学段: 小学学科: 数学教材版本: 人教版年级/册: 四年级上 目录: 亿以内数的认识 本次作业的主要知识点: 亿以内数的认识
研修计划
个人专信息技术作为一种教学手段，可以使抽象的知识直观形象化，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效业发展率，减轻教师工作强度。 保证信息化教学资源的应用有效性课堂教学的有效性，是指通过课堂教基础分学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。我认为要加强个人信息化技术水平才能更好的应析
用于本阶段的教育教学。
我认为要保证其应用的有效性就必须明确其应用原则： 1、目标控制原则，资源要有利于教学,为教
本次研学目标服务,相得益彰。 2、内容符合原则，内容要与教学内容相一致。 3、对象适应原则，形式修内容有利于学生接受，适合学生的年龄段和接受能力。 4、最小代价原则，要制作容易，播放容易，效确定
果明显。 5、最优化原则，有利于教学，有利于提升课堂学习效率为首选。 6、因材施教原则，对个别学生要注意提升点播
个人研修安排 所需要的支持
从互联网中获取不同的信息和素材，从中提取各课所需要的内容，及时有效的应用于课堂中，并得到反馈，加以修正，多加以操作，达到熟能生巧。在本次学习中不断体会信息技术的优势发挥其最大作用。
网络的持续性和硬件。
