大学生职业生涯艺术设计类视觉传达
个人职业生涯发展规划书
目录
一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯前言 二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯自我 估 三⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 境 知 四⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 目 路径
五⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 划与 施 划 六⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 估和反
大学生职业生涯艺术设计类视觉传达
前言：
亚里士多德以前说过：“人是一种找寻目标的动物， 他生活
的意义但是在于能否正在找寻和追求自己的目标。 ”而这目标有大
有小，有短期的也合用尽一世去完成的。目标也有多方面的有涉
及学业、家庭、工作等。此刻我们正处于
20 岁左右，无论依据
1 — 14 岁）、研究
萨帕的职业生涯发展五阶段理论，即成长远（
期（ 15 — 24 岁）、确如期（ 25 — 44 岁）、保持期（ 45 — 岁）、
衰落期（ 65 岁以上），还是《黄帝内经》第一篇《上古天真论》
中对人体的的成长与衰老作了阶段性划分的女子二七、男子二八
后后天生命的开始，都说明此刻是进行职业目标找寻即职业生涯
规划的黄金期间。
此刻社是一会个经济迅速发展的社会， 也是一个充满竞争的
社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作
为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对此刻的
就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自
己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社
会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
一、自我评估：
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1、我的兴趣喜好：自己性格开朗开朗，擅长和同学交流，
喜爱听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，小说 之类的，平常和同学在一起聊天，漫步，上上网啊
，学习吗，有
时态度不踊跃，成绩不理想。
2、我想每一个人的性格都有两重性，我也相同，在性格上
我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必然拥有的，意志控
制力也比较强，有时会出现情绪颠簸的状况，但我还是努力控制
自己，不足呢，我来自保定是独生子， 必然遇到父亲母亲的好多喜爱，
有好多的劣根，自立性还不太强，到达石家庄上学远离家乡，这
也许是对我今后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校
毕业今后，我的自立性将有很大的提升，我讲原则，在班里的荣
誉和利益方面愿意礼让别人，对个别班干的出格行为我会很严格
的责备，并且情绪有时特其余激动。在做事方面有时很粗心比较
的草率，有时存在必然的惰性，在理智中又存在着盲目。此刻来
到学校我想主动的观察已经取代了过去在高中的那种被动的接
受，自己在清醒的面对现及时又多少带有一种走开实质的想象。
在今后的学习工作中， 我要努力改进自己的不足弘扬自己的优点，
让自己变的更优秀。
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经过个人特质丈量表的测试 ,我对自己的今后的职业去向
和自我性格有了必然的认识 ,经过个性特色丈量表 ,我发现自己属
于这样一各种类 .第一自己性分外向 ,好动兴趣广泛 ,能努力工作 ,是
活动性 .第二社会性拥有必然的交际能力 ,乐于同人交往 ,喜爱社会
活动 ,易于与人交友 .第三拥有必然的冒险性 ,但这个测试的分数较
低可能是自己在冒险活动中存在一点忌惮
,带有必然的激动性 ,做
事还有一点不能够熟 ,缺少周密的考虑 .第四自己属于展现型 ,感情用
事 ,多愁善感 ,丰饶怜悯心 ,情绪展此刻外简单激动 .第五自己存在必然的激动性 .第六自己在做事情比较有理智，丰饶思虑和自我反
省，比较重视现实。第七自己的责任意识较强， 做事认真慎重。
在计算得分后得出记过以下：
活动性
30 —— 17 16 —— 1 非活动性 自己测评
为 20
社会性
30 —— 17 16 —— 1 非社会性 自己测
评为 21
激动性
30 —— 18 17 —— 2 控制性 自己测评
为 17
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展现性
