对加强大学生的人文素质教育的思考

第８卷第２期　２ＯＯ６年６月　黄冈职业技术学院学报　Ｖ０１．８　Ｎｏ．２　Ｊｕｎ．２ＯＯ６　对加强大学生的人文素质教育的思考　段院生，杨（黄冈职业技术学院　湖北　莉　黄冈４３８００２）　摘　要：由于市场经济的后续发展，高等教育受其冲击在所难免。一方面，专业知识和能力教育得到　强化，另一方面人文素质教育短腿的矛盾日益凸显。人文素质教育影响着大学生的思想道德素质和心理　健康素质，关系到大学生的综合素质的全面发展。人文素质同时影响着民族精神的继承和弘扬，关系到国　家的安全。大学生人文素质教育应以校园文化建设为切入点，注重实效，深入开展校史、校情教育。　关健词：人文素质教育；校园文化　中图分类号：Ｇ６４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—１０４７（２００６）０２—００３８—０３　Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　Ｈｕｍａｎｉｔｙ　Ｑｕａｌｉｔｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　Ｄｕａｎ　Ｙｕａｎ—ｓｈｅｎｇ，Ｙａｎｇ　Ｌｉ　（Ｈｕａｎｇｇａｎｇ　Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ａ１）ｓｔ￣Ｈｕａｎｇｇａｎｇ　４３８００２　Ｈｕｂｅｉ）　：Ｄｕｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍａｒｋｅｔ　ｅｃｏｎｏｍｙ，ｉｔ’Ｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ａｖｏｉｄ　ｔｈｅ　ａｔｔａｃｋ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｄｖａｎｃｅｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｏｎ　ｏｎｅ　ａｓｐｅｃｔ，　ｈｅ　ｐｒｔｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｋｎｏｗｌｄｇｅ　ａｎｄ　ａｂｉｅｌｉｔｙ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｉｎｔｅｎｓｉｉｆｄ；ｏｎ　ｔｅｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ａｓｐｅｃｔ，ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎ　ｏｆｔｈｅ　ｐｏｏｒ　ｈｕｍａｎｉｙ　ｑｕａｌｔｉｙ　ｅｔｄｕｃａｔｉｏｎ　ｂｅ－　ｃｏｍｅｓ　ｉｎｏｌ－ｅ　ａｎｄ　ｉｎｏｌ－ｅ　ｏｂｖｉｏｕｓ．Ｔｈｅ　ｈｕｍａｎｉｙ　ｑｕ￣ｔｔｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｆｆｅｃｔｓ　ｔｈｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｍｏｒａｌｉｙ　ａｔｎｄ　ｍｅｎｔａｌｉｔｙ．ｉｎｖｏｌｖｅｓ山ｅ　ａⅡ一ｒｏｕｎｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆｔｈｅｉｒ　ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｑｕａｌｉｙ，ａｔｎｄ　ｔｈｅ　ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｉｔ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ａｎ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｎ　ｉｎｈｅｒｉｉｔｎｇ　ａｎｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｈｅ　ｅｔｔｈｏｓ，ａｎｄ　ｈｅ　ｓｅｃｕｒｉｔｙ　ｔｆ　ｔｏｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ．Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｈ　ｔｔｈｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ　ｃｕｌｔｕｒｅ，ｐａｙ　ｍｏｒｅ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ａｃｔｕａｌ　ｅｆｉｆｃｉｅｎｃｙ，ｄｅｖｅｌｏｐ　ｔｈｅ　ｅｄｕｃａ－　ｉｔｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ’ｈｉｓｔｏｒｙ　ａｎｄ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ｄｅｅｐｌｙ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｈｕｍａｎｉｙ　ｑｔｕａｌｉｔｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；Ｃａｍｐｕｓ　ｃｕｌｔｕｒｅ　改革开放的二十多年，是我国高等教育跨越式　态下的大学生非智力因素素质的缺失，为人文素质　教育敲响了警钟。　一发展的二十多年。中国的高等教育也因此由精英　教育阶段步众化教育阶段。随着开放的不断　、高校人文素质教育的形势　扩大，社会主义市场经济的深入发展，我国社会经　济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式　日益多样化。这些一方面极大强化了大学生的自　事实上，加强高校人文素质教育的呼吁一刻也　没有停止。原政治局常委，原副总　理，党的第三代领导集体的核心成员之一的　同志长期从事高等教育领导工作，从领导岗位退下　来后，一直关注高校的人文素质教育，不遗余力地　在全国高校巡回举办个人钢琴演奏会，通过音乐与　强意识、创新意识、成才意识、创业意识；促进了教　育者和受教育者双方对专业知识和能力的重视。　另一方面，也导致了类似“马加爵”事件、知名高校　研究生“泼熊”事件的发生，这些事件既折射出道德　书籍（《音乐笔谈》、《教育访谈录》）推　动高校人文素质教育，传播人文精神。为多　失范，也折射出高智商、高胆商、低情商、低律商状　收稿日期：２ＯＯ６—０５—１９　作者简介：段院生．男．黄冈职业技术学院副教授、副院长　杨・　莉．女．黄冈职业技术学院图书馆馆员。　３８　・　维普资讯 http://www.cqvip.com

第２期　对加强大学生的人文素质教育的思考　第８卷　所高校大学生所作的讲座中的一段话更是耐人寻　味。　“不要精于科学，荒于文学；　不要精于电脑，荒于人脑；　不要精于网情，荒于人情；　不要精于商品，荒于人品；　不要精于权力，荒于道力”。　刚刚过去的２００６年五四青年节，总理　来到北京师范大学看望青年学生。在谈到专业学　习和课外学习时，温总理指出，学理工的学生，要学　一点历史、艺术；学历史、艺术的学生，要学一点理　工。　当然，人文素质教育仅仅有领导者的重视是远　远不够的。、下发的《关于进一步　加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，思　想政治教育要以大学生的全面发展为目标，深入开　展素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观　念。加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义　和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、　科学文化素质和健康素质协调发展。这一论述，如　其说是思想政治教育，不如说是综合素质教育，同　时也表明思想道德素质、科学素质、文化素质和健　康素质相辅相承。　近年来，宣传部门、文化部门和教育部门分别　出台了一系列关于加强校园文化建设的、措施　和制度，其目的就是要大力加强学生文化素质教　育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺　术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结　合，寓教于文化活动之中。　二、人文素质教育的意义　１９９８年法国巴黎首届世界高等教育大会把高　等教育的目的定位为提高公民素质，培养负责任的　人。这一目的也印证了高等教育中人文素质教育　的极端重要性，因为仅仅掌握专业知识和能力是达　不到这一教育目的的。世界各国高度重视人文素　质教育，文化绝非仅仅是交流的媒体，文化的交流　推动着物质层面和意识层面的交流。　从物质层面上讲，文化交流带动着文化产业的　交流。近年来，亚洲地区影视界处处是一派“韩流”　景象，“韩流”给韩国带来的是兴旺的影视业、旅游　业和滚滚财源。“韩流”折射出的是韩文化和亚洲　观众对韩文化的认同。从中美影片业进出口巨大　逆差（１：１０）也不难看出，中国发展文化产业刻不容　缓。　从意识层面上看，文化交流是一种价值观念的　交流。看看美国的“明星”文化，从迈克尔・乔丹到　姚明似乎向我们预示着“美国就是自由、平等的天　堂”——虽然也可能仅仅是社会精英的天堂。再看　日本占领期间为使人“皇民化”所采取的　一系列行动，更不难发现日本人为让中国人亡其　国，先亡其史的狼子野心。日本占领后，先是　极力推行日语，鼓励、支持人日语交流，、　阻碍汉语交流；其次推行包括服饰和生活方式在内　的大和文化；再者弱化民族特色的姓氏，迫使大批　国人放弃传统姓氏，研究表明，在日本占领期间台　湾的陈姓人中，大部分人改姓“安东”。　