XXX小学数学口算竞赛活动总结
2013年10月23日，XXX小学数学口算竞赛活动顺利举行。此次活动得到了领导的大力支持。校长亲自组织小学数学教师监考、问卷，并自始至终参加活动。
一、活动的准备过程及具体的实施过程：
经过全体数学教师讨论，数学口算竞赛于10月23日上午8：05 开始，活动按各班的平均成绩奖励前三名，教导处拟定50道口算题，在班中进行竞赛。具安排如下：竞赛地点在各班教室，由各班数学教师监考，考试结束后同年级组老师集体阅卷。竞赛的时间为10分钟，负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。
二、本次活动主要针对目标
在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。
获奖名单如下：
第一名 三一班
第二名 一一班
第三名 四二班
四、总结活动中存在的问题和不足
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。
2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。
五、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：
1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。
2、加大练习量，开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。
XXX小学教导处
2013年10月26日
