认知实习报告
姓名：朱涵 班级：通信1412 学号:141003440202
本学期的小学期，我们由老师的带领，开始了五天的专业认知学习。实习目的很明确，那就是为了让我们了解通信工程专业的主业知识，加强对通信相关知识的了解，认识高新科技仪器并亲身体会。为以后对本专业课的学习有更好的帮助。
学习任务
1．了解现代化企业中通信产品的性能和工作原理； 3．了解通信技术对未来生活的影响；
4．了解通信技术在中国历史中留下的重要作用。
学习的基本要求
学生在实习期间，必须服从管理，遵守纪律并严格遵守各项规章制度，按照大纲的要求认真完成老师布置的设计任务，具体要求如下：
要求学生不因实习而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成实习过程中的各项任务，从小事做起，向有经验的工作人员虚心求教，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养认识和观察能力。 要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从通信专业的全局出发，了解通信产品的发展和前沿技术，熟悉产品型号和功能，掌握通信设备的结构、组成原理和运行过程，这种观察和训练能够使学生在更深的层面熟悉和了解通信产品的工作过程，有助于理论知识的消化和吸收。
积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入了解现实中的通信产品及应用情况，有准备地进行 1至2个理论专题，并和现实中的通信产品相对照，了解通信产品工作过程中涉及到的理论知识，实习结束时要完成实习报告，并将其作为实习成绩的重要组成部分。
了解到此次实习的重要性。初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。
实习内容
星期一（6月29日）8:10 -16；30
1.实习动员 2. 学成果分享
3．副教授:技术讲座(NTU)
星期二（6月30日）8:30-16；30 1预习3D 游戏的有关技术 2.谢福顺教授:技术讲座(NTU) 星期三（7月1日）8:30-16；30 1.访学分享
2. 参观<上海斐讯数据通信技术有限公司> 星期四（7月2日）8:30-16；30 1. 参观上海电信博物馆 2.参观未来生活体验馆 星期五（7月3日）10:30-11:30 1. 撰写认识实习报告 2. .提交认识实习报告
实习的第一天， 带队老师首先对我们进行了实习动员，使我们明确了此次实习的目的、时间安排以及实习过程中的要求。认识实习是工科学生的重要教学环节。通过认识实习使学生了解电子技术、通信技术和计算机技术在生产实践和科学研究中的应用情况，使学生对生产过程中的电子设备、通信设备和计算机设备等有初步的了解和认识，同时培育学生的现场安全生产意识及组织纪律观念。所以，认识实习是开拓学生视野、激发学生对本专业的学习热情、加深学生对本专业了解的有效手段和方法；为学生牢固树立热爱专业和献身祖国通信事业的远大抱负奠定思想基础；对学生了解通信技术在国民生产中的重要地位有着不可缺少的作用。
下午，老师请来了南洋理工大学的副教授林峰进行全英文的讲解，林峰博士从事计算机图形学，生物医学图像处理，生物信息学和高性能计算等相关领域的教学研究，已在国际学术刊物和会议上发表约100篇研究论文，早期在国内荣获“国家科技进步奖”二等奖和“国家教委科技进步奖”一等奖等七项重大奖励。他在南洋理工大学教授大学和研究生课程，任博士生和博士后导师，也担任该校数字媒体技术硕士学位主任。那天，它主要讲解了各向异性材料的仿真与可视化
的变形。他举到一个例子的时候，打开了一个软件，利用建模和渲染的技术来构造了一个恐龙，恐龙是成千上万个有四方体的有线源构成，接着，林教授随意的拖动了一下鼠标，那只恐龙便开始了失重运动，在下巴倒地的那一刻，发生了神奇的现象，恐龙的下巴发生了弹性形变并进行恢复，教授讲到那是由于建立模型时选定了非均匀物质材料。用途很广泛，虽然这次讲座有很多不明白的地方，但是我觉得最重要的是掌握如何创新，如何让自己的更新颖。
