全国教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果公示

序号12345671011121314151617181920212223242526课题类别课题名称国家重点教育现代化评价体系及推进路径研究人力资源强国评价指标体系与实践路径国家重点研究国家重点以课程和教材改革推进立德树人的研究国家重点学生健康素养评价指标体系研究职业教育推进县域经济和城镇化发展实国家重点践研究以学生为本的高校教育质量评价体系研国家重点究教育国际化及其实施效果的国际比国家重点较研究人性的教育学意义及教育人性化的实践国家一般策略普通高中综合素质评价的现实检视与理国家一般论反思国家一般教师实践智慧的生长逻辑探析国家一般实践哲学视野中的教育学演变有效鉴别小学生英语阅读学习困难的研国家一般究心理干预在中轻度脑瘫患儿生活质量改国家一般善及康复疗效中的作用研究有意遗忘项目重新激活的特点及其促进国家一般高效率学习的研究义务教育阶段教师心理健康素质测评研国家一般究娱乐媒介对积极情绪体验的激发效应、国家一般机制及干预对策研究预防青少年抑郁的“认知疫苗”：注意国家一般偏向矫正训练的作用及认知机制幼儿教师胜任力情景判断测验开发及其国家一般在幼儿教师专业成长中的应用虚实融合环境中的非正式学习模型及其国家一般应用研究微视频教育资源共建共享机制及应用模国家一般式研究中小学教师教育技术能力提升的推进策国家一般略研究教育信息化项目风险的系统动力学分析国家一般与对策国家一般美国研究型大学青年教师发展研究国家一般现代大学治理模式的国际比较研究研究生学术研究价值取向中的意识形态国家一般盲区研究叙事德育模式的理论建构及操作模式开国家一般发研究姓名单位杨小微华东师范大学楼世洲浙江师范大学曹卫东北京师范大学傅华复旦大学黄葳吴岩广东省教育研究院教育部高教评估中心马健生北京师范大学扈中平华南师范大学罗祖兵华中师范大学夏正江上海师范大学李长伟山东师范大学陶沙北京师范大学张向葵东北师范大学宋耀武河北大学刘金平河南大学刘宣文浙江传媒学院杨文辉湖南师范大学董圣鸿江西师范大学张剑平浙江大学黄慕雄华南师范大学沈书生南京师范大学钱冬明华东师范大学刘 鸿中南大学王晓辉北京师范大学易连云西南大学李西顺苏州大学1

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2728293031323334353637383940414243444547484950515253国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般教育虚拟社区伦理的作用机制及评价研究马克思“人的”与新时期核心价值教育问题研究青少年价值观教育新视阈研究科举的政治教育导向及其现代借鉴工作坊：班主任专业发展新模式的个案研究中外合作办学对我国高等教育国际化的影响及对策研究胡凡刚曲阜师范大学周书俊江西财经大学刘济良河南大学客洪刚东北师范大学李伟谭贞沈杰华中科技大学黄淮学院首都师范大学附属中学国家一般大学附属中学办学特色研究国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般民族地区义务教育公用经费合理配置的机制与策略研究——以广西为例托底与限高：县域内推进农村义务教育校际均衡发展的战略研究大学生就业性别差异研究民办高校举办者权力制约与监督机制研究中国高校产权制度变迁及绩效优化路径研究连片特困地区生态移民技能培训服务链的绩效研究——以武陵山片区为例老科学家学术成长经历对我国创新人才培养的启示新型城市化背景下城市义务教育均衡发展研究城市处境不利者社会流动教育归因及补偿机制研究中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新宗教对沿海发达地区中学生的影响及对策研究中小学生公民素养的现状调查与对策研究我国综合类教改实验的效果评估研究能力导向的课堂有效教学研究中学生多媒体浏览行为的眼动特征与选择偏好研究民族地区农村幼儿教师培养机制研究优质公办幼儿园举办分园的模式研究“化知识为智慧”：素质教育实践中的转化机制研究我国高中阶段教育普职融通模式研究构建区域发展性教育督导体系的实践研究马佳宏广西师范大学娄立志鲁东大学王俊华中师范大学王一涛浙江树人学院吴云勇沈阳师范大学柳劲松中南民族大学田永秀西南交通大学李光龙安徽大学胡弼成湖南大学杨启光江南大学郑信军温州大学张家军西南大学李 鹰山东师范大学余文森福建师范大学刘世清湖州师范学院冯季林广西师范大学江家发安徽师范大学靖国平湖北大学刘丽群湖南师范大学宁波市江东区教育杨飞华局2

