仙人掌花》阅读附答案
仙人掌花 曹乾石
⑴看见别人家阳台上花草缤纷， 煞是艳羡， 激起了我养花的兴致。 我从花草 市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着 浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意 识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒 汉无缘。
⑵例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。
⑶不论阴晴雨雪， 也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂， 它总是绿色挺拔， 每 一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
⑷可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什 么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰 也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。
⑸许久后的一个黄昏， 我倚着阳台观望， 无意中又瞥见这盆仙人掌。 它竟横 竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
⑹不是么， 且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜， 怪模怪样， 只看那绿色的 掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。
⑺我真不知道， 它还会怎样疯长下去。 也许叫它死去比叫它活着都困难。 这 可怕的东西！
⑻我的养花历史就此告一段落， 自然是没养出一朵花来。 谁想夏天一到， 奇 迹竟发生了。 一个雨后的清晨， 我推开阳台门， 蛋青色的光亮和泉水般的空气扑 面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。 是霞光吗？是雨水折映的 太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。
⑼是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。 12个金黄色绸缎般富有光 泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。 它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒…… ⑽这是我看过的最美的花！
(11) 此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊， 它赖以立身的不过是一捧泥土。 要开出这样震撼人心的金色花朵， 能不倾注全部 心血吗？
(12) 可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠 的压榨，它才变得冷峻而坚强。 正是有了这冷峻和坚强， 在沙漠吞噬掉无数娇美 的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。
(13) 它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。 ⑭)美，
一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
(选自《中华活页文选》 )
小题 1:通读全文，请找出文中揭示主旨的句子并写在下面的横线上。
(2分)
小题 2:第（ 2）段中“例外的是，只有一盆仙人掌活了下来”一句在文章中 的作用是什么？ （2 分）
小题 3:第 （3）段中说“它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪 地啄食着阳光和空气”中的“啄食”一词形象生动，请写出你的赏析。 （3 分）
小题 4:结合上下文说说第 （8）段中 “谁想夏天一到，奇迹竟发生了”一句中 “奇迹”一词指的是什么？ （2 分）
小题 5:第 （13）段中的“不甘泯灭的美”的含义是什么？（用原文语句回答） （2分）
小题 6:本文对比巧妙鲜明， 结合你的理解， 说说文章是从哪两个方面进行对 比的。（2 分）
小题 7:本文表达了作者怎样的思想感情？ （2 分）
参：
小题 1:.美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
小题 2:这句话单独成段，从内容上看，突出了仙人掌与众不同的生命特点； 从结构上看，为下文赞美仙人掌的生命活力作了铺垫。
小题 3:啄食一词照应了前面的喙， 形象性地描绘了仙人掌的毛刺获取阳光和 空气的情态，突出了仙人掌顽强的生命力。
小题 4:丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。 小题 5:为了抗拒沙漠的压榨，它变得冷峻而坚强。
小题 6: 一是以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔犟进行对比； 二是由仙人掌的皱纹满面与金色花的美丽辉煌进行对比。
小题 7:由对仙人掌花美丽的赞美，进而升华到对顽强生命力的赞美 .
小题 1:试题分析：通读全文不难发现，结尾段抒情，点明了文章的主旨，表 达了对仙人掌花顽强生命的赞颂， 即“美，一旦与顽强结合， 就是不可摧毁的”。
小题 2:试题分析： 此段只有一句话， 结构上承上启下， 也为下文点明主旨做 铺垫；内容上要抓住“例外的是、只有”两词，联系上下文作答，从文中我们不 难体会出此段写出了人仙人掌的与众不同。
小题 3:试题分析：“啄食一词”明显运用了拟人的修辞，我们可以从修辞的 角度赏析， 如“把仙人掌的毛刺人格化， 形象性地描绘了仙人掌的毛刺获取阳光 和空气的情态，突出了仙人掌顽强的生命力” 。当然也可以从其它角度，只要言 之成理即可。
小题 4:试题分析： 精读第八段内容及其上下文内容， 可知，上文写仙人掌的 难看，认为自己养花的失败。第八段写仙人掌开花了，由此总结出“奇迹”的意 思。
小题 5:试题分析： 该句出自第二段， 所以要精读第二段内容， 确定第二段是 否是范围，如果不是，在附近寻找范围，然后从相应段落中提取。
小题 6:试题分析：文中的对比既有仙人掌与其它花的对比， 如文章的一、 二 段，也有仙人掌自身的对比，即仙人掌的难看与花的美丽的对比，即文章的七、 八段。
小题 7:试题分析： 根据文章的十至十四段内容， 尤其是结尾段中的＂美， 一 旦与顽强结合， 就是不可摧毁的＂可知， 本文表达了作者对像仙人掌这样的顽强 生命力的赞美 .。
