全国消防宣传日活动总结参考范文
为增强我校全体师生的消防意识和提高应急处置技能,努力推进消防工作,积极创立“平安”,我校于20XX年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动,地完成了预定的活动内容,强化师生消防意识,采取有效措施,彻底排查整改火灾隐患。
为了此次活动得到顺利有序开展,学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组,并根据我校学生的实际情况,制定了详实的活动方案和应急预案,明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防平安宣传教育气氛。 (一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、分部各制作标语2幅、各班办理消防平安黑板报1期、集中上消防知识平安课1节。
2、悬挂消防宣传图片进展展览,各年级各班分时段轮流参观。 3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防平安隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,并制定了学校平安工作预案,使学校消防平安管理工作得以保证,促进了学校消防平安向标准化迈进。 三、广泛参与,注重实效
(一)学校对消防平安工作的责任意识得到了提高。学校对平安工作的意识在逐年增强,对消防工作的重视度也越来越高,根据
学生实际,通过自查,依据学校的实际情况,针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与,工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防平安的重要性和紧迫性,均树立起了“消防平安,人人有责,人人尽责”的意识,都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能,将消防平安工作长期不懈地强抓不放松。 为进一步加强校园消防平安工作,增强学校师生消防平安意识,提高应对突发应急事件的能力,民族小学在第25个消防平安日到来之际开展了“平安在我心中”系列消防平安宣传教育活动。 利用11月5日的大课间时间,开展了消防平安教育日平安教育活动启动仪式,公布了“平安在我心中”是我校第25个平安教育日活动的主题。号召学生积极参与活动,切实做好学校的消防宣传教育平安工作,彻底去除各类消防平安隐患,提高消防平安意识,构建平安和谐校园,努力营造良好的校园平安环境,自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真并宣传消防平安知识,以实际行动做消防平安的实践者,严格遵守学校消防平安管理规定,护各种消防设施,学习掌握火险自救的根本常识。
我校今年11·9消防日平安教育活动,得到了消防大队和教育局领导的关注,20XX年11月9日,在教育局平安股的大力支持下,民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带着孩子们近间隔观察消防车,详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服,让几名学生穿上这几件衣服,亲身体验作为消防员的感觉,又让我们师生到宿舍参观了
消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位,展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中,可以看出孩子是多么敬仰这些消防员,他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进展了一次实践强化性的平安教育,这些教育是在课堂中体会不到的,此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。
11月9日9时30分,民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防平安演练活动。在演练前,学校利用校园播送对此次演练提出详细要求和本卷须知,教育学生严肃对待演练,听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起,各站岗教师立即到岗,教室内老师立刻组织学生翻开前后门,学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿,做好逃生准备。第二声警报响起,学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出,他们一个个表情严肃,弯着腰、猫着步,用湿毛巾、衣领等捂住口鼻,有序撤离到学校操场的应急避难场所,随即各班教师清点人数,上报撤离人数时发现有一名学生未平安撤离,消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未平安撤离的学生实施火场救助,当这名学生被救助下来后,操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬仰,饱含着对学生勇敢表现的赞叹,饱含着对珍爱生命最好的诠释。 演练完毕后,民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进展了总结,她称赞本次演练的成功,切实增强了师生们的消防意识,提高了老师们处置突发事件的能力,检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性,锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局平安股戴主任对多年来为我市教育事业消防平安工作给予大力的支持和
帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出:我们开展消防平安演练及消防宣传教育活动,既要使们增强应对火灾自救互救能力,又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防平安常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更平安,让每一个家庭更、美满。
11月9日消防平安演练完毕,消防队陈XX参谋长给全校师生做了消防平安讲座。他给学生讲解了火场逃生方法和本卷须知,利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事,教育师生要时刻在脑海中敲响平安的警钟,切莫无视一个小小的消防平安隐患,希望大家多学习消防平安知识在今后、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,就可以沉着应对,做到防患于未然。
班会内容丰富多彩,同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防平安记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火,演示锅里食物油着火灭火方法,生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领,学会了遇事不慌张、不害怕,也提升了学校对突发事件的组织应变能力,为构建平安校园奠定了坚实的根底。消防队及教育局的领导对我校的消防平安主题班队会进展了观摩,电视台记者也进展了录像。
六、进展了消防平安知识手抄报展
三——六年级的学生利用课余时间制作了“平安在我心中”消防平安知识手抄报,每班评选出优秀的手抄报上交学校,学校组织利用宣传板张贴展览,让学生在制作手抄报的时候主动获取消防平安知识,在观看图文并茂的手抄报中感受美,欣赏美,增强平安意识,提升平安素养。
活动完毕了,但平安工作任务任重而道远,我们民族学校会继续把平安事宜摆在学校管理工作的重中之重位置,积极打造“平安校园”,进一步树立“平安重于泰山”的责任意识,加大平安教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园,办人民满意的教育。
今年11月9日是全国第XX个消防宣传日,我校认真组织开展了以“认识火灾,学会逃生”为主题的“11、9”消防宣传日活动,现将详细活动情况总结如下: 1、开展一次消防平安大检查
我们成立了消防平安活动周领导小组,并与11月5日深入细致地对各办公室、年、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进展一次平安自查,对送子车辆进展一次全面清查并对车主或司机进展一次消防平安、交通平安知识教育。发现隐患,马上整改;进一步完善了学校平安工作体系,不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施,进一步消除学校内部各种设施的平安隐患,确保广阔师生的生命平安。 2、上一堂消防平安知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防平安意识,我校全面发动、全员参与普及消防平安知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进展消防平安知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育气氛。
3、布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广阔师生了解火灾的危害,懂得去逃生预防。 4、举行消防疏散逃生演练(在10月14日提前举行)
5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾,学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进展了保障。
7、加强对寄宿生用电平安的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
8、宣传日之内,每日间操利用校园播送进展宣传
我们在实际工作中不断总结经历教训,不断改进和完善工作方法,提高平安防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供平安保障,确保学校开展不受影响。
随着119消防宣传日的到来,我园认真组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的“11、9”消防宣传月活动,现将详细活动情况总结如下:
1、开展一次消防平安大检查
在11月4日,幼儿园平安领导小组深入细致地开展了一次消防平安大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园平安工作体系,不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的平安隐患,确保广阔师生的生命平安。 2、上一堂消防平安知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防平安意识,我园各班教师对幼儿进展消防平安知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育气氛。
3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题:“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广阔家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。
4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带着幼儿进展逃生演练。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对幼儿园的消防器材进展了一对一保管制。
此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的平安保障,确保幼儿园开展不受影响,把平安教育落在了实处。