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5455565758596061626365666768697071727374757677787980促进区域教育发展的学业质量评价体系研究小、初、高一体化课程建设与育人模式国家一般变革研究国家一般国家一般基于云课堂的中学移动学习实践研究苗族、布依族聚居地中学课程社会化的研究智力发展障碍学生教育康复模式的实践国家一般研究国家一般国家一般区域课堂教学改革创新与实践研究国家一般大学理念与大学制度关系研究利益相关者视角下的高等教育质量评价国家一般研究来华留学生心理健康问题研究——以北国家一般京、上海、广州、武汉四市高校为例国家一般教师转型与创业型大学建设研究国家一般家庭经济弱势本科生成长及其补偿研究国家一般大学内部治理的理论与实践研究我国大学学院制改革进程中的院系治理国家一般研究大学生创业意向的结构、生成及行为转国家一般化研究国家一般地方高校教师学术职业分化研究国家一般MOOC与中国高等教育变革研究教育国际化背景下高校双语教学制度的国家一般可持续发展研究探索中国特色现代大学制度：理论建构国家一般与实践国家一般我国高等教育国际化问题研究利益相关者协同参与下的专业学位研究国家一般生培养模式改革研究创新型人才培养与高校教学改革研究—国家一般—基于不同群体对大学生学习观理解担当实现重任的拔尖创新人才成国家一般长规律与路径研究基于知识图谱的国家重点学科成长实证国家一般研究民间资金参与学生资助的公共财政扶持国家一般研究大学青年教师自我认同的形成机理与推国家一般进策略研究大学的“中国模式”：理念重构与制度国家一般再造重点大学实验班学生学习与发展的特征国家一般及环境影响机制：追踪实证研究黄宪广州市教育局于会祥北京市育英学校上海市仙霞高级中学贵州省惠水民族中蒋建军学李静微王淑琴南京市育智学校刘光胜孙华湖北省襄阳市樊城区教育局浙江师范大学刘春花湖南文理学院李红中南民族大学付八军浙江农林大学蔡连玉浙江师范大学胡建华南京师范大学刘恩允临沂大学刘志东北师范大学李金奇黄冈师范学院杨海平南京大学许南湖南师范大学许 杰国家教育行政学院黄明东武汉大学邓光平中南财经大学郭广生北京工业大学李祖超中国地质大学（武汉）舒小昀南京大学冯 涛上海学院曹永国苏州大学朴雪涛沈阳师范大学于海琴华中科技大学3

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81828384858687809192939495969799100101102103104105106107108109国家一般中美大学管理中的法律问题比较研究国际视域下的中国民办高等教育经费政国家一般策研究现代大学制度研究——历史与现实的反国家一般思国家一般反思与重建：中国现代大学德性研究大学层面本土留学的价值识别与风险控国家一般制国家一般大学外部治理结构的运行机制研究中国优质高等教育资源区域布局发展变国家一般迁研究国家一般大学生学习主动性现状及其培养研究国家一般基于要素体系的大学生创业评价研究文化创意产业背景下的高校创新人才培国家一般养模式与机制研究区域高等教育科技创新能力评价与提升国家一般研究高校内部治理的行政化逻辑及其改革路国家一般径研究产学研合作驱动区域生态创新的环国家一般境及其绩效研究困境与出路：基于人口出生率波动的中国家一般国高等教育转型研究国家一般职校生心理与积极职业教育范式研究高职院校技术型人才培养路径的整体创国家一般新设计与实践研究中国现代职业教育理论体系：概念、范国家一般畴与逻辑国家一般高职院校管理文化及其创新策略研究“后示范时期”高职院校教育质量标准国家一般与评价体系研究西部民族地区女童职业教育培养模式研国家一般究国家一般创新在职教师开放培训模式研究国家一般高等教育自学考试专业建设适应性研究学做教育家：中小学教师素质转变的实国家一般证研究国家一般体育锻炼对研究生健康促进的实证研究基于网络集群技术的高校长跑运动负荷国家一般监控方法研究数字化时代下中小学生艺术学习能力测国家一般评研究国家一般新世纪我国公共美术教育研究改善大学生体质健康状况的对策研究—国家一般—以河南省为例学校场域中的体育教师弱势群体及其社国家一般会支持研究覃红霞厦门大学范跃进济南大学别敦荣厦门大学朱景坤江苏师范大学柯佑祥华中科技大学陈流汀重庆邮电大学宋争辉南阳师范学院黄友泉江西师范大学孔 青郑州师范学院黄箐武汉理工大学章熙春华南理工大学别荣海郑州大学衡孝庆常州大学齐美东安徽大学崔景贵江苏理工学院丁金昌温州职业技术学院周明星湖南农业大学王振洪金华职业技术学院天津市教育科学研荣长海究院刘丽平西北师范大学黄一璜华中师范大学张忠家武汉理工大学柳士彬曲阜师范大学夏祥伟华东师范大学张新贵清华大学李英梅江苏师范大学张道森杭州师范大学林克明郑州大学范运祥湖南师范大学4

