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北师大版五年级数学上册7 找最小公倍数教案与反思

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7 找最小公倍数

知己知彼,百战不殆。《孙子兵法·谋攻》 樱落学校 曾泽平

项目 内 容

1.填一填。

(1)找一个数的倍数的方法:用这个自然数和任意一个自然数(0除外)( ),所得的( )都是这个数的倍数。

(2)判断一些数是某个数的倍数的方法:列乘法算式,用( )判断。列除法算式,用( )是否有( )来判断。 2.公倍数、最小公倍数的意义。

几个数( )的倍数,叫作这几个数的公倍数。其中( )的一个,叫作这几个数的最小公倍数。 3.找公倍数和最小公倍数的方法。

找两个数的最小公倍数,可以先分别找出两个数的( ),再从中找出两

个数的( )。

如果较大数是较小数的倍数,那么这个( )数就是这两个数的最小公倍数;如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的( )就是它们的最小公倍数。

4.通过预习,我知道了( )和( )等数学概念,找最小公倍数的方法:先分别找出两个数的( ),再从中找出两个数的( )。

5.我还知道了可以通过只找两个数中较( )数的倍数来找出两个数的最小公倍数。

6.找出下面各组数的最小公倍数。

10和12 5和10 3和4 7和11

温馨 学具准备:日历表。

提示 知识准备:找一个数的倍数的方法。

1.(1)相乘 积 (2)积2.公有 最小

3.公倍数 最小公倍数4.公倍数 最小公倍数5.大

6. 60 10 12 77

结果 余数 较大 积

公倍数 最小公倍数 【素材积累】

司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正摘他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

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