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《最大的麦穗》教学案

来源:九壹网

  16 最大的麦穗

  学什么

  读课文,理解课文最后一句话的意思。

  怎样学

  一、读拼音,写词语,看谁写得最规范、最美观

  mi  su tin  lǒnɡ r  mnɡ  chū  xǐnɡ cu  shī  linɡ  jī   

  二、根据课文内容填写,并联系实际谈谈自己的理解。

  人的一生仿佛      ,也在    。有的人     ;有的人     。当然,   应该是最大的,但把    这才是     。

  测一测

  一、(      )的麦穗  (      )的判断  (      )的理想

  (      )的机会  (      )的脑袋  (      )的收获

  二、读下面的句子,体会句子中蕴涵的哲理,并根据自己的生活体验,写一句感悟人生的话。

  追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

  三、阅读理解

  再提高

  一、收集苏格拉底的资料阅读,了解苏格拉底。

  二、课外阅读《小故事大道理》,从小故事中明白人生的道理。

  17 山谷是的谜底

  学什么

  学习课文,从雪松的生长感悟处事的道理。

  怎样学

  一、读拼音写词语,看谁写得最规范,最美观

  ku wǔ zhēn ji zhnɡpnɡ zhī  yā cuī  huǐ cānɡ cu tǐnɡ b   

  二、根据课文内容填空,并说说句子的含义

  对于外界的压力,可以通过   ,但有时也需要   ,作出适当的    ,以求    的机会。

  确实,有时弯曲不是    ,而是    。

  测一测

  一、写一写体现坚强意志的成语

  二、写几句蕴含人生哲理的名人警句

  再提高

  阅读短文,回答问题

  大海涨潮

  我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。

  三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。

  果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。

  啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!

  一、照样子写词语。

  凉滋滋             

  二、结合短文内容解释词语

  奔腾:                 

  满不在乎:               

  温文尔雅:               

  三、用文中词语造句

  果然:                 

  突然:                 

  四、用“  ”画出三点钟以前大海的特点,用“       ”画出涨潮时的特点,并说明这样写的好处是什么?

  五、文中最后一段你是怎样理解的?

  六、仿照文中的“……像……”造句。

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