⼩班上学期健康教案《我会⾃⼰吃饭》
培养幼⼉乐意⾃⼰吃饭的习惯。以下是店铺⼩编为⼤家整理的⼩班上学期健康教案《我会⾃⼰吃饭》，欢迎⼤家阅读，更多精彩内容请关注店铺。 ⽬标预设：
1、教育幼⼉在园会⾃⼰吃饭，在家也会⾃⼰吃饭。 2、培养幼⼉乐意⾃⼰吃饭的习惯。
重点和难点 重点：让幼⼉掌握正确的吃饭⽅法。 难点：让幼⼉⽤正确的吃饭⽅法，喂动物宝宝。 设计理念：
⼩班幼⼉⼊园⼀个多⽉后，在教师的指导和帮助下，基本上都能⾃⼰吃饭，不⽤别⼈喂。可在家中，幼⼉的表现怎么样呢?经调查发现：全班只有⼀名幼⼉在家中是⾃⼰动⼿吃饭的。针对这个问题，我们⼀⽅⾯从转变家长的观念⼊⼿，举办了有关的讲座;另⼀⽅⾯从孩⼦⼊⼿，开展了⼀系列的健康教育活动，让幼⼉在看、听、说、练等实践活动中得到熏陶。 设计思路：
⼩班幼⼉刚⼊园,吃饭有的幼⼉让⼈头疼。于是我就设计的⼀课《我会⾃⼰吃饭》.主要教育幼⼉不仅在幼⼉园会⾃⼰吃饭，在家也会⾃⼰吃饭。还要培养幼⼉乐意⾃⼰吃饭的习惯。从孩⼦⾝边很⼩很⼩的事开始的。所以我设计了健康活动。 教学过程： ⼀、导⼊活动
1、幼⼉集体朗诵⼉歌《⾃⼰吃饭味道好》。
2、⼩朋友真能⼲，都学会了⾃⼰吃饭。⼩黄狗和⼩⿊狗会不会⾃⼰吃饭呢? 我们⼀起去看看，好吗?(放⽕车的⾳乐，幼⼉⾃由律动。) ⼆、看情景表演：《⼩黄狗和⼩⿊狗》 1、狗妈妈家有哪两个宝宝?
2、你喜欢哪只⼩狗，为什么喜欢它?
3、你们喜欢⼩⿊狗吗?告诉⼩⿊狗，怎么做你们就喜欢它了?
教师⼩结;⼩黄狗真能⼲，在家⾥吃饭不要妈妈喂，会⾃⼰吃饭，我们送它⼀朵⼩红花。 三、看实况录像(1)
1、⼩朋友看到⾃⼰了吗?你是怎样吃饭的呢? 2、你还看到了谁?他是怎么吃饭的?
教师⼩结：⼩朋友和⼩黄狗⼀样能⼲，在幼⼉园不要⽼师喂，会⾃⼰吃饭。 你们在家⾥是⾃⼰吃饭还是别⼈喂呢?请在家⾥⾃⼰吃饭的⼩朋友举⼿。 四、看实况录像(2) 1、她是谁呀?
2、这位⼩朋友在家⾥吃饭时是怎样做的呢?
3、请这位⼩朋友来告诉⼤家，在家⾥⾃⼰动⼿吃饭⼼⾥感到怎么样?
教师⼩结：这位⼩朋友真棒!在幼⼉园、在家⾥都是⾃⼰吃饭，⽼师要奖给她⼀朵⼤红花。⽼师这⾥还有许多神奇的红花，如果你们也像⼀样，在家⾥也能⾃⼰吃饭，红花就会与你交朋友。我们来⽐⼀⽐，谁的红花朋友最多。 活动延伸：
1、共进午餐。
请家长来园和孩⼦⼀起就餐，让家长了解⾃⼰的孩⼦在幼⼉园就餐的情况。使家长知道⾃⼰的孩⼦很能⼲，在家中要放⼿让孩⼦多锻炼。
2、⽐⼀⽐给家长发放记录卡，教师每周收发⼀次进⾏评价。对孩⼦来说起到了很好的⿎励和督促作⽤。 附⼉歌：《⾃⼰吃饭味道好》 吃饭啦，坐坐好，⼿拿匙，碗扶牢。 ⾃⼰吃饭味道好，⼀⼝⼀⼝全吃掉。 活动反思：通