由此可见，大学生的人文素质教育既关系到人　才培养，又关系到。因此，现代战略专家　把文化安全列为的重要组成部分。　当局蓄意谋求文独，日本少数政治要人支持篡改历　史教科书等鲜活事例再一次告诫青年学生人文文　化和民族精神弘扬的极端重要性。著名科学家，中　华科技大学原校长杨叔子院士深感高校大学生人　文素质教育的紧迫，离开决策管理岗位后，全身心　投入人文素质教育之中。　“一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先　进技术，就是落后，就是衰弱　一打就垮，痛苦受人　宰割；一个国家，一个民族，没有人文文化，没有民　族精神，就会异化，就会空虚，不打自垮，甘愿受人　奴役。”　杨叔子院士这一内心的呐喊，昭示着人文素质　教育对民族精神的弘扬起着潜移默化的作用，呼唤　着青年学子不要丢掉人文文化这一民族精神之根。　人文素质教育关系到当代青年学生和广大社　会青年的全面健康成长，影响着社会风气的形成，　也影响着。社会风气是社会文明程度的　重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好　的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济　・　３９・　维普资讯 http://www.cqvip.com

第２期　￣￣／Ｊｎ强大学生的人文素质教育的思考　第８卷　社会发展的必然要求。形成了良好的社会风气，国　家也会是和谐、稳定、安全的。　三、人文素质教育的实施　校情教育，深入开展爱校教育，充分发挥优秀教师　和优秀学生的典范作用。发挥校训、校歌的凝聚作　用。同时大学生人文素质教育要注重挖掘其实效　性，充分展示无论是大家还是平常人所具有的人文　当前，高等学校实施人文素质教育，必须与发　展先进文化结合起来，必须牢固树立社会主义荣辱　观，着眼于提高人的素质，促进人的全面发展，加强　思想道德建设，深入弘扬和培育民族精神。　加强人文素质教育，要以校园文化建设为切入　点，结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典　礼，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重　视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活　动设施，建设好大学生活动中心。加强校报、校刊、　广播电视和社团出版物的建设和管理。加强对各　素质效果。再者人文素质教育是一项系统工程，教　育内容应是系统性和灵活性的统一，是学校特色的　具体体现。　参考文献：　［１］　音乐笔谈［Ｍ］．北京：高等教育出版　社．２ＯＯ４．　．［２］．教育访谈录［Ｍ］　北京：人民教育出　版社，２００３．　种报告会、讲座的引导和规范。　加强大学生人文素质教育，应结合开展校史、　［责任编辑：郭杏芳］　（上接３４页）命力，尤其是２ｌ世纪是一个创新的时　代，物业管理企业作为一个年青行业，更需要在创　新中求生存、求发展。２５年来我国物业管理在理　论与实践中出现了一系列创新，如一体化管理、区　域化管理、封闭式管理、酒店式管理、顾客满意战　参考文献：　［１］张贯益．物业服务经济概论［Ｍ］　武汉：华中师范大　学出版社，２００１　略、服务实效制、零干扰服务、特约服务、首席顾问　制、无人化管理、短距离服务、精细服务等等，这些　观念上、制度上、管理上、服务上的创新，为推动物　业管理行业的发展起到不可低估的作用。随着生　［２］王孟钧　现代建筑企业管理理论与实践［Ｍ］．北京：　中国建材工业出版社，２００１．　　．［３］张跃庆，孟桥　物业管理［Ｍ］．北京：经济日报出版　社．１９９５．　［４］Ｊ．Ｐ．科特（Ｊｏｈｎ　Ｐ．Ｋｏｔｔｅｒ）（美），Ｊ．Ｌ．赫斯克特（Ｊａｍｅｓ　Ｌ．Ｈｅｓｋｅｔｔ）（美）．企业文化与经营业绩［Ｍ］．北京：华夏出　版社．１９９７．　活水平的提高和需求的日益增长，物业管理必须在　观念上、内容上、形式上、方法上、质量上、水平上进　行创新。只有不断的创新，才能满足业主的需求。　因此，创新不仅是物业管理企业发展的永恒主题，　而且是提高企业的核心竞争力的保证。　四、结束语　［５］谢伏瞻，李培育，刘士余．住宅产业发展战略与对策　［Ｍ］．北京：中国发展出版社，２０００．　［６］李世成．企业竞争优势［Ｍ］．北京：台海出版社，　２００５．　在２ｌ世纪物业管理市场的大舞台上，我们不　能退缩，也没有退路。只有靠着规模化的经营，更　加完善的法制化建设，规范物业管理的市场秩序，　提高物业管理企业自身的素质，强练内功，沉着应　战，打造我们自己的品牌和独特的企业文化。我们　是完全能够在物业管理国际市场上立于不败之地。　［７］黄旭．企业战略变革研究［Ｍ］．成都：四川大学出版　社．２００５．　［８］拉母・查兰．持续增长［Ｍ］．北京：中国社会科学出　版社．２００５．　［９］余来文．战略决定成败［Ｍ］．北京：蓝天出版社，　２００５．　【责任编辑：张孝忠］　・４０・