中班户外《跑跑追追》活动教案

一、活动背景

户外运动是中班幼儿的一个重要环节，能够促进幼儿的全面发展，在活动中，幼儿能够增强体能、锻炼协调性和激发自信心。《跑跑追追》是一项有趣的运动项目，本次活动旨在通过《跑跑追追》活动，让幼儿在活动中锻炼体能，同时提升幼儿的团队协作精神。

二、活动目标

1.体能发展：通过活动让幼儿充分运动，提高体能发展。

2.协作精神：通过活动让幼儿在团队中协作，充分体现集体意识和协作精神。 3.游戏技能：通过活动让幼儿在游戏中增强技能，提高游戏技能水平。 三、活动流程 1.引导幼儿热身

（1）活动主持人对幼儿们进行简单的热身运动，引导幼儿充分准备活动。 （2）幼儿进行简单拉伸运动，如开合跳、腰部扭动、臂部伸展等。 2.幼儿进行活动

（1）分组：根据幼儿人数，分成若干小组。

（2）活动方式：本次活动采用《跑跑追追》运动形式，分为运动员和追逐者两个角色。

（3）游戏规则：

追逐者将选手围成一圈，排成同一直线，选手站在圈，追逐者站在选手后面，从选手后面出发，追到选手为止，选手则成为下一轮追逐者，追逐者则加入圈中，等待下一轮。

（4）游戏提示：

1.选手不得在圈内谋取宿敌！ 2.不得抢跑、提前出发！ 3.选手不得停下来，否则保送。

4.若有两个及以上的选手同时被追上，则下一轮追逐者为其中表现较差的选手。 （5）游戏结束：游戏结束后，组织幼儿进行整理活动。 3.活动总结

本次活动幼儿们可以互相交流、协作，感受到团队的力量，也通过活动锻炼了自己的体能，并提高了游戏技能水平。在总结中，还可以让幼儿回忆一下在游戏过程中的收获、体验和感受，然后评比出表现出色的幼儿，并给予相应的奖励，鼓励幼儿在今后的活动中积极参与。

四、教学要点

1.活动前要进行充分准备，包括场地的清理和足够的器材准备。 2.幼儿在活动中需要引导，提醒幼儿注意安全，并随时给幼儿提供帮助。 3.游戏规则简单、易于理解，适宜幼儿的认知水平。

4.要加强对幼儿的观察，根据幼儿的表现及时调整游戏难度，保证活动的顺利进行。