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“今天的事情今天做”主题班会教学设计
Teaching design of the theme class meeting of \"today's things, do today\"
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“今天的事情今天做”主题班会教学设计
前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
“今天的事情今天做”主题班会
设计理念：
通过本次班会，能够真正认识辛勤劳动是光荣的，好逸恶劳是可耻的，做事不依赖别人，坚持每天在家在校，今天的事情今天做，自己的事自己做。从而教育学生从小养成珍惜时间的好习惯。 教学目标：
１．懂得时间是世界上最宝贵的东西，了解时间的重要性。
２．感受时间的价值，体会时间的宝贵。
３．教育孩子做事情不能拖拉，今天的事情要今天完成，懂
得珍惜时间。 教学准备：
ppt,准备相应的图文资料。：
1、搜集古今中外珍惜时间的例子。 2、搜集珍惜时间的格言、谚语写在书签上
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教学过程： 一、导入
1．通过名人名言导入主题
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，
最容易被忽视而令人后悔的是时间。 ───高尔基
一个人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天属于历
史，明天属于未来，只有今天能够把握。 ───富兰克林
昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊
2.师：时间过得真快，小学生活转眼已经6年过去了，作为新世纪的少年儿童，我们应该懂得珍惜每一分、每一秒，懂得今天的事情要今天做！ 二、感受一分钟
·活动要求：组长安排活动内容（写字、看书、查字典等）老师喊开始各组就各自活动，铃声响就停止。
·短短的1分钟小朋友都干了些什么？（组长汇报活动结果。） ·教师出示1分钟在各行各业的成就 ·学生谈感受，认识时间的重要性。
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·小结：1分钟我们能做这么多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。真是“一存光阴一寸金，寸金难买寸光阴”（板书揭题） 三、活动体验
活动一：体验今天的事情今天做的快乐 1、播放课件（小胖的故事）
2、谈谈小胖进步的原因（珍惜时间、合理利用时间） 3、生举例讲讲名人珍惜时间的短小故事。
4、小结：……时间是由分秒积成的，学会珍惜时间，特别是善于利用零星时间的人，会做出更大的成绩来。 活动二：联系实际，体验如何珍惜时间。
导：时间是最平凡而又最珍贵，但同时也是最易被忽视的，不信，请看小品：
1、小品：生只顾着玩，打算过会再写作业，可是等他想起来写作业时，时间已经来不及了。
·谈谈自己的想法。让生了解应该要合理地安排时间。
2、小品：早早起床后一一完成以下项目·洗脸、刷牙·听10分钟的新闻呢·等早饭凉了再吃……最后却差点迟到了。
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·谈想法，引导学生学会经营时间，学会统筹运用时间，一分钟当成两分钟用……
3、制订一天的计划表，交流，最合理的计划表。 活动三：夸夸我们班的时间小主人
1、夸夸我们班的时间小主人-----把决心当时间小主人的名字写在卡片上-------贴成情境图
2、用搜集的名人名言赠送同学，互相勉励。
总结：一个人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已经过去无法挽回了，明天还没有来到，我们只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能拥有美好的明天。 活动四：制定自己的时间表 四、教师总结
师：同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了珍惜时间的重要性，我们也明白了今天的事情要今天做，因为明天还有更多的事情在等待着我们。时间一去不复返，只有善于抓紧时间的人，才能做出伟大的成绩。
让我们把这节课学到的知识，运用到我们的课堂中去吧！
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