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110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135国家一般基于网络平台的体育危机处理研究青海民族地区儿童青少年心理发展与教国家一般育国家一般青海民族地区教师继续教育研究少数民族学前幼儿汉语能力标准及测评国家一般方式研究城镇化进程中武陵山片区人力资源的教国家一般育协同开发研究我国民族特困地区县域教育发展现状及国家一般对策研究-以内蒙、宁夏、广西为个案国家一般外国短期高等教育史研究中国近代大学资源配置的演进与大学发国家一般展从乡村到都市：现代教育家身份建构及国家一般危机—夏丏尊与20世纪20、30年代中国教育国家一般教育活动史研究与教育史学科建设“创新驱动”战略下教育与社会互动机国家青年制研究三“理”协调—基础教育实现合理发展国家青年的理论与实践研究中小学名师地域文化个性的形成及其支国家青年持机制研究国家青年教育现象学的理论与实践研究初中学习困难学生情绪智力对学业成绩国家青年的影响和干预研究父母婚姻冲突对大学生人际冲突的影响国家青年及作用机制心理健康教育的循证实践模式及本土化国家青年研究双语语言产生中非目标语言的抑制加工国家青年及对个体认知发展的影响农村留守儿童幸福感的保护机制与关爱国家青年服务模式研究国际学生评估项目（PISA）的理念与结国家青年果及其对我国教育考试的启示暴力电影对儿童内隐攻击性影响的实验国家青年研究阅读障碍儿童的声调感知缺陷与早期干国家青年预国家青年蒙汉双语词汇识别的ERT对比研究智慧学习环境下创造性人才培养模式的国家青年研究社交网络促进农村中小学教师教学胜任国家青年力发展的策略研究多平台、跨学科、聚类化、重创造的中国家青年小学机器人教育研究万晓红武汉体育学院李美华青海师范大学蒋开君青海师范大学赵晓非人民教育出版社蔡琼陈立鹏中南民族大学教育部民族教育发展中心朱文富河北大学商丽浩浙江大学刘正伟浙江大学周洪宇华中师范大学王志强温州大学杨清溪长春师范大学王帅王萍华中师范大学河南大学中国教育科学研究张 冲院邓林园北京师范大学杨文登广州大学王瑞明华南师范大学赵景欣山东师范大学陈启山华南师范大学张骞西南大学张亚静河北师范大学侯友内蒙古师范大学胡小勇华南师范大学袁磊东北师范大学钟柏昌南京师范大学5

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136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年开放环境下学习资源进化机制设计与应用研究利用信息技术促进留守儿童全面发展的实证研究教师网络学习社区的自组织特征对知识建构的影响研究在线讨论中的动态知识共享机制研究高等教育对外国留学生中国认同的影响研究世界公民教育思潮下不同文明国家公民教育的本土生长研究从身体到德性：古希腊教化哲学研究少年儿童集体意识教育的理论与实践研究德性与规则：西方道德教育的古今之变与古今之争中学德育课互动教学法实验研究教师往来书信中的关怀生活史研究（19—1998）青少年宽恕的发展特点及其生理心理机制研究当代青少年生命道德观的实证研究大学生微博政治参与的现状、问题与媒介素养教育研究大学生性价值观的发展现状与建构路径研究中小学教育集团内部管理模式研究城镇化进程中区域义务教育质量标准的建构义务教育均衡发展背景下的校长更替问题研究杨现民江苏师范大学张生北京师范大学吴长城四川师范大学詹泽慧华南师范大学韩瑞霞上海交通大学宋强樊杰东北师范大学湖南师范大学辛治洋安徽师范大学吴元发南京师范大学叶王蓓华东师范大学范士龙吉林财经大学周炎根李霞王菁马川沈伟南京师范大学泰州学院江西科技师范大学成都理工大学华东大学沈阳师范大学华东师范大学陈学军南京师范大学李新翠中国教育科学研究院国家青年中学专任教师工作量状况及标准研究国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年学前教育成本核算、成本分担与收费定价研究权力视阈下大学组织内部冲突机理及对策研究农村留守儿童情绪智力研究：量表问题、前因、后果及学校支持策略收入差距与中国的教育回报率：基于需求角度的分析义务教育资源配置的绩效评估及优化：模型构建与经验分析张曾莲北京科技大学尤莉河南科技大学王树涛中国海洋大学龙翠红华东师范大学樊慧玲河南工业大学赵晶晶中国教育科学研究院国家青年我国高等教育区域布局优化研究国家青年“中国大学先修课程”的目标与实现——评估的视角马莉萍北京大学6

