人教版三年级下册语文句子（全面）
一、 按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。（改为“被”字句） _____________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _______________________________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向） ____________________________________________________ 4．兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子） _____________________
二、 按照要求写句子。
1．修改病句。
（1）星期天，在家里写作业。 _______________________________
（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。 __________________________________________________ （3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
__________________________________________________ 2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句） _______________________________
3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子） __________________________________________________
三、 按要求写句子。
（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句） _________________________________________
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）
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________________________________________________________ （3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句） ___________________________________
（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句） ___________________________________ （5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句） ___________________________________
四、 按要求写句子。
1．它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________ 3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句） ________________________________________________ 4．在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句） _____________________________________________
5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
_____________，告诉我_______________。（仿写句子）
五、 按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） ___________________________ 3.草地上开着野花。（扩句） ___________________________
4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
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5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） _____________________________________________
六、 按要求完成句子练习。
（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句） _________________________________________
（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句） _________________________________________ （3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句） _________________________________________ （4）树叶飘落下来。（改为比喻句）
_________________________________________
七、 按要求写句子。
1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） ___________________________________________________
2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
___________________________________________________ 3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句） ______________________________________
4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
___________________________________________________ 5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句） ______________________________________
八、 按要求写句子。
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①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话） ____________________________ ②我们要虚心帮助同学。（修改病句） ____________________________
③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化（连字词成句） ______________________________________________ ④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句） ____________________________________
九、 根据要求完成句子练习。
1．我爱游泳。我游泳技术相当好。（用关联词合并成一句话） _____________________________________________
2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（用相同修辞方法造句） _____________________________________________
3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。（改变一项词序意思不变） _______________________________________________
4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。（改成“被”字句） ______________________________________________
十、 按要求写句子
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句） _____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句） _____________________________________________
3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句） _____________________________________________
4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句） _____________________________________________ 5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）
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十一、 按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________
（2）例：赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） ．．．．___________________________________
（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________
（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________
十二、 按要求写句子。
1．小溪唱着愉快的歌儿流向远方。（仿写句子） ．．．．．．．_______________________________________
2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法） _______________________________________
3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）
___________________________________________ 4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句） _______________________________________
十三、 按照要求，完成句子练习。
1．它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造．．．．句）
___________________________________________________ 2．海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句） _____________________________
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3．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句） _______________________________________________
十四、 我能按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。 例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。 小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，________________________________
（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词） _________________________________
（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话） _________________________________
（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语） _________________________________
十五、 句子集中营。
1．马在草原上奔跑。（扩句） ___________________________
2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句） _____________________________________________ 3．秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句：___________________________。 改成“把”字句：___________________________。
4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。（修改病句） _____________________________________________
答案
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一、 土都被人们掘遍了。 这四条腿太细了，配不上我这两只美丽的角。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 一只跑得飞快的野免撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
二、 星期天，我在家里写作业。 儿童节联欢会上，我们欣赏了优美的舞蹈。 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 一辆电动共享汽车被叔叔开走了。 红红的果子，像一个个小灯笼，带来了秋天的丰收。
三、 海底是世界。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本
能。 裁缝说他还没开始裁料呢。 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。
四、 它把沉重的货船背着。沉重的货船被它背着。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 白荷花冒出来。 在老师的教育下，他端正了学习态度。 小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福
五、 这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。
六、 她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
七、 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 驴吃着干草。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。 这篇作文，句子很通顺。
八、 赵州桥不但坚固而且美观。 我们要耐心帮助同学。 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 栏板上雕刻着图案。
九、 我不仅爱游泳，而且游泳技术相当好。 蓝蓝的天空好像大海一样。 我最喜欢吃的东西是糖醋排骨。 我晒在阳台上的衣服被一阵大风刮下来了。
十、 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。
十一、 草丛里的小动物常常心贴心的交流。 菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我推测蜜蜂可能找不到家。
十二、 示例：蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。
十三、 在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。 涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇叭。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
十四、 在原野上追逐嬉戏。 如果现在你们想听，我就讲讲吧！ 芳芳拿起黑板擦擦黑板。 请你把作业本递给我好吗？
十五、 矫健的马在辽阔的草原上快速地奔跑。 我永远感激我的启蒙老师。
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片片树叶被秋姐姐吹落了 秋姐姐把片片树叶吹落了 春天的油菜田里一片金黄的油菜花，美极了。
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