英语老师的礼帽冲了上去， 只见英语老师的头发从黑色变
为彩色，真好笑！
过了不大一会儿，数学老师来了，王老师说道，说田老师唱一首完整的歌，
他就可以把整杯酒都可以干了下去。 田老师推辞说她不会唱歌， 她就整天忙与教
学， 忙的給班级映导学案， 映着又映那个， 哪还有时间去练习歌曲为元旦做准备
呢，会就会一首，怕唱得不好听呢。
“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你已早已远去，消失在人海，后来，
终于在眼泪中明白， 有些人一旦错过就不在” ， 歌声一落， 王老师一口气就把整
瓶白酒给干了。
当老师们说完贺词之后， 我们以及这些老师迫不及待的要看我们自己准备的
节目， 一会儿， 我们班的生物科代表王星上去讲台上唱了一首《父亲》 ， 当王星
唱完歌之后，王老师上前敬了一杯白酒，说：“父亲，是你一生中最重要的人，
是你坚强的后盾，是你们家里的参天大树，是家里的主要的顶梁柱。你们的家，
永远是那最幸福的港湾，是男人就把这杯白酒干了。”
王老师从教室内出去了， 不大一会儿， 便把高一年级级部主任请来， 当级部
主任说完新年贺词之后， 王老师说， 级部主任会唱许多山曲儿和我们现在流行的
歌曲，那级部主任喝完王老师敬的酒之后，随后痛痛快快地唱了首《祝酒歌》。
“美酒飘香啊歌声飞， 朋友啊请你干一杯请你干一杯， 胜利的十月永难忘， 杯中
洒满幸福泪， 十月里， 响春雷， 八亿神州举金杯， 舒心的酒啊浓又美， 千杯万盏
也不醉，手捧美酒啊望北京，豪情啊胜过长江水胜过长江水， 锦绣前程党指引，
万里山河尽朝晖， 瞻未来无限美， 人人胸中春风吹， 美酒浇旺心头火， 燃得斗志
永不退， 今天啊畅饮胜利酒， 明日啊上阵劲百倍， 为了实现四个现代化， 愿洒热
血和汗水， 征途上战鼓擂， 条条战线捷报飞， 待到理想化宏图， 咱重摆美酒再相
会，咱重摆美酒啊，再相会。“
唱完歌之后， 级部主任就要告辞， 碰巧， 当级部主任走后， 我以前在 10 班
的同学现在在12 班的同学来我们班看元旦活动顺便来找我， 她们坐了一个小时
之后，却急着要走，我挽留挽留不住。
不一会儿， 热腾腾的饺子就出锅了， 这可不是每人一份， 谁想吃给谁， 此时
我心里有点懊悔， 为什么饺子快煮熟的时候她们却要急着离开， 难道她们班饺子
也煮熟了还是在我们班这么多不熟悉的面孔，她们紧张？