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16216311651661671681691701711721731741751761771781791801811821831841851861871881国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年西北农村地区中小学教师队伍结构失衡问题与破解体系研究薄弱高中多样化发展的支持机制研究当代过程哲学思潮与中国课程思想及其实践研究国际科学素养视角下我国基础教育化学教科书变革的实证研究我国中学生科学探究的能力发展研究新课程理科教科书中的科学素养研究：内容分析与实施评价小学生学科能力测评研究汉语聋童的叙事特征及其叙事能力发展的干预研究小学英语交际性语言水平测试研究小学数学教师学科教学知识的测量与评价研究本科生科研与创新人才培养模式改革的实证研究大学科教融合的制度设计与实践策略研究教师教育学研究大学章程实施动力机制研究：基于制度变迁的视角研究生拔尖人才选拔与培养机制研究：基于个人能力素质和团队资源能力集成的视角基于网络社会的大学生活适应研究个体诚信知行的形成机制与大学诚信教育改良我国欠发达地区大学毕业生流向调查及应对策略研究错位与重建：大学功能的整体性研究教学学术视域下西部新建本科院校初任教师教学能力提升研究创新战略、教师团队胜任特征与研究型大学绩效大学生网络行为的偏好和信念特征及疏导对策研究金砖国家顶尖研究型大学青年教师职业困境与对策的比较研究大学青年教师教学学术发展机制研究信息时代大学教师教学发展中心建设的国际比较研究大学生文化自信生成研究高等教育国际化能力综合评价研究高校中外合作办学项目学生跨文化能力培训模式研究周晔刘辉西北师范大学浙江工业大学王洪席河南大学张世勇赣南师范学院刘东方沈阳师范大学刘瑞四川师范大学杨钦芬江苏师范大学王娟江苏师范大学李胜利赣南师范学院解书郭卉东北师范大学华中科技大学吴洪富河南大学俞婷婕浙江师范大学尹建锋江西师范大学白冰江苏师范大学史志高上海对外经贸大学刘伟沈阳师范大学李志红东北师范大学任燕红西南大学黄培森四川文理学院贾建锋东北大学任广乾郑州大学王琪上海交通大学李小红广西大学李逢庆南京大学陶瑷丽中南大学刘 岩长春大学谭瑜中南民族大学7

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190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年国家青年微课程视域下卓越教师实践教学体系建构研究改革地方高校本科人才培养模式推动教育质量提升制度分析视角下我国高等职业教育发展研究职业院校学生顶岗实习成本及分担机制研究城镇化进程中失地失业农民再就业培训长效机制的行动研究推进社区教育基本公共服务均等化研究——基于上海的实践大学生体质健康相关行为的调查及干预研究中华武术套路的美学研究余宏亮阜阳师范学院褚雷江西师范大学蒋春洋沈阳师范大学邓东京长沙师范学院邵爱国苏州科技学院李珺上海市教育科学研究院向静文首都体育学院李富刚华东师范大学中国地质大学（北张龙京）王兆红北京师范大学李文超首都体育学院茅 洁武汉体育学院李晖四川省社会科学院国家青年体育产业与区域经济发展的关系的研究国家青年学校体育伤害“校闹”的治理机制研究独生子女国策下“北上广”一线城市中国家青年学体育发展与对策研究体育院校技术类课程虚拟交互环境的设国家青年计与实现---以游泳教学为例体育传播对转变中小学生体育认知和锻国家青年炼行为的实证研究——以四川为例户外运动综合训练对少数民族大学生综国家青年合素质的影响的研究—以西北地区为例民族地区中学师生冲突和解决策略的实国家青年证研究——以武陵山片区为例少数民族高层次骨干人才培养计划实施国家青年效果调查与评估体系构建青海学前藏汉双语教师“双文化”问题国家青年研究国家青年民族教育重大实施效果调查研究美国文理学院的现代转型研究（10-国家青年1940）二战前美国华人学校教育的双重文化认国家青年同研究大学与城市底层社会的互动：时期国家青年民众教育实验区研究教育部重社会转型期我国学校教育中的价值冲突点及其应对教育部重教师教育改革创新实验区支持下的教师点职前实践教学共同体研究教育部重“师道何以尊严?”——现代教师自我认点同研究教育部重杜威教育哲学：出场语境与当代价值教育部重信任对学生合作行为的影响机制研究房施龙宁夏师范学院赵冬梅中南民族大学蒋明西南民族大学马亚玲青海师范大学谢治菊贵州民族大学刘春华江西师范大学李永中南民族大学娄岙菲华东师范大学张夏青山西大学朱桂琴信阳师范学院柳谦唐斌陈欣广西师范大学苏州大学河南大学8

