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基本句型练习

来源:九壹网
专题———书面表达练习

基本句型 汉译英练习

主谓结构:

本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如,The sun rises.

主语可有修饰语---定语,如,The red sun rises.

谓语可有修饰语---状语,如,The red sun rises in the east. 翻译练习

1.你应当努力学习。

2.她昨天回家很晚。

3. 那天早上我们谈了很多。

4. 会议将持续两个小时。

5. 在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。

6. 这种事情全世界各地每天都在发生。

7. 1919年,在北京爆发了“五.四”运动。

8. 每天八时开始上课。

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专题———书面表达练习

9. 这个盒子重五公斤。

10. 五年前我住在北京。

11. 爱丽丝很会游泳。

12. 约翰的父亲昨晚去世了。

13. 秋天有些鸟飞到南方去。

14. 我的爷爷早晨起得很早。

15. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。

主系表结构:

本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。系动词有

(1)表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.

(2)表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand.

(3)表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.

翻译练习:

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专题———书面表达练习

1. 我的兄弟都是大学生。

2. 冬季白天短,夜晚长。

3. 布朗夫人看起来很健康。

4. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。

5. 孩子们,请保持安静。

6. 这本书是有关美国历史的书。

7. 她的工作是在幼儿园里照看儿童。

8. 他失业了。

9. 树叶已经变黄了。

10. 这个报告听起来很有意思。

主谓宾结构:

主谓宾结构(一)由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组

翻译练习:

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专题———书面表达练习

1.昨晚我写了一封信。

2.今天下午我想同你谈谈。

3.这本书他读过多次了。

4.他们成功地完成了计划。

5.你们必须在两周内看完这些书。

6.那位先生能流利地说三种语言。

7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。

8.Jim 还不会自己穿衣服。

9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。

10.他不知道说什麽好。

11.他每天早晨洗冷水澡。

12.我开窗户你在意吗?

主谓宾结构(二)1. 及物动词+副词,2.不及物动词+介词

翻译练习:

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专题———书面表达练习

1.我不信任那个人。

2.他指出了我的作文中的错误。

3.圣诞节我们将去看望外籍教师。

4.你们必须在课后把练习本交上来。

5.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。

6.他们高度赞扬了英雄的业迹。

7.这位护士会好好照顾你父亲的。

8.你在工作中可依靠他。

9.沸腾的水散发水蒸汽。

10.写完作文后,我们必须把它从头到尾看一遍。

11.脱掉你的外套,走前再穿。

12.人们会把她找出来的。

13.我们必须派人去请医生。

双宾语结构

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专题———书面表达练习

主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)组成。如:

He brings me cookies every day.

He brings cookies to me every day.

She made a beautiful dress for me.

用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。

常跟双宾语的动词有:

(需借助to的)bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask,等。

(需借助for 的) buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare,

翻译练习:

1. Johnson 先生去年教我们德语。

2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

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专题———书面表达练习

3. Mary把钱包交给校长了。

4. 请把那本字典递给我好吗?

5. 他把车票给列车员看。

6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。

7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。

8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。

9. 请你给我弄一本新的,好吗?

10. 我替你叫辆出租汽车好吗?

11. 新式机器将会为你节省许多劳动。

复合宾语结构

此结构由主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语构成。

The sun keeps us warm.

I heard him singing.

You must get your hair cut.

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专题———书面表达练习

用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,是英语常用句型。

即 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾语。如,

I found it very pleasant to be with your family.

翻译练习

1. 我们叫她Alice.

2. 他的父母给他取名为John.

3. 我们大家都认为他是诚实的。 4. 他们把门推开了。

5. 他们把小偷释放了。

6. 我们要使学校变得更美丽。

7. 他请我们参加做游戏。

8. 我要你把告诉我。

9. 卫兵命令我们立即离开。

10. 明天我要找人来修理机器。- 8 -

专题———书面表达练习

11. 每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

12. 痛苦使得他叫喊起来。

13. 我们不会让她在晚上外出的。

14. 他每个月理一次发。

15. 我要请人把我的录音机修理一下。

16. 那可怕的声音把孩子们吓坏了

17. 她正在听人家讲故事。

18. 男孩子们都在看士兵们操练。

19. 我从来没看见这个字这样用过。

20. 他感到很难跟你交谈。

21. 我想乘船去那里更舒服些。

22. 我认为有可能用另一种方法解题。

23. 学校定了一条规则,开始上课时学生要起立。

24. 我认为与那个人谈话是无益的。

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专题———书面表达练习

There be 句型

现在有 there is/are … 过去有 there was/were…

将来有 there will be…/there is /are going to be...

