最新部编版六年级下册语文句子基础练习及答案
一、 句子训练营。
1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。（改为双重否定句） _____________________________
2．小时候，我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。（缩写句子） _____________________________
3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（仿照句式写一写） _______________________________________________
二、 把下列句子改成第三人称转述句。
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ____________________________________________ 2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” ____________________________________________ 3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” _________________________________________________ 4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。” _______________________________________________
三、 按要求写句子。
1．李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） ______________________________________
2．父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） _________________________________________
3．老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句） _________________________________________
4．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句）
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5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句）
_________________________________________ 6．请用“举世无双”写一句话。
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四、 按要求写句子。
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。
2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句） __________________________________
3．总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。（用加点的词语造．．句）
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4．老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（修改病句） ____________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）
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2．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）
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3．你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）
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六、 按要求做题
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） _______________________________________
2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句） _______________________________________
3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） _______________________________________
4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句） ______________________________________
七、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
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3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句） _____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮（出色）____________________。 漂亮（好看、美观）___________________。 5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________
八、 按要求改写句子。
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1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） ____________________________________________
2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。”（改成转述句）
_________________________________________________ 3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。（缩句） __________________________________________
九、 根据要求完成句子练习。
1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________
2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）
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3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）
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十、 按要求完成句子练习。
1．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首．．．．奇丽的小诗。（用加点的词语造句）
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2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句）
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3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比句）
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4．其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句）
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十一、 按要求写句子。
1．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）
____________________________________________ 2．小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句） _________________________________________
3．桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词合为一句话）
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4．火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句） _____________________________________
十二、 按要求写句子。
1.露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）
_____________________________________________ 2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）
______________________________________________ 3.是个讲卫生的好孩子。（修改病句）
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4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。 ______________________________________________
十三、 按要求完成下列句子。
1．桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。（用关联词语合成一句话）
______________________________________ 2．老汉很凶。（改成比喻句）
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______________________________________ 3．寡妇的日子很难。（改成感叹句） ______________________________________
4．我得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改成反问句） _______________________________________
十四、 按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）
___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________
十五、 句子乐园。
1．缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________ 2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。 ____________________________________________________ 3．说一说下面谚语的大意。 （1）六月六，看谷秀。
_____________________________________________________ （2）处暑不出头，割谷喂老牛。
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答案
1、
1.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。 2.读物是小画片。
3.这儿的雨比别处的更清新，雨滴是那么晶莹，声音是那么动听，使我总想演奏一曲，表示我满心的欢乐。 2、
1.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 2.小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
3.他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。 4.妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。 3、
1.李老师给我留下了美好而深刻的印象。 2.父母对我的用心良苦，我怎么能忘记？ 3.老太太对小红说，谢谢小红给她的帮助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间跳舞。 5.颜色会变化。
6.故宫的宫殿群连绵不绝，座座恢弘大气，金碧辉煌，实在是举世无双的建筑瑰宝。 4、
1.春天走了 再来 太阳落山了 再升起 雨停了 再下 2.您是说买菜回来就走。
3.成功是需要信心的，是需要耐心的，是需要恒心的，总之，绝非易事。 4.老师抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 5、
1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。
3.如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。 6、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。 7、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西，还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。
4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。
5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我激动地翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
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8、
1.没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。
2.老师常常对我们说，毒品是人类社会的公害，我们应该珍爱生命，远离毒品。 3.王老师捧着书走进教室。 9、
1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。
2.青天上面，有无数美的人和美的事，我没有看不见的，没有不知道的。 3.闰土对我说，我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。 10、
1.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 2.我是春风送来的天使，我是绿叶呵护的宠儿，我是蜂蝶亲吻的笑靥。
3.大地是一位巨人，绵延的山丘是他起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，火红的太阳是他手上飘走的红气球。
4.其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 11、
1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。 2.小伙子把老汉瞪了一眼。
3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 4.火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。 12、
1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。
3.小明是个讲卫生的好孩子。
4.妈妈买回来一把椅子，坐上去感觉很舒服。 13、
1.桑娜虽然每天从早到晚地干活，但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊！
4.我得把他们抱来，难道同死人待在一起行吗？ 14、
1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 15、
1.夏天是季节。
2.农作物到了该长的时候不长或是长得太慢，难道还有收成的希望吗? 农历六月初六观看庄稼抽穗开花。
3.（1）处暑的时候谷子如果还不出头，就没有收成的希望了。（2）就像无用的荒草一样，只能割掉喂老牛吃了。
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