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216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点社会性发展迟滞大学生的社会信息加工特点研究动力型学习困难小学生的微生态系统影响因素研究与干预中学生理想的结构、现状及特征研究流动儿童学业情绪的特点、影响因素及其对策研究具身道德判断的心理机制及其德育运用4-7岁儿童数感发展及障碍研究情绪状态对加工快速呈现信息视觉行为的影响及脑神经机制真实和虚拟金钱奖赏影响大学生风险决策的ERP研究促进批判性思维发展的在线学习活动设计智慧教育视域下学习活动流及其信息模型建构与应用云服务支持的职业教育教师教育微课程应用模式研究可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究基于云计算的金融知识资源校企共享服务平台建设研究网络学习者学习力诊断与干预研究教师网络研修社区的专业发展支持服务体系构建与应用从思维品质到课程思想：信息技术课程价值的重新架构学习分析技术及其在网络高等教育中的应用研究欧盟国家外语教育的比较研究美国社区学院创业教育的实践路径及合作伙伴体系研究中日教育理念比较研究大学生校园排斥行为研究：结构、诱发因素及影响道德量化评价的困境检视与理论超越新时期高校青年教师心理资本开发与培养研究德育视野下克鲁泡特金互助论伦理思想研究基于循证实践的大学生积极心理健康教育网络化体系的构建基于AHP的师德综合评价指标体系及预警模型研究中国古代女性修身教育的转化与应用研究刘建榕福建师范大学沈永江南通大学全莉娟安徽师范大学向祖强广州大学唐芳贵衡阳师范学院张树东北京师范大学王爱平北京师范大学徐四华广东财经大学俞树煜西北师范大学郁晓华华东师范大学吴天生广东技术师范学院赵蔚东北师范大学许桂芳广东金融学院李宝敏华东师范大学杨卉首都师范大学朱彩兰南京师范大学魏顺平国家开放大学肖建芳广东外语外贸大学边文莉浙江水利水电学院严加红国家教育行政学院张桂平湖北工业大学尹伟江苏理工学院肖湘雄湘潭大学陈运新邵阳学院赵陵波福州大学杨文超徐州工程学院毕新伟阜阳师范学院9

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2432442452462472482492502512522532542552562572582592602612622632265266267268269270271教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重教育部重教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点基于具身认知的德育信息摄受及其环境优化研究关怀伦理视阈下的现代女德培育研究微博使用行为对大学生心理发展的影响及应对策略研究中国近代教育转型时期桐城派“德行”教育研究大学与中小学共建教师专业发展共同体的治理研究我国县级教育执行力研究中部地区中小学特色建设研究：要素分析与系统构建法治理念下的公立义务教育学校教师惩戒研究城镇化进程中薄弱学校改进研究均等化视角下的省级义务教育绩效评估研究农村幼儿教师县级培训机制创新研究学习型城市发展指数的构建与应用研究2030年我国学龄人口变化趋势预测分析连片特困地区县域义务教育均衡发展推进策略研究新型城镇化背景下西部学前教育发展战略研究农村学前教育公共服务体系建构机制研究构建幼儿园教育质量内部保障体系高中生科学素养形成机制的实践研究PISA与我国高考的能力比较研究基于哲学解释学的语文教学范式重建随班就读自闭症儿童问题行为类型、影响因素及干预方案研究我国中小学生外语能力量表研究：基于国际比较的视角学生自主评改作文能力培养的教学体系探索与研究鲁迅作品在中学语文中的增减研究培养反思型教师——职前教师教育课程与教学改革研究三十年语文高考与高中语文教育之互动关系研究小学生阅读广度与速度的发展及促进：来自眼动的证据基于课例研究的英语教师学习与学科知识发展我国学前教育公共服务公私合作供给：模式选择与机制设计研究陈相光华南师范大学付红梅湖南女子学院金一波宁波大学程大立桐城师范高等专科学校王天晓首都师范大学郭勇信阳师范学院李 旭山西大学张俊友山西大学胡丽娟华东师范大学杨强江西师范大学张更立安徽师范大学谢浩北京师范大学杨晓明北京科技大学郭喜永吉林省教育科学院李静西南大学张宪冰东北师范大学姚伟吴晗清王蕾张曙光东北师范大学首都师范大学教育部考试中心山东女子学院中国教育科学研究杨希洁院郭宝仙华东师范大学刘济远湖南第一师范学院尹奇岭阜阳师范学院闵 钟福建师范大学黄真金贵州师范大学张巧明鲁东大学刘学惠南京师范大学李辉南阳师范学院10