28 —— 12 11 —— 2 掩饰性 自己测评
为 20
冒险性
30 —— 16 15 —— 1 慎重性 自己测评
为 16
缺少理智性
2—— 7 16 —— 30 理智性 自己测
评为 19
缺少责任感
0—— 14 15 —— 30 责任感 自己测
评为 22
3 、自我职业能力的判断，自己能很顺利的完成自己的部
分任务，在交流方面有必然的优势，我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强，能够很好的判断空间地址和地理地址。
经过个人职业能力测评，我认识了自己的职业能力，职
业能力测试有以下内容：
一般学习能力（G）语言能力偏向（V）
算术能力偏向（ N ）空间判断能力偏向（ S）形态和知觉能力偏向
（ P）书写知觉能力偏向（ Q ）眼手运动协调能力偏向（ K）手指灵巧度（ F）手段灵巧度
（M ） 每个题目
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分为五个等级：强（ 1 ）、较强（ 2 ）、一般（ 3）、较弱（ 4 ）、
弱（ 5 ）我的自评登记以下：
职业能力偏向
自评等级
G 1
V 3
N 3
S 1
P 2
Q 3
K 3
F 4
M 3
经过测评大体上认识了自己的职业走向， 大体为社会工作者也许是社会服务助理人员。
自己合适的工作
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4 、自己在学习上有点粗心不认真，造成学习成绩的不理
想，今后这方面应该踊跃的改进，在今后我将以踊跃的态度努力
学习，争取以优秀的成绩完成学业。
5 、自己在学校参加和组织社会活动持踊跃支持的态度，
因为参加社会活动我们能更好的认识社会适应社会，自己能从中收获好多东西，一些在课本中学不到见不到的东西，因此我对好
多社会活动都很支持，也乐于参加。
6 、自我的潜能的剖析，我想没个人都有自己的潜能，但
是发挥没发挥出来的问题，我自己的潜能，说真话我自己也不太清楚，假如不是学校给的此次作业我还真不会去剖析自己的潜能，我的潜能呢，说不太清楚，在高中里我的地理、历史还有政治都很好，特别是地理，我想我在空间和时间的判断以及理论基础上有必然的潜能。
7、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更偏向
于实质性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的 实实在在的社会中，我们必然去讲实质从实质出发这才是你成功
最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会
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遇到社会的欢迎，企业性向大体就是创业吧，你敢于拼搏敢于创
造才能更好的适应社会服务社会。
二、环境认知 :
我国此刻社会政治牢固，经济发展迅速，社会不停进步，
进一步的改革开放更将为经济发展注入新的活力和活力。建设事
业的连续发展和人民生活不停改进所形成的巨大市场需求
,将成为经济发展的兴盛推进力这是我们处的大环境。我是视觉传达专
业的学生应详尽剖析以下视觉传达所处的环境，设计是一种新兴
家产，我们国家为发展艺术设计，宣布了好多激励这为我们
视觉传达人材走向合适自己的工作岗位打下了基础，还有跟着我
国经济的发展对广告的需求愈来愈紧急，这就为我们今后能找到
合适自己专业岗位供给了条件。从自我条件看，自己接受美术专
业学习，能掌握有关的艺术设计知识，为自己今后走向自己的工
作岗位打下了基础，此刻设计就业范围广，缺口较大，并且岗位
白蓝都能够从事。
三、 职业目标路径设计
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经过对自己才能、 性格、兴趣喜好、潜能等等，以及此刻的
社会、经济、政治、文化环境的剖析，我开始对自己今后的职业
生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的视觉传达理论知识
来从事与设计有关的行政管理工作或着与艺术设计有关的企事业
单位工作。
第一本阶段认真学好专业知识， 为自己今后走向工作岗位
打下理论基础，以优秀的成绩完成学业。第二走向工作岗位从最
基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，为自己走好创业一
步打下基础。第三经过自己的经验开始自我打拼创业。尽全部努
力创出自己的事业。
自己在前方对自己的性格、 潜能、职业性向等等都作了一
定的剖析，我作为一个学生应如何依据自己的条件，拟订合适自
己的行动方案呢，第一利用此刻的大好岁月努力学习科学文化知
识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认
识到自己的优点和不足， 踊跃弘扬自己的优点， 拟补自己的不足，踊跃培育自己的性，努力调整自己的心态，当自己愁闷时学
