学生会学习部面试题

一、考察个人评价及生活方面 1.你如何评价自己的学习和成就？

2，你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差？（当想象与现实存在较大落差时，你怎样调节自己？）3,做过什么干部或工作？从中你有什么感悟呢？（换一种说法是：在高中或之前做过什么干部或学生工作吗？暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作？从中你有什么感悟呢？）4，通过这一段大学生活，你对大学的学习与生活有什么认识？ （意图：实际上是对新环境的适应性和敏感性）

5，有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题？

6.有些人用“课堂上记笔记，考试时记笔记，考试后忘记一切”来形容大学学习。你如何计划你的学习？） 二、考察能力方面

1.你认为学习部门应该是什么样的部门？2.如何发挥学习部门的作用？比如举办什么活动。

3，如果工作与学习发生冲突，你会怎样抉择？你的理由又是什么呢？4，对于分配下的工作，你会怎么样去落实好？5，对于学习部的工作，你有什么设想或者创意？ 6.你认为你在这个部门能负责什么？（如联系相关人员、宣传、总结等）7。您体验过我们系组织的新老学生交流会。你如何评价它？您认为有哪些不足需要改进？8.我们的学习部门应该如何改善学院的学习氛围？你认为应该怎么做？

9，进入学习部你想做的第一件事是什么？进入学习部后，你对自己有什么设想？（或者：如果你进入

你的计划是什么（长期还是短期）？你想先做好什么？） 三、考察态度等其他方面

1.如果部门里有你不喜欢的人，你会如何处理他们？

2，在学习部，有时因工作需要，会让你做一些苦力工作（比如搬桌子之类），你如何看待？3，如果我们部有一些事情你不太感兴趣，此外也不要求你必须参加，你会怎么做？4，如果你最近因为个人原因心情不好，你会如何处理工作？ 其他问题

1，如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议？

2.如果你是一名部长，你认为你可以尝试建立什么样的品牌活动来扩大我们学习部门的影响力和人气？

学习部应该树立怎样的品牌形象？ 学习部面试问题

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11. 你认为进入学习部门有什么优势？

你为什么要加入学习部呢？（学习部有什么吸引你的地方呢？）你能为学习部做什么？ 如果你被要求计划一项关于学习的活动，你会有什么不同的想法？现在有一个英语单词王比赛。请现场宣传，吸引学生参与。如果学习和工作之间存在冲突，你会优先考虑哪一方？

学习部的重要作用是增强学生学习兴趣，你有什么创意可以发挥此作用？如果你是一名非师范生，你认为最重要的技能是什么？假若这次面试失败，你认为自己是败在哪里？对你影响最深的一句话是什么？

从你的简历中，不难看出你在工作组织方面有相当丰富的经验。你觉得你想过什么有趣的活动吗？十二

如果你主办一个学习部的活动，邀请了一些评委，理所当然，会有评委牌（即打印评委的名字放在水晶牌里）但如果有一个评委的名字打错了，活动也快正式开始了，你会怎么办？13.

如果你进入学习部门，发现自己在做一些非常琐碎的事情（男孩经常要做苦力），你会怎么看这种情况？14.15.

你希望学习部是一个怎样的部门？

从你的简历中我们可以看出你在学习上取得了巨大的成就。你认为你如何利用自己的优势？十六

你觉得竞赛有意思吗？那你觉得竞赛方面，除了地理知识竞赛外，你有想什么同样能促进同学们之间的互动，增长大家见闻的竞赛呢？

（1） 我上大学已经一个多月了。这是你对大学的理解和你对大学的印象。 （考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（2） 在学校丰富多彩的校园活动中，如学生会团委、社团、班委和各种新生活动，

你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）（3）以前是班干吗？有没有组织过什么活动吗？你是怎么做的？

（4） 现在有两种工作，一种是非常安全的固定工资工作，另一种是有风险的工作，但如果

做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神） （5） 你想加入学生会。你祖母知道，但她不知道学生会是什么。她不知道你为什么要去

怎么解释给你的奶奶听?（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）

（当然，目的是全心全意为学生服务，在为每个人服务的同时，他的能力和理解力也在不断提高。同时，看看学生的回答是否非常人工和虚假。看看他是否有培养和发展的潜力。面对工作的复杂性，他是否能够要自信，有能力，有自信，有一定的头脑！他能否独立开展学生会的工作说话和表达能力还没有抓住重点。学生会是学校和学生之间的纽带。它不仅是一个为学生服务的组织，也是一个锻炼和展示自我的平台。加入学生会可以更好地发挥我的优势，为同学服务，在工作中发现我的缺点，提高自己，充实自己！） （6）谈谈你心目中的大学生活？你设想要如何度过你的大学生涯？

（这个问题的目的是看学生是否认真思考自己的未来，他是否是一个负责任和有思想的人，学生会组织中的重要人物一般都应该具有思想意识和责任感，这可以从这个问题中分析！）

（7）你经历了我们部组织的新老生交流会，你是怎样评价的呢？你认为有什么不足之处需要 改善

（8）怎样发挥学习部的作用？比如举办什么活动。

（9） 当你进入学习部门时，你想做的第一件事是什么？进入学习部门后，你觉得自己怎么样？（或：

如果你进入了学习部，你有何打算（长远或近期的）？首先想做好什么？） （10） 如果你是一个副部门，面对目前的招聘工作，你会向部长提出什么建议？