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2722732742752762772782792802812822832842852862872882290291292293294295296教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点中小学教师职业道德考核评价研究信息化背景下学前儿童家长教育课程体系研究中学化学新课程实验教学创新研究我国中学生的科学素养对推理能力的影响研究基于文化重演论的科学课程教学设计的理论与实践研究数学史应用于数学教育的方研究生成性教学实践的价值与策略研究“疑思导学”教学模式的实践研究自闭症儿童区域教育支持系统构建的行动研究基础教育质量发展性评价体系构建的理论与实践研究——以湖南沙市为例构建基于培养创新人才的中学技术课程体系的校本实践研究后“茶馆式”教学的发展研究小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究大中学衔接培养科技创新人才成就儿童幸福梦：小学无书面家庭作业的多元设计与实践策略研究市域整体推进小班化教育行动研究促进自主探究—高中物理专题研究性学习实施策略研究有效阅读与学生发展研究刘春吴航戢明肖化王全大连大学华中师范大学河南省基础教育教学研究室华南师范大学南通大学傅海伦山东师范大学傅华强湖北省教学研究室四川省成都高新实陈伟验小学上海市宝山区培智张洁华学校湖南沙市教育王建华局何 斌张人利徐国裕谭蔚李武南梁海伟罗翀钟学丽姜敏赵锐北京市第八十中学上海市静安区教育学院附属学校福建省莆田市城厢区教师进修学校厦门大学附属科技中学浙江省金华市宾虹小学山东省东营市教育局福建省三明第一中学湖南省常德市第一中学上海市宝山区行知小学中南民族大学实践共同体视域中成熟期教师适应性专长发展和观念重构的研究社会介入民族院校治理的机制研究基于协同创新机制的本科生双导师制实证研究地方本科高校应用创新人才培养模式研教育部重究——人才培养过程中嵌入创新方法点（TRIZ理论）教育与实践的探索教育部重教师教学发展中心的运行与改进研究教育部重高校大学生健康素养评价指标体系研究点教育部重长三角区域高等教育联动改革与协调发点展战略研究谢雪姣湖南中医药大学眭平厦门理工学院李红惠广西师范大学长春医学高等专科张湘富学校崔玉平苏州大学11

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297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322国际视域下的教师教育模式创新研究---教育部重对“教育人才的成长和培养”规律的探点索教育部重西方大学基层学术组织历史变迁研究：点知识演进的视角教育部重高校青年教师教学能力发展的实证研究点——基于教学隐性知识的视角教育部重大学教学同行评价体系建构与运行研究教育部重农村家庭高等教育需求和选择的影响因点素研究教育部重我国高等教育生态可持续发展问题研究教育部重高等教育现代化评价指标体系及其点推进路径研究教育部重民族院校中华传统文化教育的当代转向点及实践研究教育部重高校学生学习评估的国际比较研究教育部重高等教育学生学习经历分层与流动研究教育部重微学习理念下的开放大学课程与教学改点革研究教育部重和谐共进论--研究生导师与研究生新型点关系构建研究教育部重非营利性民办高校办学模式的研究与构点建教育部重研究生教育与区域经济协调发展研究教育部重日本高等教育国际化发展战略研究教育部重高校教师区分性绩效评价方法研究教育部重基于满意度视角下学生评教指标体系设点计及实证研究教育部重中国二语学习者口语非流利产出认知在点线运作模式及其实证对比研究教育部重三维主体对高等教育结构演变的影点响机制研究西部地方高校与地方协同发展的实教育部重然阻力与路径研究——以陕甘两省点为例教育部重高校协同创新相对绩效评价指标体系研点究教育部重我国大学课程设置与实施现状调研——点以化学专业为例教育部重高校辅导员职业价值观与工作幸福感及点其相互促进机制研究教育部重卓越的迷思：现代大学教育理念的重审点与超越教育部重跨越式发展战略视域下少数民族大点学生就业能力提升研究教育部重民办高等教育举办者政治参与研究张 倩伍醒首都师范大学浙江大学宁波理工学院杨文娇中南民族大学周玉容华中科技大学冯淑娟浙江树人学院徐建华黑龙江大学杨小峻民族学院李 娟延边大学刘声涛湖南大学屈琼斐中山大学郑绍红浙江广播电视大学李春根江西财经大学吉林华桥外国语学院杨玉辽宁教育研究院尹贞姬大连外国语大学周景坤梧州学院秦 和刘晓东吉林财经大学周岚宁波大学刘海波华东师范大学杨科正宝鸡文理学院南荣素财经大学周仕东东北师范大学张爱莲山东理工大学韩益凤盐城师范学院黄平工程学院周国平宁波大学12

附件一：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表

323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点社会自由主义到新自由主义：英国大学继续教育范式转型研究课堂深描与创造力生成关系的社会学研究民族地区本科院校教师区分性绩效评价指标体系构建研究我国高校风险防控研究基于研究性学习的大学教师教学能力发展研究美国大学教学学术的理论与实践研究基于区域产业转型升级的创新人才培养问题研究基于学科文化的大学教师学术评价制度创新研究社会分层对高校思想政治教育影响的实证研究大学生学业情绪、自我效能感与就业能力关系研究地方院校学前教育人才培养体系构建及实践研究 ——基于建立现代职业教育体系视角从逻辑结构到生态结构：大学英语课堂教学方法变革研究行业性高职院校培养学生就业能力的对策研究精品课程建设促进职业教育优质教学路径研究中高职专业衔接的机制研究秦发盈曲阜师范大学赵宗孝兰州大学程道品梧州学院苏亚民中南民族大学张利荣武汉理工大学何晓雷兰州商学院姚正海江苏师范大学蒋洪池中国地质大学（武汉）张志荣大连海事大学胡保玲青岛理工大学陈文华山东英才学院范春香湖南大学黄志良江苏联合职业技术学院李兴洲北京师范大学济南工程职业技术学院李海宗浙江工业大学杭州市职业技术教张金英育研究室齐守泉梁燕梁卿北京联合大学高等职业教育专业设置预警机制研究区域职业教育“教科研共同体”运作与机制创新大都市圈城市化进程中新生代农民工教教育部重育需求的实证研究——以北京地区为案点例教育部重职业教育质量第三方评价的认识论研究点教育部重残疾人职业教育与就业一体化模式研究教育部重新生代农民工职业培训影响因素及其模点式创新研究——基于福厦泉的调查教育部重就业导向的残疾人高等职业教育发展策点略研究教育部重高职院校分类培养模式的实证研究点教育部重“农民荒”背景下新生代农民职业教育点培训模式创新与实现策略研究天津职业技术师范大学邓岳敏泉州师范学院刘唐宇福建农林大学南京特殊教育职业技术学院宁波城市职业技术潘菊素学院朱颂梅王东强重庆文理学院13

