小学语文知识点总结归纳

学习语文要注意培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,积累学习方法,提高学习能力.学习习惯的好坏直接关系到孩子的学习质量.下面是小编为大家整理的有关小学_语文知识点总结,希望对你们有帮助!

小学_语文知识点总结 一.拼音

1.声母.韵母.整体认读.字母.

2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o.e.i.u并列标在后. 3.u上两点省略的规则.(遇到jq_,摘掉乌纱帽) 二.汉字

1.基本笔画.笔顺规则.偏旁部首.间架结构. 2.查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法.

3.同音字.多音字和形近字.(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别.) 三.词语 1.成语.歇后语.

2.量词和〝的.地.得〞的用法.能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的.地.得用法:

①词前面的修饰成分,用〝的〞字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用〝地〞字衔接,作动词的状语;

③动词或形容词后面的补充.说明成分,用〝得〞字连接,作动词或形容词的补语.

〝地〞后面跟动词,比如大声地唱;〝的〞后面跟名词,比如我的钢笔;〝得〞后面跟形容词,比如跑得快.

3.近义词.反义词的词语归类.能够熟练填出词语的近义词.反义词.

4.词语的仿写.仿照所给例子,能写出相同形式的词语.如:AABB式(高高兴兴).ABB式(绿油油).ABCC式(神采奕奕).AABC式(津津有味).ABAB式(商量商量)5.常用的八种关联词.

四.句子

1.扩句.缩句.整理句子顺序.

2.句子中所运用的修辞手法.(常用修辞手法有:比喻.拟人.反问.设问.反复.排比.夸张.对比.能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用.) 3.四种句式的互换:a陈述句.把字句.被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换.

4.八种病句的类型:a.成份残缺;b.词序颠倒;c.用词不当;d.前后矛盾;e.搭配不当;f.意思重复;g.分类不当;h.指代不明.

5.格言.经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写. 五.标点

_种标点符号:句号.逗号.问号.叹号.冒号.引号.顿号.书名号.省略号.破折号.分号.(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号.破折号在句中的作用) 六.阅读

1.朗读.默读和背诵.

2.联系上下文理解文中词语的意思.

3.分辨实写与联想的语句.了解联想与比喻的异同点. 4.概括主要内容和中心思想. 5.体会文章详略的方法及作用.

6.体会文章的表达方式:叙述.描写.说明.抒情.议论.

7.人物描写的外貌描写中的肖像描写.语言描写.动作描写.神态描写.心理描写五种描写方法. 七.作文

(一)应用文请假条(借条.收条和领条).日记.留言条.通知.启事.信件(书信.感谢信).写板报稿.(二)大作文. 1.侧重叙事的记叙文.

①六要素:人物.时间.地点.事情起因.经过.结果.

②记叙的顺叙:顺叙.倒叙.插叙.补叙.记叙五种.顺叙:事情发展顺序.时间顺序.地点转换.

2.侧重记人的记叙文.

①选择自己最熟悉.最了解.最有感情的人来写. ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写. 3.写景.状物的记叙文 ①抓住特征,准确描述.

②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等 4.提供材料的作文

材料作文:扩写.续写.改写.缩写.看图作文等.

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