现在已经有 there has/have been… 可能有 there might be... 肯定有 there must be …/there must have been... 过去一直有 there used to be … 似乎有 there seems/seem/seemed to be … 碰巧有 there

happen/happens/happened to be … 此句型有时不用be动词,而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive,等。

翻译练习:

1. 今晚没有会。

2. 这个村子过去只有一口井。

3. 这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。

4. 客人当中有两名美国人和两名法国人。

5. 天气预报说下午有大风。

6. 灯亮着,办公室里肯定有人。

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专题———书面表达练习

7. 战前这儿一直有家电影院的。

8. 恰好那时房里没人。

9. 从前,在海边的一个村子里住着一位老渔夫。

10. 公共汽车来了。

11. 就只剩下二十八美元了。

12. 在这个山洞前面长着一棵高大的松树。

13. 铃响了。

14. 二月份有二十八天。

形容词与副词:

翻译练习:

1.她是个好的钢琴演奏者,她钢琴弹得很好。

2.他很仔细认真。 他总是仔细认真地做作业。

3.这个练习很容易,你可以容易地做完。

4.这个孩子选了两个玩具中较贵的那个。

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专题———书面表达练习

5.上海是亚洲最大的城市之一。

6.这本书比那一本更有趣

7.我的书包比你的重。

8.他跑得越来越快。

9.我越想越高兴。

10.冬天北方比南方冷

11.李平说话不象你那样快。

12.历史和地理一样有趣,但比地理难。

13.我们对英语越来越感兴趣。

动词:

翻译练习

1.桌子有四条腿。

2.桌子上有四本书。

3.他天天洗衣服吗? 不,他通常隔天洗衣服。

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专题———书面表达练习

4.这几天我在看一本有趣的小说。

5.他从来不说谎。

6.我们每周上四节英语课。现在我们正在上英语课。

7.你们上星期忙吗? 不,不忙。

8.昨天下午妈妈跟我的英语老师谈了话。

9.今天下午我们将有节地理课。

10.我放学后要去看一部新影片。

主谓一致:

翻译练习

1.他们一家人身体都很健康。

2.房间里除了两把椅子外,没找到别的东西

3.一半的马匹跑掉了。

4.已经过去了一半的时间。

5.昨天,王先生和我都迟到了。

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专题———书面表达练习

6.昨天,不是王先生就是我,有一个人错了。

7.刚才你是在邮局吗? 不,我在公园。

8.我父亲在一家书店工作,他不在工厂工作。

9.已经有两周时间没下雨了。

10.我们尚未完成作业。

11.他的家庭是个幸福的家庭。

12.花园里仍有许多雪。 那里有许多姑娘

动词不定式和ing形式:

翻译练习

1.我想借一本书。

2.他忘记把那些工具带来了。

3.医生叫你别抽烟。

4.他答应不再迟到。

5.他在一家儿童医院工作,他的工作是为孩子准备饭食。

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专题———书面表达练习

6.今天下午我有许多事情要做。

7.这孩子已到了上学年龄。

8.英语并不容易学。

9.听到铃声,我们立即走进教室。

10.站在校门口,他们看到一辆公共汽车开过来了。

11.他的报告激动人心。 我们激动极了。

12.他非常喜欢游泳。

13.她建议放学后打扫教室。

14.他看见一个人被汽车撞倒了。

15.我们停下来休息一下吧。

16.我不能决定借那本书。

17.我不知道怎样回答这个问题。

18.我们要请人把机器修好。

19.那老板让工人们整天不停地干活。

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专题———书面表达练习

20.他们围桌而坐,又说又笑。

关联词:

翻译练习

1.他看过书了,还做了许多笔记。

2.我坐下来,开始做家庭作业。

3.John 会讲德语,Mary 也会讲。

4.老师问了我一个问题,我不会回答。5.我没出去,呆在家里看书。

6.他不抽烟,不喝酒。

7.他整日玩,什麽也不干。

8.她什麽也不要,只要一辆小汽车。

9.他不仅是个战士,而且还是个诗人。10.我不仅喜爱运动,而且还喜欢音乐。11.他不仅是个战士,而且还是个诗人。- 16 -

专题———书面表达练习

12.我不仅喜爱运动,而且还喜欢音乐。

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