2011-2012学年汇文实验学校政教处主任述职报告

述职人：闫俊伟

本学年，在周校长、傅主任的领导下，在全体班主任的帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面对我的工作进行汇报，有不到之处还望各位批评指正： 一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，不以权谋私。

2、坚持“凭良心做人、按规矩办事”的原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导的批评教育、老师们对我个人的意见和建议。自己的事情自己做，不找他人代劳。在工作上不讲价钱、不谈条件。

3、在学习上，一年以来从来没有松懈过，兢兢业业做好本职工作。在工作之余，从网络上下载了“魏书生教学管理经验的一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的经验，班主任之友有关资料。

二、加强班子建设和班主任队伍建设

1、要求政教处班子人员努力钻研业务知识，不断提高管理水平和工作能力。通过个人学习、集体研讨等形式，政教处全体工作人员的自身业务水平和实际工作能力有了显著的提高，更好地适应教育教学工作的需要。

2、强化服务意识，不断提高工作效率。我每周主持召开一次政教处会议，安排好周工作任务，具体事务分解到人，保证事有人做，人有事做。当然工作是分工不分家的，所以要求班子人员既要有集体荣誉感，又要有处理问题的勇气和能力，确保高质量的完成各项任务。

3、本学年，为切实提高班主任队伍的整体素质，我做了一些工作，一是完善机制，坚持要求每周召开一次班主任例会，具体布置班级工作；二是带领政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。三是在教职工例会和班主任会议上，针对学生中出现的一些共性问题，我都会渗透一些管理方法。四是加强班主任的培训和学习，学期初进行细致的班主任业务培训，总结上学期班主任工作，召开班主任经验交流会；五是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化评优、班主任量化评优和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

三、具体做哪些工作 （一）开学前及开学初工作

1、在开学前召开了班主任经验交流会，在会上，各位班主任就自身在班级管理中的经验和教训相互做了交流。

2、在开学前带领班主任共同学习了《汇文实验学校规章制度》，就“班级管理”和“学生日常行为规范”进行了详细的再学习、再培训，便于班主任在新学期更好地执行学校制度，加强班级管理。

3、组织召开“新学期开学报名工作专题会”，对开学报名工作做了详细部署，确保新学期报名工作顺利进行，对报到情况及时更新，未报到学生督促班主任做好“控流”工作，并对各班级流生实行量化管理考核，对“无流生”班级班主任颁发“无流生奖”。

4、开学初，要求各班级及时建立健全班委组织，并召开了新学期班干部培训会，及时组建了“学生日常行为规范检查组”，开展量化考核。

5、要求各班级及时制定《班级目标》、《班级公约》并张贴上墙，排好新学期《卫生值日表》、《座位表》，并开展班级内部量化考核。《班级日志》、《点名册》、《会议记录》、《家校联系卡》、《互签薄》等正常使用。公物实行责任制，包到班级。

6、安排好插班学生的摄像、两证制作、校服发放等。

7、督促各班级及时缴纳班级水费、住校生水费。统一收取七、八年级学生户口本复印件。

8、制定了新的门卫制度、纪律、规定，并召开专题会，明确职责。

9、与学生、家长分别签订《学生遵守交通法规承诺书》和《学生家长交通安全监护责任承诺书》。

（二）、学期中期工作 ①日常性工作

1、第二学期共出班刊两期：“新学期，新目标”、“预防溺水”；橱窗9版；展板4块。 2、本学年共召开主题班会18期，每次都做到有班会教案、有板书、有记录、有听课、有巡视。

3、第二学期共接送学生17个单趟，出动车辆632辆车次，共接送学生10885人次。在第一次接送工作前，政教处召开专题会议部署工作，并与接送教师签订《接送安全承诺书》，政教处与接送车主、司机签订合同，并查看资质，确保证件齐全，资质具备。政教处与学生家长签订《接送协议书》，明确双方权利、义务。最大限度的做好接送安全工作，第二学期接送学生安全、有序顺利结束。

4、开展班级量化考核，成立“学生日常行为规范检查组”。每天由行政值班领导、教务处、政教处、生活部及学生会共同进行检查，并实行量化考核。月底对班级常规工作台账进行检查，包括《班级日志》、《点名册》、《工作手册》、《会议记录》、《家校联系卡》、《互签薄》、《周记》。两项考核汇总作为当月班主任实际津贴发放的依据。

5、开展“月循环红旗”评比活动。每月政教处根据当月班主任的实际津贴，1元=1分，加上月考成绩以及活动加分和单项加分，汇总成本月量化总分，进行年级排名，评出“月优秀班级”1个，“月文明班级”3个，“月进步班级”3个。学年末，将量化得分汇总，评先进班集体和优秀班主任。

6、开展“班级内部量化考核”活动。要求各班级制定班规，并予以量化。在班级内部开展量化考核，并及时公示、汇总、上报。每月上报政教处存档，期末汇总作为班级评优和劝退的依据，对学生具有一定的约束力。

7、办理校讯通业务。学生家长自愿办理“家校通业务”的，政教处负责补办卡的通

知以及重大活动安排和放假的通知。

8、本学期召开学生代表座谈会（八年级）2次，及时汇总反馈意见至各部门。 9、召开七、八年级班主任学期中期经验交流会。各部门主要负责人参会，班主任发言，及时总结经验、教训，相互学习。

10、负责全校学生电子照的更新（插班生、毕业班学生）、冲洗、录入和存档。 11、开展违禁物品检查，以平时班主任抽查和集中检查为主，其中集中检查3次，查出一定数量的违禁物品。

12、日常规范检查。卫生做到一日三扫一拖，每天查两次，仪容仪表检查日常化，早晨进校、下午放学规范化，大周放假卫生、公物检查常态化，周日返校人数核实正常开展。

13、疫苗接种工作正常开展。

14、贫困生上报及关心下一代工作正常进行，组织七年级学生参观合肥科技馆、庐江商会。

②主题活动

1、开展七年级新生、八年级插班生为期六天的军训活动。 2、组织广播操比赛、拔河比赛。 3、开展学习雷锋月活动。 4、开展春季传染病防控活动。

5、组织七年级近500名师生徒步前往南山烈士陵园进行祭扫烈士墓活动。 6、协助校办室做好第二学期家长会的有关工作，主要负责的是场地布置、学生调度以及宣传横幅、标语等。

7、进行了安全隐患排查工作，要求30个班级在自查的基础上，对寝室、班级以及责任区内的公物损坏、安全隐患进行详细的记录，并汇总上报。

8、认真开展七八年级普法教育活动。 9、开展防溺水教育工作。 （三）、学期末工作

1、开展七、八、九三个年级学生评优评先工作。 2、开展“素质报告册”填写、发放工作。 3、开展对七、八年级极少数学生的劝退工作。

4、组织毕业班学生离校和七、八年级学生放暑假离校工作。为了做好这项工作，政教处制定了详细的离校方案。包括离校程序、班主任晚自习值班安排、行政值班安排、违禁物品大检查、主题班会、卫生大检查、公物验收、台账回收等均做了详细的部署，从总体情况来看，离校情况平稳有序。 四、存在的不足

从接管政教工作起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很多思路和想法，想要把工作干好，但因种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、个人阅历和工作经历太少，有时考虑的问题过于简单，做事过急。 2、个人学习不够，工作能力欠缺。

3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生误会和工作的被动。 4、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。 5、工作方法有时不对。 五、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。 2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间，帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人，高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人，不迁就照顾。

7、做到要求部属做到的自己首先做到。

8、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

各位领导、老师们，以上是我一学年来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足道的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。 我的汇报完毕。谢谢大家！