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3473483493503513523533543553563573583593603613623633365366367368369370371372373教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重点教育部重教育部重点教育部重教育部重教育部重点教育部青教育部青教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青年社区教育的公平取向研究：基于保障公民学习权的视角学习型城市建设的国际比较研究人力资本视野下中小企业员工非正式学习研究中小学体育立德树人的整合研究体育与健康新课标的实施对初中生心理健康与社会适应影响的实证研究高校高水平运动队团队建设的相关理论与实证研究我国高校体育教师职业资格标准和胜任力的研究想象理论视域中的儿童舞蹈教育核心价值研究动作发展视角下的滚翻类技能教学设计研究南疆中小学美术课堂教学设计体系构建研究济南市中小学生美术心理调研及高师美术教育与中小学美术教育的对接研究中小学戏剧教育的育人功能及实施模式研究壮族地区乡村学校教育促进壮族文化传承的个案研究西部民族地区学前教育发展现状及对策研究民族文化视野下的蒙古语授课初中英语课程革新研究东北跨境民族文化传承与教育研究效率追求与学校变革：美国学校调查运动研究（1910—1929年）另类731——伪满洲国教科书研究美国现代大学制度的形成和发展研究跨时空中对教育知识的吸纳、排斥与重构：杜威教育思想全球传播与吸收的历史考察课程知识的意义转化与教学变革农村教育社会分层功能弱化研究学业不良儿童的内隐社会认知特点与干预的追踪研究发展性计算障碍儿童的认知缺陷成因当代青少年物质主义研究：教师的影响及其作用机制低家庭社会经济地位学生抗逆力的保护机制研究自主支持策略对学习投入的效用机制研究：基于追踪数据分析马丽华华东师范大学徐辉富上海开放大学杜友坚温州大学沈建华上海师范大学蔡理殷飞徐晓斌黄葶沈菁南京师范大学南京大学浙江育英职业技术学院湖南第一师范学院江苏省江阴市中小学教学研究室高旭清喀什师范学院李 民山东师范大学张卫光海淀区委教工委杨丽萍广西师范大学祁乐瑛青海师范大学呼和塔拉内蒙古师范大学朴婷姬大连民族学院周红安四川师范大学刘学利沈阳师范大学王璞厦门大学赵康浙江大学伍远岳华中师范大学曹晶上海理工大学杨丽娴福建师范大学张丽谢天张 娜西南大学武汉大学哲学学院北京教育科学研究院张丹慧北京师范大学14

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3743753763773783793803813823833843853863873883390391392393394395396397398399400教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青教育部青教育部青年教育部青年教育部青教育部青Web 2.0环境下用户生成性学习资源的形成机理与有效利用研究泛在学习环境下微课的学习模式与策略研究基于视频内容分析的课堂教学评价研究国家精品开放课程创新有效教学的模式研究基于数据挖掘的网络学习行为分析及其教学策略研究学习者网络信息搜索的行为特征及其策略建构研究工程类创业人才培养的课程模式研究——以研究型大学为例中美推进校企合作比较研究——基于大学与公司合作视角大学生国家认同的变迁及影响因素研究社会转型期中俄价值观教育比较研究转型期政治教育的“次主流文化”现象研究自媒体语境下大学生的媒介素养教育研究大学生积极心理资源开发研究青少年自律道德的发展与培养研究农村义务教育阶段不合格教师退出机制教育部青与保障研究年教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青年教育部青教育部青教育部青教育部青农村青年教师融入乡土文化的有效路径研究高校教师薪酬与激励机制研究—基于个人组织匹配视角民族地区异地高考研究国家助学贷款的干预研究万力勇中南民族大学林秀瑜华南师范大学程云张琪吴青华中师范大学江苏师范大学武汉大学谭金波山东师范大学臧玲玲浙江大学陆瑜中南民族大学梁明月宁波大学曲波东北师范大学张 翔福建师范大学闫方洁华东师范大学陈海贤浙江大学徐萍萍南京信息工程大学杨卫安东北师范大学柳丽娜安徽师范大学权小锋苏州大学邓凡孙涛云南大学中国石油大学（华东）影响随迁子女义务教育后就地升学的社会因素研究城乡教育资源配置的公平与效率——基于教育收益率的分析幼儿园园长任职资格制度研究儒学课程思想研究基于图画书欣赏的幼儿审美经验研究中小学生表现性评价的理论与技术研究内容分布与认知要求双重视角下的义务教育部青教育课程标准国际比较研究—以数学课年程为例教育部青中小学教师课堂教学决策模型的构建与年实践研究周秀平北京师范大学王文静东北师范大学张泽东樊亚峤李晓华周文叶东北师范大学重庆市教育考试院山西大学华东师范大学康玥媛天津师范大学冯启磊北京教育学院15

