一年级上册：作文-常用句式(一)指导

鼎力教育教学设计

课 题 常用句式（一） 教 学 2.学会用“因为……所以……”和“由于……因此……”等句式表达完整的意目 标 思。 1.在教学过程中用多种方式不断激发学生的学习兴重 点 趣。 难 点 2.能运用两组基本的句式“因为……所以……”和“由于……因此……”表达完整的意思，活学活用。 引导性讲解 对 策 借鉴性学习 1.提高学生学习兴趣，在师生互动的快乐氛围中学习看图说话。 教 具 动画课件 备 忘 教学过程设计 一、复习讲评（3分钟） 1、回顾知识点：疑问句。 刚开始先宣读一下课2、总结上节课学生的表现，提出建议。 堂纪律，加星扣星的原二、导入（2分钟） 则 今天上课前老师要来和大家玩一个游戏，还记得是什么 游戏吗——词语小火车。 三、知识讲授（100分钟） （一）【词语小火车】（5分钟） 所以 我们必须尽快赶回家 天即将下雨 因为 可让学生自己总计总人们过度砍伐树木 由于 近年来水土流失现象很严重 因此 结这节课的词语小火因为 我们要珍惜每一天的时间 所以 人的一生非常短暂 车有什么特点。 （二）【快乐小儿歌】（10 分钟） 《为什么》 （1）师引导学生一起朗读。 （2）学生齐读。 （3）学生自由读。 （4）师小结：儿歌里问了许多的问题，最后终于给我们一个答根据儿歌中的那么多案：因为世界是丰富多彩的。如果换一种说法，可以将这两个“为什么”，我们可以部分的句子链接在一起表达：因为世界是丰富多彩的，所以线用一句怎样的完整的是直的，圈是弯的。像这样把两个或两个以上在意义上有密切话回答？ 联系的句子组合在一起的句子，叫关联句，联结它们的词语叫 关联词。今天我们就一起来了解一下基本的关联词和句式，一 起进入学习小乐园（出示课件）。 （三）【学习小乐园】（85分钟） 基本句型一：因为+什么+所以+什么 1、看图提示 （1）提问：图上画的是谁？发生了什么事？ 为孩子播下一颗希望的种子！ 1 方法设计及说明 一年级 作文班

学生自由回答 （2）追问1：蜂群为什么要围攻小熊呢？ 学生回答 （3）追问2：小熊为什么要逃跑呢？ 学生回答 （4）小结：我们可以用上儿歌里的“因为……所以……”来说这个故事：因为小熊嘴馋掏蜂蜜，所以引来蜂群的围攻。 因为小熊害怕被蜂群攻击，所以赶紧逃出树林。 （5）讲解：这里老师运用了关联词“因为……所以……”来组成句子，让图片上的故事更加清晰，这就是今天要学的第一种句式。（出示课件）因为+什么+所以+什么 “因为（什么）”指的是事情的原因，后面的“所以（什么）”指的是事情的结果，我们一起去例句超市（出示课件）看看吧！ 2、例句超市。（出示课件） 因为小胖起晚了，所以上学迟到了。 因为寒号鸟秋天不及时筑巢，所以一到冬天就冻死了。 因为小红帽想念外婆，所以准备好食物去看望她。 （1）师范读。 （2）生读。 （3）小结：通过刚才的例句，我们知道了“因为什么”句式后面的“什么”指的是事情的原因，而“所以什么”句式后面的“什么”指的是前面的原因导致的结果。有了前面才有后面。 3、句子变变变：我们还可以将刚才的句子变得更加生动有趣，一起看看好玩的“句子变变变”（出示课件）吧。 （1）师：前面我们学习了“因为+什么+所以+什么”的句型，这个句型还可以有变化哦。 小胖因为起晚了，所以上学迟到了。 寒号鸟因为秋天不及时筑巢，所以一到冬天就冻死了。 小红帽因为想念外婆，所以准备好食物去看望她。 （2）生自由读。 （3）师：大家仔细观察一下，“因为小胖起晚了，所以上学迟到了。”变成了“小胖因为起晚了，所以上学迟到了。”这样把“谁”放到了“因为”前面，句子表达就更灵活了。 4、快乐练习 生看图说句子，师点评。 （参考答案：因为倩倩考了 100 分，所以她开心地笑了。 倩倩因为考了 100 分，所以她开心地笑了。） 基本句型二：由于+什么+因此+什么 1、看图提示 （1）提问：图上画的是谁？他在做什么？ 把两个例句写下来。 这一环节还是要强调相同意思的句子有不同的表达方式。 变换后的句子要写在本子上。 为孩子播下一颗希望的种子！ 2

一年级 作文班

学生回答 （2）想一想，小熊为什么会去看牙医呢？大家可以用刚才学到的“因为……所以……”的句式来说一说。 （3）生说。 （4）讲解：根据课本上的关键词，我们知道了，原来是因为小熊吃了太多糖常常牙齿疼，所以经常要去看医生。 （5）总结：在这种情况下，除了可以用“因为……所以……”我们还可以用上“由于……因此……”，表达的意思不变，但是让句子读起来更有新意。“由于……因此……”这就是今天要学的第二种句式。由于+什么+因此+什么 说明：这里的“由于（什么）”指的是事情的原因，“因此（什么）”指的是事情的结果。我们一起去例句超市（出示课件）看看吧！ 2、例句超市 由于萌萌坚持阅读，因此她的知识量越来越丰富了。 由于小明经常玩手机游戏，没有注意休息，因此他的眼睛有点近视了。 由于河水污染越来越严重，因此纯净的水源越来越少了。 （1）师范读。 （2）生读。 （3）小结：通过刚才的例句，我们知道了运用关联词来说完整的关联句，我们的表达就会更完整，意思也会更加清楚！ 3、快乐练习 （1）生看图说句子，师点评。 参考答案：由于小白兔辛勤地给胡萝卜苗浇水除虫，因此胡萝卜大丰收啦！ （2）拓展练习：谁还能说一说： 由于+什么+因此+什么，这样类似的句子吗？ （3）生自由说，师点评加鼓励。 四、总结、布置作业（5分钟） 1、总结：今天我们学习了两种表示因果关系的基本句式，大家要记得灵活运用哦！ 2、作业：课后《闪亮小舞台》

例句写在本子上。 例句写在本子上。 作业一般要求在课堂完成。写在本子上。 为孩子播下一颗希望的种子！ 3