人教版二年级语文《我是什么》原文、知识点及
练习题
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 小朋友，你们猜猜，我是什么?
词：太阳、无数、飘浮、傍晚、水珠、睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、温和、暴躁、灌溉、庄稼、冲毁、灾害 重点句子：
1.我会变。太阳一晒，我就变成汽。
2.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
4.我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 中心思想：
《我是什么》中，作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言为大家表述了出来，告诉了大家水的用处有很多，要是人类想让水做好事情，全心全意地为人类服务，人类还需要付出更多的努力。让水尽量多做好事，少做坏事~ 学到的知识：
通过学习本篇文章，我们可以学习到水有很多种形态，有雨、霜、冰、露珠、雾等等的形态，而且水不仅可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，也可以淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
重点：本文的重点是要了解生字词以及重点的句子，上文已为大家整理出来，大家只需要记忆背诵即可，并且也要了解水是如何变化的，它是通过太阳晒就变成汽，碰到冷风就
变成水珠，升到天空就变成无数极小的点儿，早晨和傍晚又变成了“云”。
难点：本文的难点则是了解水的各个形态以及水的好处和坏处，人们应该怎样更好的利用水即人类和水的联系。
1、说一说“我”是什么？“我”会变成什么？ “我”是水，“我”会变成雾、霜、露珠、冰、汽等。 2、说一说水的各种形态 山谷中总是弥漫着……雾
冬天的早晨，草地上都有一层……霜 雨过天晴，天空会出现……彩虹 夏天的早晨，荷叶上会有……露珠 冬天很冷，河里会……冰
wēnhé tiándì pínɡchánɡ héshuǐ shuìjiào fādònɡ fánɡwū zāihài 二、组词。
西(西瓜) 火() 中() 力() 不() 三、填空。
1.我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成小()，人们又叫我()，冬天，我()飘下来，人们又管我叫“雪”。
2.我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。 四、写句子。
1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。 温和——___________________________________。 2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。
帮助——___________________________________。