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40140240340440540074084094104114124134144154117418419420421422423424425教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青教育部青教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年生态视域下基于学生认知表征的有效教学策略的研究我国“985”工程大学校领导的性别特征研究我国研究生教育宏观结构与经济、科技发展的协调性研究基于深度学习视角的大学生学习行为研究教育人类学视野中高等教育公平问题研究学术组织中成文规则的有效构建中国高等教育结构变迁的动力机制及其制度构建研究—基于制度的视角新入职高校青年教师敬业精神的影响因素与培育机制研究本科生元学习能力结构与培养策略研究高校教育基金会的内部治理研究西部应用型高校产学研协同创新发展模式研究无边界职业生涯时代大学生就业能力开发的实证研究管理创新视阈下民办高校青年教师群体幸福感现状及对策研究专业学位研究生培养模式改革与制度创新研究高校大学生就业焦虑现状、成因及对策研究普通高校本科毕业生就业能力提升模式的研究生态位理论视阈下高校教师教学能力提升的助长机制及模式创新研究高校青年教师教学能力研究基于质量标准的高校内部教学质量保障体系构建西北非中心城市高校青年教师教学发展的困境与策略研究行动者网络理论视角下的高校青年教师教学发展路径研究大数据时代高校师生个性化信息素养教育研究大学生兼职对学业和就业影响的实证研究教学研究型大学教学学术及其制度环境治理研究基于学习模式形成机理的本科生培养质量提升路径研究——以985高校为例方 治朱剑浙江省义乌中学浙江师范大学王传毅清华大学付亦宁苏州大学李印张伟朱艳马静南京邮电大学华东师范大学沈阳师范大学天津城建大学郭滕达国防科技大学颜克高湖南大学法学院刘筱杨琴长江师范学院湖南科技学院杨引弟陕西国际商贸学院赵方方天津工业大学张斌施炜湖南中医药大学中国矿业大学彭绪梅大连海洋大学胡娇黑龙江大学彭安臣国防科技大学邱艳萍宝鸡文理学院左璜华南师范大学彭立伟天津师范大学杜俊娟安徽新华学院杨超杨院云南师范大学天津大学16

附件一：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表

42274284294304314324334344354337438439440441442443444445446教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青教育部青年教育部青年教育部青教育部青年卓越工程师人才培养校企合作教育机制及实践教学体系构建研究专业学位研究生教育质量保证与监督体系研究高校学科专业结构调整优化模型研究新媒体时代大学生媒介素养教育策略研究我国研究型大学本科生学习成果评估残疾人中等和高等职业教育衔接研究贫困地区农村免费中职实施效果研究我国城市化进程中农村职业教育的目标定位及达成研究职业教育专业定位偏差所致就业风险的应对机制及培养方式改革研究专职社区教育工作者职业化专业化发展研究中美高等院校篮球教练员队伍管理现状比较研究新世纪大学生性教育实务模式研究音乐教育与小学生非音乐能力发展的关系及心理机制追踪研究中考体育“恶补”现象的社会学分析背景下高校“非遗”美术教育研究高校公共体育教学结合“三生教育”的实践实验研究瑞典少数民族教育与国家认同关系研究新生代少数民族农民工性教育问题与对策研究——基于社会工作方法的运用人口较少民族教育发展问题研究——以青海循化撒拉族为例1862年美国赠地学院法案研究“儿童的发现”：中国现代新儿童观的溯源陈子辉天津城建大学宋芳辽宁教育研究院陈小娟广东省教育研究院周 婧吴凡山西师范大学厦门大学南京特殊教育职业范莉莉技术学院朱玉蓉四川农业大学张琳琳大连教育学院王博王鹏周鹏王昕天津市教育科学研究院吉林师范大学华东理工大学山东大学李红菊北京师范大学段 卉山西医科大学孙亿文杭州师范大学黄佺西南林业大学方长明中南民族大学操竹霞中南民族大学雷波中南民族大学崔高鹏首都经济贸易大学王浩宁波大学17