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【数学日记】一年级学生《生活中的数学》两篇

来源:九壹网
【 导语】数学是⽣活的⼀部分,离开⽣活数学将是⼀潭死⽔。没有⽣活的数学是没有魅⼒的数学。数学⽇记将⽣活与数学紧紧联系在⼀起,它让学⽣对⾝边与数学有关的事务充满了好奇⼼,使得学⽣乐于接触数学信息,在课堂之外培养学⽣数学兴趣。以下是®⽆忧考⽹整理的相关资料,希望对您有所帮助。  (⼀)

  ⽣活中的数学_有趣的四边形

  今天我们认识了四边形,⽼师教给了我们很多知识点。

  ⽐如,四边形的特点:(1)有四条边;(2)有四个⾓;(3)是封闭图形;(4)长⽅形是特殊的四边形,对边相等;(5)正⽅形是四边形,四个⾓都相等,并且四个⾓都是直⾓。还有:平⾏四边形的特征,对边相等并且平⾏,对⾓相等;特征是容易变形。

  有⼀次我坐公交车,那门⼀开,⼈就出来了,门就是按平⾏四边形容易变形的特征做的。

  晚上,我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400⽶,妈妈围着操场跑了⼗圈,问⼀共跑了多少⽶。400个10就是4000⽶,妈妈⼀共跑了4000⽶,可厉害了!

  我们家冬天烤⽕的桌⼦也是按平⾏四边形容易变形的原理设计的,平时不⽤时可以折叠,收放⾃如。桌⼦的边长是75厘⽶,那么它的周长就是75乘以4,是300厘⽶。

  ⽣活中处处离不开数学,所以我们要认真学好数学,⽤好数学。  (⼆)  ⽣活中的数学

  ⽣活中处处都有数学,它在⽣活中有着重要的地位,⽣活中处处都⽤得着数学,因为它可以解决⽣活很多问题。在我妹妹过⽣⽇的时候,就⽤到了它。星期天中午,我妹妹过⼗岁⽣⽇,来到酒店⾥,只见有很多⼈。她请了六个同学、⼀个姐姐、⼀个弟弟,加上我⼀共⼗个⼈。我们⼗个⼈独⾃在⼀个包间⾥,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担⼼有的⼈多,有的⼈少,⼤家会⽣⽓这时,我提议:“我们⼀共⼗个⼈,把这个蛋糕平均分成⼗份,每⼈分得的蛋糕占总蛋糕的⼗分之⼀,这样就公平了。”

  “⾏是⾏,但是万⼀每⼈⼗分之⼀不够吃,那怎么办?”

  “那就⽤另外⼀种⽅法,每⼈按⾃⼰的⾷量,能吃多少就切多少,这样⼤家就不会有异议了。”

  就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,⼼⾥⼗分开⼼。⽣⽇聚会很快就结束了,⼤家都⾼⾼兴兴的回到了家中。  ⽣⽇聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别⼈⾯前有展现⾃我的能⼒。

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