小学一年级语文下册期末复习教案
汉语拼音
复习目标
1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
重难点能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 教学媒体小黑板 教 学 过 程 一、看拼音写词语
第一单元wàn yī quán shuǐ dīng dōng bǎi huā qí fàng zhī zú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元xǐ shǒu rèn zhēn sǎo dì fù mǔ bà bɑ quán jiā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān mén wán quán kàn zhe huà huà xiào huà nǎi nɑi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第三单元hé qì yǔ wén lǐ zǐ xiù qì xiānɡ shuǐ tīnɡ jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián mánɡ ɡāo yuǎn yídìnɡ fānɡxiànɡ yǐhòu mínɡtiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第四单元mǎ yǐ fáng qián kōng fáng gǔ shī shù lín ér tóng huáng niú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第五单元kě pà ɡēnqián liánɡfēnɡ lì liànɡ zuìzǎo ɡuǒ yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn wèi xiàoliǎn yánɡ ɡuānɡ kě kǒu kě yǐ shítou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第六单元shā zi hǎi jūn shí qiáo zhú zi shù miáo jǐnɡ kǒu ( )( )( ) ( )( ) ( ) 第七单元
cháng duǎn miàn duì lěng dàn rè qíng lā chē sǎo dì ( ) ( )( )( )( ) ( ) sòng gěi shēnɡ huó ɡàn huó zhònɡ huā liàn xí ( )( ) ( ) ( ) ( )
第八单元nán běi jiānɡnán hú shuǐ qiū tiān zhǐyǒu xīng xing ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) xuě bái bānɡmánɡ qǐnɡ wèn jiù shì dì qiú hǎo wán ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、复习大写字母表 指名默写然后校对，订正。
生字
复习目标
1、复习认读《生字表（一）》中的550个汉字， 复习掌握《生字表（二）》中的2502、复习和掌握一些常用的识字方法。
3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养识字的能力及主动识字的愿望。 重难点
复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 教学媒体小黑板 教 学 过 程 一、给字宝宝找亲人 （一）、同音字
往（ ） 非（ ） 在（ ） 右（ ） 完（ ） 名（ ） 网（ ） 飞 （ ） 再（ ） 又（ ） 玩（ ） 明（ ） （二）、形近字
万（ ）话（ ）高（ ） 处（ ） 十（ ） 跳（ ）乌（ ） 方（ ） 活（） 亮（ ）外（ ） 千（ ） 桃（ ）鸟（ ）
人（ ）巴（ ）无（ ）马（ ）儿（ ）关（ ）去（ ）车（ ）元（ ）干（ ） 认（ ）爸（ ）完（ ）妈（ ）机（ ）送（ ）法（ ）连（ ）远（ ）赶（ ） 二、对对子
旧—（ ）冷——（ ）早——（ ） 长——（ ） 甜——（ ）慢—（ ）黑——（ ）
近——（ ）前——（ ）冷淡——（ ） 黑暗—（ ）南—（ ）低—（ ） 闲—（ ）
开——（ ） 三、我会用数量词
一棵柳树 一阵春雨 一只春燕 一片柳絮 一群小朋友 一群小鸟 一个问题 一丛树木 一枝杜鹃花 一个日子 一个树坑 一棵柏树苗 一处风景 一场球赛 一个秘密
一张画 一张棉被 一张被子 一双棉鞋 一个艳阳天 两只鸟蛋 一个松果 一棵松树 一个松果 几场细雨
句子
复习目标
1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。
2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 重难点
复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 教学媒体小黑板 教 学 过 程 一、把句子补充完整。
1、我替爸爸_______________________。2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。4、我为大家_______________________。 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。
1、天气渐渐_________________。2、小朋友们渐渐_______________________。 例：们一边看一边议论。我们一边_________________一边_________________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。他画的平原那么________那么____________。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。______________已经__________________。 三、照样子换句子。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。
小明把桌子擦干净了。 _________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。
例：他十分用心地培育花种。 他非常用心地培育花种。 他在公园里玩得很高兴。 ______________________。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。
1、想办法 称出 重量 曹冲 了 大象 的
________________________________________________________。 2、时光 我们 度过 一起 这 快乐的
_________________________________________________________。 3、我们 老师 公园 带领 去 玩 星期天
__________________________________________________________。
阅读
复习目标
1.复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2.复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。 3.理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 重难点
理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 教学媒体小黑板 教 学 过 程
逐个出示，先完成，再分析，学习阅读方法。 一、
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一
阵阵浓浓的香味。１、短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。 ３、用“—”画出文中表示颜色的词。
４、春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。 二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。（ ）的枣树 （ ）的枣花（ ）的大枣 （ ）的小灯笼２、文中“小灯笼”指的是 。 ３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 三、
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。１、这篇短文共有（ ）句话。２、短文里写了 和 。３、小鸡们冷了，就会 。四、
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。１、这篇短文有 句话。２、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 五、
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（ ） Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
