《语文》期未试卷
题 号 一 二 三 四 总分 得 分
一、选择题（24分；每小题3分）
1．下列词语中；加点字的读音完全正确的一组是（D）
A．孤雏．（chú） 脚踝．（huái） 沮丧．（sàng） 两靥．（yàn） B．清澈．(chè） 炫．耀（xuán） 熹．微（xī）央浼．（měi） C．纨绔．（kù） 庇．佑（pì） 敕．造（shè） 仓廒．（áo） D．搠．倒（shuò） 黄麂．（jǐ） 怜悯．（mǐn） 濒．临（bīn） 2．下列词语中；没有错别字的一组是（ C） A．迤逦 茶洞 残忍 价值连城 B．军裂 飞骑 褶皱 无与沦比 C．接风 羞惭 刹那 蓊蓊郁郁 D．鸟娜 白皙 倩影 快炙人口
3．依次填入下文横线上的关联词语；恰当的一项是（ A ） 的荷塘上面；弥望的事田田的叶子.叶子出水很高；像亭亭的舞女的裙. 叶子中间；零星地点缀着些白花；有 开着的；有 打着朵的；正如一粒粒的明珠；又如碧天里的星星.
A．曲曲折折 层层的 袅娜地 羞涩的 B．弯弯曲曲 层层的 袅娜地 羞涩的 C．曲曲折折 片片的 羞涩的 袅娜地 D．弯弯曲曲 片片的 羞涩的 袅娜地
4．下列句子中；标点符号使用不正确的一项是（C ）
A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！” B．成才：“三个人；三个位；三个位都是我们的.”
C．“它还是条腿；不是吗！它长我身上我自己知道.”嘶声力竭；俩个人都沮丧而又愤怒.
D．月光如流水一般；静静地泻在这一片叶子和花上. 5．下列标语；用语最得体的一项是（ C） ①（公路旁）出车在外；亲人盼归！ ②（学校）请讲普通话！
③（医院）欢迎再次光临！ ④（楼梯口）不准停车；违者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！
A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗；究竟能有几人呢？（反问） B．壳如红缯；膜如紫绡.（比喻）
C．荔枝也有淡红色的；如广东产的“三月红”和“挂绿”等.（比喻） “飞焰欲横天”；“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D）
A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表；每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时；总是如数家珍．．．．
. B． 天突然变凉了；同学们衣衫单薄；一个个噤若寒蝉．．．．. C．我们是十多年前的老同学；这次在武汉萍水相逢．．．．
；彼此都格外兴奋. D． 陕西剪纸粗犷朴实；简练夸张；同江南一带细致工整的风格相比；真是各有千秋．．．．
. 8下列句子中；没有语病的一项是（ A ）
A．一段时间以来；汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目；传统文化的重要性已越来越为国人所认知.
B．此次《环境保》修订；历时两年；前后经过了多次审议；如今终于定稿；在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律.
C．贝母是一种多年生草本植物；因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效；常常采集起来；加工成药材.
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩；他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱；还是记者、作家以及电影工作者.
二、填空题（10分；每空1分）
1、《士兵突击》是 篇小说；作者是 作家 . 2、《红楼梦》的作者是 ；全书共 回；
3、中国古典文学的四大名著有《红楼梦》、《水浒传》、 、 .
4、《边城》的作者是 ；里面的女主人公是 ；小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触；描绘了 地区特有的风土人情.
三、阅读题（27分）
（一）
阅读下面课文中的文字；完成10—13题. 这四种人生境界之中；自然境界、功利境界的人；是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人；是人应该成为的人.前两者是自然的产物；后两者是精神的创造.自然境界最低；往上是功利境界；再往上是道德境界；最后是天地境界.它们之所以如此；是由于自然境界；几乎不需要觉解；功利境界、道德境界；需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解.道
德境界有道德价值；天地境界有超道德价值.
10.在文章中用直线画出本文的关键语句.（3分）
11.阅读上文按照作者的意思；从低到高的四种人生境界应该依次是 、 、 、 .（4分）
12.作者认为哪两种人是现在就是的人？哪两种人是人应该成为的人？
13.你是如何理解文中“觉解”的含义.（3分）
（二）
阅读《士兵突击》（节选）中的这段文字；完成14—17题.
伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸；忽然间恍然大悟：“我知道你要干什么了？你想拖着我跑到头；你自己装蛋趴窝是不是？”许三多还是没吱声；他只管在脚下使劲.伍六一想突然挣开他；却发现那小子手上劲大得出奇；横担在他肩上的一只手臂简直已经被许三多的手掐到了肉里.
“蠢货……你不是笨是蠢了……我用得着你施舍吗？……我会去告你的！……你放开……求你放开……到嘴的馒头我们都不吃；现在为什么干这种事？”伍六一已经哭了.
“跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下；又算什么？” 伍六一已经完全没力气可用了；他只能看着许三多往前一步步挣扎.伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来；他说：“许三多；咱们是朋友.” 14. 作者描述这段故事时运用了语言、动作、肖像和心理描写等多种方法；使得人物形象生动典型.下列句子分别使用了什么描写手法？（4分） （1）伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸；忽然间恍然大悟：“我知道你要干什么了？你想拖着我跑到头；你自己装蛋趴窝是不
是？” 描写.
（2）伍六一已经完全没力气可用了；他只能看着许三多往前一步步挣扎.伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来. 描写. 15. “跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下；又算什么？” 这段话表现了许三多怎样的品质？（3分）
16.为什么伍六一哭了；说“许三多；咱们是朋友”？（3分） 17.这篇小说我们主要学习许三多 的精神.（4分）
四、综合题（10分）
阅读下面的文字；完成18—20题.
成长不可无书
①在不久前；一张大报刊出了这样一则公益广告—— ②这是电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话： ③“你每天干什么?”¨放羊.”“放羊为了什么?”“挣钱.”“挣了钱呢?”“娶媳妇.”“娶了媳妇呢?”“生娃.”“生了娃；让他干什么?”“放羊.”…… .
④看到这里；你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲.然而在世人眼中；你和他一样；都是“中国人”!
⑤这种事情我并不奇怪；但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时；我的心仍然被强烈地震动了.
⑥穷文富武曾是中国的传统；家贫；只能通过读书出人头地.然而不能否认的是；在今天的中国；也许有一批像上面这个放羊娃一样的孩子；安贫若素.
⑦这不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目标不可达成；而在于压根儿就没有目标.”在那没有知识光亮闪耀的地方；生命便永远在“放羊——下一辈子还放羊”的循环中延续.
⑧据说在美国历史上曾有过这样两个家庭：一个是爱德华家庭；其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家；他8代子孙中出了13位大学校长；100多位教授；80多位文学家；20多位议员和l位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克；是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼；他8代子孙中有300多名乞丐；7个杀人犯和60多个盗窃犯.这当然是个极端的例子；用在此处不一定恰当；但一个人有没有文化修养；竟可以产生如此源远流长的影响；这不禁使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育；再苦不能苦孩子.
⑨“工作再忙也要(甲) 书；收入再少也要
(乙) 书；住处再挤也要 (丙) 书；交情再浅也要谈书.”这是几年前知识分子倡导的“新读书主义”.饥之以当食；寒之以当裘；忧患以当安乐；孤寂以当金石琴瑟也.读书.实在是我们今天应该大力弘扬的好传统.
⑩成长不可无书；成功不能无知.请把高品质的书籍报刊请到你的身边吧! 终身相伴；将使你终身受益.
18．根据语境；在文中第⑨段甲、乙、丙三处横线上填人恰当的词语.（3分）
甲： 乙： 丙：
A．藏 B．读 C．买
19．揣摩记者与放羊娃的对话；说说“放羊娃现象”为何“可笑可悲”?（3分） 20．本文第⑧段运用 论证的方法；论证了 的观点.（4分）
五、仿照下面句子；另写两句富有意蕴的句子（4分）
有人说；母亲是疲惫中的一杯龙井；母亲是烦恼中的一曲古筝. 母亲
是 ；
六、作文（25分）
请以“职校生活助我成长”为话题；写一篇500字左右的短文；文体不限；题目自拟.
