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人教版八年级下册语文试卷

来源:九壹网
……………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………………… 2010—2011学年度第二学期黄岐中学教研片半期考联考八年级试卷

语 文

(友情提示:本卷满分100分,120分钟完成。答案写在答题卷上) ........

学校 班级 姓名 座号 I选择题(12分)

1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)

A、诘.jié责 教诲.huì 炽.chì热 杳.yǎo无消息 B、禁锢ào .gù 广袤.mào 酷肖.xiào 执 拗.C、轩lǐn冽 驰骋ín 虐.xuān昂 凛..p.nüè待 ..D、馈赠 憔悴 锃留 .kuì.cuì.chéng亮 滞.zhì2.选出下列词语中没有错别字的一组是( )(2分) A.冥思遐想 繁花似锦 长吁短叹 抑扬顿挫 B.粗织滥造 诚惶诚恐 藏污纳垢 不可明状

C.郁郁寡欢 正襟危座 意趣盎然 盛气凌人 D.暗然失色 美不胜收 无可致疑 海誓山盟 3、下列加点词解释有误的一项是( )(2分) A.为人所知 (被) 精巧绝伦 (同类) ..B.众目睽睽 (睁大眼睛注视着) 广袤无垠 (边际) ...C.不自量力 (测量) 相形见绌 (笨拙) ..D.小心翼翼 (恭敬谨慎的样子) 无言以对 (来) ...

4、填入下句空缺处的语句,最连贯最恰当的一项是 ( )(2分)

说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,__________ ,有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;__________ ,__________ ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 A.有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写 B.有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约 C.有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神 D.有时只是悄悄的一个眼神 一个悄悄眼神 那是把会心眼神用灵犀浸透 5.下列说法正确的一项是:( )(2分)

A、托尔斯泰是文学家,他的三部代表作:《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》。 B、《罗布泊,消逝的仙湖》是一篇随笔,这种体裁的文章兼有文学和新闻特性。 C、《雪》是鲁迅的一首散文诗,其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面,体现了作者对南国的雪那种与张扬的个性与精神的看重。

D、《雷电颂》中“风、雷、电”和《海燕》中的“狂风、雷声、闪电”的象征意义是一样的。

6.下列句子朗读理解不正确的一项是 ( )(2分) A.在苍茫的大海上,狂风∕卷集着乌云。 (“ ”表示语气加强;“∕”表示很短的停顿,不换气。) B.——暴风雨!暴风雨就要来啦!

(宜用高昂调,两个感叹句一气呵成,语气一个比一个强。)

C.这是勇敢地海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔。 (宜用低平调和舒缓的语气加以叙述。) D.让暴风雨来得更猛烈些吧!

(应积蓄力量以最豪壮的语气、最强烈的感情,一字一顿读完并戛然而止。)

II非选择题(非选择题共17题,88分)

一、积累和运用(20分)

7、古诗文默写。(6分)

(1)___________________,松柏有本性。 《赠从弟》

(2) 念天地之悠悠,___________________ ! 《登幽州台歌》 (3) __________________ ,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4) ______________,胜事空自知。《终南别业》

(5)《送杜少府之任蜀州》一诗中表现友人间真挚深厚友情的句子是: , 。 8、课外阅读填空(6分)

(1)儒勒•凡尔纳是 (国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“ ”。 (2)《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是 ,第三部是 。

(3)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺”号)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 ,还在于它们是 和 巧妙结合的成果。

(4)《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长 、自然科学家 、仆人 、捕鲸手 ,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。 9、下列句子都有语病,请把它们改通顺。(4分) (1)三年前,“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。

(2)黄岐的现代化新农村走的是一条靠城市化带动渔村,靠产业化带动渔业。 10、综合性学习,请你按要求完成下列问题。(4分)

(1)在“献给母亲的歌”综合实践活动中,你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品编辑成册,请你为这本小册子起一个恰当的名

字。(2分)__ (2)根据下面句子的特点,仿写一个句子,组成一组“母亲的赞歌”。(2分) 母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽。 母亲是_________________________________________________

二、阅读(28分)

(一)阅读下面文言文,完成11---13。(6分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

11、用自己的语言概括画线句子所写的景色特点。(2分) 12、把原本静止的重山叠岭之状写活的语句是:(2分) 13、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分) (二)课内阅读完成,14---17题。(12分)

我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我。然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚。总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬

头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!’’她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

14.分别找出文中母亲是严师和慈母的例子,并各用一句话概括。(2分) 答:

15.文中画线句体现了母亲的什么心理?行罚时“不许我哭出声来”,为什么?(2分)答: 16.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用?(2分) 答: 17.概括上文的中心意思。(用文中原句回答)(2分)

答: 18.评论作者母亲教子的方式。(4分)

答: (三)阅读下面的文章,完成,18---21题(10分)

雪 南国的雪,我们分离得太久了。

那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻的飞旋,伴着我少年的轻狂,再也无法追寻。

没有暖气也没有炉子的小屋,铁一样寒冷的硬被子,都无法阻挡对雪的渴望,只要睁眼看见屋外白花花的光亮,那就像涌进来一股暖流,勾起难以抑制的温暖的心情。 雪,南国的松软美丽的雪啊!

它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它,上下翻飞,轻轻地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一个美丽的童话世界。

不知它是想依恋天空,还是想委身大地。它忽上忽下,是那样的轻盈而自由啊!忽然,

它落进了我的颈脖,像个小绒毛,却又摸不到它,产生了甜甜的微痒。我伸出手来,它会安静地落到我的掌心,在我的钟情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影。有时候,真愿意伸出舌头,希望能接到一片雪花,那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。

雪,南国的松软美丽的雪啊!

忽然,我像一下子变成熟了,往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣,却愿意宁静地默默地走去,翻过废弃的铁路线,来到郊外,默视着广袤的天空和田野。所有的污秽和荒凉全遮掩了,只有雪,白花花的、纯净的雪。这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。偶尔由于风的吹动,越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿。

这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展。美丽的维纳斯仿佛就在你的身边,对着你微笑。所有的幻想都会脱颖而出,飞向雪的地平线,开出白色的花朵。

雪,南国的松软美丽的雪啊!我们分离得太久了,也许我还能追寻那没有污染的洁白,幼稚却纯真的梦幻,和那寒冷中的温暖?

19.选文中能够概括南国雪的特点的一个短语是 (2分) 20.鲁迅的散文《雪》中透露出盎然的生机,孕育着生命,这在上面的选文中也有体现请你找出这样的句子来。(2分)

21.“这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展”的原因是什么?(3分)

22.作者通过描写雪表达了怎样的感情?(3分)

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