电子教案5：配置Internet接入

授课学期 班级名称 学习情境名称 学习情境5 配置Internet接入 授课时数 10 1）了解局域网接入Internet的常用方法 2）熟悉配置Modem电话拨号接入Internet的方法 知识目标 3）熟悉配置ADSL接入Internet的方法 4）熟悉“路由和远程访问”接入Internet的方法 5）熟悉配置VPN接入Internet的方法 6） 熟悉Internet连接共享的设置过程 1）能够配置Modem电话拨号接入Internet 2）能够配置ADSL接入Internet 技能目标 3）能够配置“路由和远程访问”接入Internet 4）能够配置VPN接入Internet 5）能够设置Internet连接共享 教学重点 教学难点 教学方法 各种常用Internet接入方法 VPN接入Internet 任务驱动，情景引导，讲练结合。理论教学采用动画、视频、演示等多种形式的教学手段展开；实践操作创设工作情景，教师示范和学生分组操作训练互动。 1）《计算机网络技术基础教程》，张炜等编著，清华大学出版社 2）《计算机网络基础与应用》，杨斌编著，铁道出版社 教参 3）《计算机网络技术基础与实训教程》，潘荷新编著，清华大学出版社 4）《Windows Server 2003组网技术与实训》，杨云主编，人民邮电出版社 教教学环节 学情境引导 教学内容 你怎样把办公室网络接入Internet？ 教学方式 演示、提过程设计 任务展示 任务分析 1. 任务展示：各种常用Internet接入方法。 2. 任务分析 3. 理论目标分析 1）分析知识目标 2）分析技能目标 1. 课堂演示 知识讲解──配置Modem电话拨号接入Internet（2学时） 配置Modem电话拨号接入Internet 2. 知识分析 1）Modem电话拨号连接的特点 2）配置Modem电话拨号连接 3. 技能分析 能够配置Modem电话拨号把计算机接入Internet 4. 实践操作 配置Modem电话拨号连接 1. 课堂演示 1）配置Internet连接共享（ICS） 知识讲解2. 知识分析 ──配置Internet（2学时） 1）Internet连接共享（ICS）的含义 2）设置Internet连接共享（ICS） 能够设置Internet连接共享 4. 实践操作 1）在服务器端设置Internet连接共享（ICS） 2）ICS客户端设置 1. 课堂演示 知识讲解ADSL接入Internet（2学时） 配置ADSL接入Internet 1）ADSL连接的特点 2）配置ADSL连接 3. 技能分析 能够配置ADSL连接接入Internet 4. 实践操作 配置ADSL连接接入Internet ──配置2. 知识分析 问、讨论、讲授及实践操作 连接共享3. 技能分析 1. 课堂演示 配置“路由和远程访问”接入Internet 2. 知识分析 1）NAT的含义 2）启用NAT 知识讲解──配置远程访问”接入Internet（2学时） 3）DHCP分配与DNS代理 4）基本的防火墙 1）能够启用“路由和远程访问”中的NAT服务 2）设置NAT服务器上的DHCP分配与DNS代理 3）能够配置基本的防火墙 4. 实践操作 1）启用“路由和远程访问”中的NAT服务 2）配置NAT客户端 3）设置NAT服务器上的DHCP分配与DNS代理 4）配置基本的防火墙 1. 课堂演示 配置VPN接入Internet 2. 知识分析 1）VPN的特点 知识讲解──配置VPN接入Internet（2学时） 2）配置VPN服务器 3）授予用户拨入权限 4）配置VPN客户端 3. 技能分析 1）能够配置VPN服务器 2）能够在服务器上授予用户拨入权限 3）能够配置VPN客户端 4. 实践操作 1）启用“路由和远程访问”配置VPN服务器 2）在服务器上授予用户拨入权限 3）配置VPN客户端

“路由和3. 技能分析