五年级语文第五单元练习题
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。 仓颉（jí jié）记载（zǎi zài）徜徉（tǎnɡ tánɡ）迂回（yù yú） ．．．．
造诣（yì zhǐ ）剖开（pō pōu）瑰宝（ɡuī kuī）国子监（jiān jiàn） ．．．．
二、我会变。
1、加一笔或减一笔变成新字，再组词。 例：旧—（日）（日子）衰—（ ）（ ）兔—（ ）（ ）钩—（ ）（ ） 例：予—（矛）（矛盾）治—（ ）（ ）晴—（ ）（ ）休——（ ）（ ） 2、照样组字组词，再写句子。 例：古+木—（枯）（枯叶）树上一片片枯叶落下来了。
小+土—（ ）（ ） 人+言—（ ）（ ） 广+发—（ ）（ ） 3、我能把广告语中的错误纠正过来。
默默无蚊（ ）无可替带（ ）百衣百顺（ ） 天尝地酒（ ）衣名惊人（ ）无屑可击（ ）
三、按要求填空
1、如果你不认识“糜”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。
2、如果你不会写（zhì）烤的“zhì”字，应按（ ）查字法查字典。 3、“截”字是（ ）结构，按部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画，它的第十三笔笔画名称是（ ）。
4、请你写出“贯”字的笔顺：
四、猜字谜，你一定行。
1、为数虽少，却在百万之上。 （ ） 2、林字多一半，不当森字猜。 （ ） 3、三个星期。 （ ） 4、十字尾巴弯弯，算算数目少三。 （ ） 5、一个少住在山旁边，从来没有见过面。（ ） 6、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（ ）
五、用“ ”画出下列句子中的错别字，并改正写在括号里。 1、小明学习非常克苦，终于取得了优导的成绩。（ ）（ ） 2、清晨，小朋友们来到草平吟送诗歌。（ ）（ ） 3、走在凡华的大街上，我不知所措，弄得荤头转向。（ ）（ ） 4、今天我想在橱房里当小橱师，确遭遇到妈妈的拒绝。（ ）（ ）
六、把下列歇后语补充完整。
1、孔夫子搬家——（ ）
2019-2020学年
2、小葱拌豆腐——（ ） 3、外甥打灯笼——（ ） 4、隔着门缝吹喇叭——（ ） 5、一只筷子吃藕——（ ） 6、大路上的电线杆——（ ） 7、狗咬吕洞宾——（ ）
七、补写下列谚语。
1、读万卷书， 。2、海内存知己， 3、千里之行， 。4、台上三分钟， 。 5、欲知山中事， 。6、瓜熟蒂落， 。
八、把下列有关书法字体的特点的序号，填在相应的括号里。 A、古色古香 B、流畅 C 、端正 D奔放
1、正楷 （ ）2、狂草（ ）3、篆隶（ ）4、行书（ ）
九、在方框里填上恰当的字。
有一所实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风，环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”；文明礼貌突出一个“ ”；力争上游突出一个“ ”字，强身健华突出一个“ ”字。
十、轻松阅读。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了， 地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵 那个字两边修长，躯干短短 这个字外部轻灵，内部紧凑 那个字不方不贺； 这个字如龙蛇盘绕，那
个字似鹰雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如 ，迂回绵延 近看这些字，好像 ，井然有序。
1、请在横线上填上合适的词。 2、在 处填上适当的标点符号。 3、找出文中的反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、写出与下面词相近或相反的词。
相近（ ） 相近（ ） 高兴 轻灵
相反（ ） 相反（ ） 5、用下面的造句。
这个……那个……还有……
6、文中省略号表示什么意思？
7、我知道这段话写什么？
2019-2020学年
三、写作（30分）
通过综合实践活动中的社会用字调查活动，在调查的基础上，写成简单的调查报告，或者给有关部门写建议书，反映调查的情况，推动社会用字的规范化。
2019-2020学年
五年级语文第五单元综合练习题答案
供稿：西园小学 教师姓名：赵淑娟
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
jié√ zǎi√ chánɡ√ yù√ yì√ pōu√ ɡuī√ jiàn√ 二、我会变。
1、加一笔或减一笔变成新字，再组词。 衰—（哀）（哀思）兔—（免）（免费）钩—（钓）（钓鱼） 冶—（治）（治理）晴—（睛）（睛天）休——（体）（体育）
2、照样组字组词，再写句子。
小+土—（尘）（灰尘） 我把灰尘扫干净。 人+言—（ 信 ）（ 信心 ） 小强对数学比赛充满信心。 广+发—（ 废 ）（废气 ） 这里真多废气。 3、我能把广告语中的错误纠正过来。
默默无蚊（默默无闻）无可替带（ 无可替代）百衣百顺（百依百顺 ） 天尝地酒（天长地久）衣名惊人（一鸣惊人 ）无屑可击（ 无懈可击 ）
三、按要求填空
1、部首 、麻、6 画 2、zhì 、音序
3、半包围、戈 、10 画、 撇 4、 “贯”字的笔顺：略
四、猜字谜，你一定行。
1、 一 2、 梦 3、 普 4、七 5、 仙 6、 郭
五、用“ ”画出下列句子中的错别字，并改正写在括号里。 1、克 导（刻 ）（ 异 ）2、平 送（ 坪 ）（诵 ） 3、凡荤（ 繁 ）（晕 ）4、橱橱确（ 厨 ）（ 却 ）
六、把下列歇后语补充完整。
1、 净是输（书） 2、 一清（青）二白 3、 照旧（舅）
4、名（鸣）声在外 5、 专挑腿儿 6、 靠边站站 7、 不识好人心
七、补写下列谚语。
1、读万卷书， 不如行万里路 。2、海内存知己， 天涯若比邻 3、千里之行， 始于足下一步 。4、台上三分钟， 台下十年功 。 5、欲知山中事， 须问打柴人 。6、瓜熟蒂落， 水到渠成 。
九、把下列有关书法字体的特点的序号，填在相应的括号里。 B、古色古香 B、流畅 C 、端正 D奔放
2、正楷 （ C ）2、狂草（ D ）3、篆隶（ A ）4、行书（ B ）
八、在方框里填上恰当的字。
“净” “ 静 ” “ 敬 ” “ 竞 ” “ 劲 ”字。
2019-2020学年
十一、轻松阅读。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了， 七嘴八舌 地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵 ； 那个字两边修长，躯干短短 ； 这个字外部轻灵，内部紧凑 ； 那个字不方不贺； 若行若飞； 这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如 鸿鹄群游 ，迂回绵延 ； 近看这些字，好像 布阵排兵 ，井然有序。
7、请在横线上填上合适的词。 8、在 处填上适当的标点符号。 9、找出文中的反义词。 （ 远 ）——（ 近 ） （ 长 ）——（ 短 ） （ 内 ）——（ 外 ） 10、写出与下面词相近或相反的词。
相近（ 开心 ） 相近（ 轻巧 ） 高兴 轻灵
相反（ 痛苦 ） 相反（ 笨重笨拙 ） 11、用下面的造句。
这个……那个……还有……
略 12、文中省略号表示什么意思？
表示字的形态还有很多，没有说完。 13、我知道这段话写什么？ 写汉字诞生了。
2019-2020学年