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会合适的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急
噪。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能获取
最大的发挥，在学习中踊跃培育自己对设计专业的敏锐度，提升
自己对设计行业机会矫捷性，擅长抓住机会，在学习中和今后的
工作中保持自己对本职业的兴趣喜好，确定自己的职业目标，在
学习中不停的充分自己所学的专业知识，不停提升自己的修养，
获取更为好的专业技术，踊跃培育自己对社会的适应性，来适应
日以激烈的社会人材的竞争。在着此中就需要我们从此刻就开始
认真的认识社会，参加竞争！
自己的行动方案已经拟订， 如何完成这一成长成材的规划呢？详尽应该如何去实现呢？我觉的最主要的就是从此刻做起一
步一个踪影，第一踊跃努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔
记，特别是对专业知识的学习， 平常多读和自己专业有关的书本，
进一步提升自己的专业知识， 踊跃参加学校组织的社会实践活动，
提升自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时踊跃参加学
校社团活动，增添社会实践培育自己的社会适应能力，社会实践
和实验是闭不能够少的。这些都是在自己现阶段必然作好的，也是
实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼，每
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天清早去操场跑步锻炼身体，身体是的本钱，平常多去阅览
室和图书室，自己的知识结构。
四、 规划与实行计划
大一学期：努力学习，掌握好基础知识，为大二放学期能考
进会计班做充分准备。重视计算机二级考试，在假期回家后，每
天抽出固定的时间练习上机操作，主假如数据库的设计，我会把
老师恩赐我们的学习资源充分利用好，多做上机实验题，把每一
个知识点研究透辟，使自己完满掌握，能够充分熟练的运用，保
证机考拿高分。
大二放学期：重视英语四级考试，在英语四级方面，我已经
买到了好多学习资料，我的计划是每天清早六点听广播英语节目
练习听力，六点半至七点读英语背单词，练习口语，每天做两个
阅读，读一段英语文章，练习阅读，每周写一篇英语作文练习写
作，每周做两套模拟测试题，熟习题型，掌握时间。集中学好会
计专业知识和能力，争取那到专业奖学金，在假期一方面做社会
实践检查，其余找一份兼职工作体验一下，锻炼自己。
五、评估和回馈：
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自己现阶段随拟订了自己的 职业规划 书，但遇到自己现阶
段思想不太趋势成熟的，今后在自己的职业的选择，生涯路
线，人生目标都可能存在必然的改动，自己在今后的工作学习中
要不停的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己今后的规划设
计更凑近实质打下基础。
自己能在这里做自己的第一篇职业
生涯设计 ，使我自己对
自己有进一步的认识，对自己的目标也有了进一步的明确，自己
的学习动力有了进一步的提升，建立了自己的人生目标和职业目
标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己今后充满了信心，
相信自己今后必然能取的成功，也使自己敢于面对自己人活路上
的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局
限和弊端，接受现实，并英勇的去面对，这也开始让我建立一种
踊跃的心态，学会如何调整自己的心态。自己能今后更好的适应
社会。面对竞争。
时间是不等人的， 提前作好自己的 职业生涯规划 ，对自己
今后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己
职业做提前的规划，为自己今后走向成功打下基础。
结语
大学生职业生涯艺术设计类视觉传达
每一个人都有不一样样样的梦想，也不是每一个人都能实现自己的梦
想。有目标，有计划的一点点一步步实行着，才能逐渐凑近自己
的梦想。一个人，若要获取事业成功、 人生，必然取出勇气，
付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓丧；
成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼！
这份规划书寄望了我对自己前程的希冀与神往，无论它
能否拥有的语言，都将是我对于自己将来的美好的计划，并
且它终将载负着我的理想到达一个更高的境地！
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功
的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。