实训第二天，由南洋理工大学的另一位博士谢福顺更加深入的讲解了多平台游戏，创新地使用了世界先进的3D技术，致力于为玩家提供各式各样的精品网页游戏。3D游戏是使用空间立体计算技术实现操作的游戏。从编程实现角度来说游戏基础模型（游戏的人物，场景，基础地形）是使用三维立体模型实现的，游戏的人物角色控制是使用空间立体编程算法实现的，那么就把这种游戏称作3D游戏，包括手机游戏以及电脑游戏。3d游戏设计所需软件：精通3Dmax及相关插件的应用，并具备MAYA设计能力；熟练使用AE等辅助合成软件。讲座期间，谢教授放映了一个短片，讲述了小男孩和机器人的故事。故事很使人印象深刻，更重要的是折射的了一个高新科技的到来。
后来，胡兰馨老师分享了她去南洋理工大学的访学成果，可以说让我借鉴的地方很多。南洋理工大学已是一所科研密集、名列全球前50名的世界顶尖大学。南大在科学和工程学科的优势享誉国际。是我们大学生为之奋斗的动力。在老师放学期间，她曾偶遇杨振宁教授，当胡老师讲到这一段的时候，我可以感觉到老师激动地心情，比见到偶像明星还激动。我在想接触那些科学家，并且向他们提问题。他们还为你耐心的解答真的很不易。当谈到我们的专业知识，通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。 实训第三天，我们乘班车来到了松江的上海斐讯数据通信技术有限公司，我们很荣幸的来到这个，并且感到很光荣，原因是该公司的几位董事元老都是我们的校友，他们当年是室友，大学毕业后开始自主创业，合办了该公司，公司规模很大，我们坐在报告厅里，由一名公司职员带领我们了解整个公司的详细情况，上海斐讯数据通信技术有限公司是一家致力于通信设备研发制造的高新技术企业，公司成立于2008年。产品包括数据通信设备和移动通讯设备。 业务涵盖Router、LAN Switch、WLAN、Security&VPN、Data VAS、Integrated VAS等领域，能够为客户提供有竞争力的通信解决方案和服务。 斐讯通信立足中国市场，并且面向全球市场，已在国内一线城市设立了分支机构，并在欧洲、东盟等设有办事机构。就我之前对斐讯的了解，我认为斐讯是一家稳扎稳打，实力雄厚的公司，其产业链丰富，涉及到很多领域。刚开始进入讲解的时候，同学们提出了很多问题，例如公司的薪水啦，还有公司所聘请员工的资历问题，还有该公司的运营体系。这位胡老师可以说思维非常清晰，很有条理的讲解。另外，为了吸引我们的注意，他抓住的最近的热点——“坐过山车的股市”，引出现在人的贪婪盲目的心理。并指出到了我们这一届大学生毕业时，将是最难就业的一季。所以我们要
把握好机遇，从大一就开始找到自己的位置。
实训第四天，我们起了一个大早，因为今天同学们很兴奋，我们计划上午去参观期待已久的上海电信未来生活体验馆。它坐落在中国电信的总部大楼，体验馆共分5层，总室内面积达3288平方米。设有接待区、视讯区、城市光网区、无线生活区、企业区、行业区、智慧城市区、视频会议区、十二五规划区、休闲区10个区域。采用最新和最先进技术，展示智慧城市在泛在网络、综合平台、智慧应用方面的生动实践，以及中国电信现实的产品和未来信息技术的应用。该馆以创新性、互动性、智能化为特色，是一个创意的空间、交流的窗口、合作的平台。在馆内，你可以一揽电信的百年发展历史，感知转型中的中国电信上海公司，体验电信的网络实力和服务能力。乐活家庭区：展现 “城市光网”将让您和家庭成员轻松享受快乐的信息新生活。无线个人区：使用手机终端进行业务体验(增强现实、二维码、翼支付等)，感受现在和未来的移动式信息化生活。企业区：虚拟公司协同办公的各项场景。智慧社区：通过逼真的社区场景营结合先进的媒体互动技术，展现绿色社区、平安社区、信息社区、健康社区、便民社区等理念。在这里，可以体验智能门禁、智慧物业、远程医疗、社区IPTV等各类业务。智慧城市区：采用立面沙盘模型结合背投技术虚实结合的从宏观角度呈现以城市为背景，打造未来智慧城市的电信十二五期间智慧城市建设的战略规划以及分布建设目标，通过以实物体验为主，多媒体演示为辅的方式集中呈现使用物联网技术的行业解决方案。视频会议区： 视频会议和以往的电视会议有很大的区别，是一种面向未来的视频会议的真实效果场景。利用视频传输、视频显示技术，实现极其逼真、连贯的动作画面的真实视频和清晰、高保真的语音音频再现，在不同会议室中开会，如同坐在同一个会议室中一样真实。 结束区：参观者可观看电视墙播放刚才参观的精彩瞬间并电子签名留念，也可以在此留下意见和建议。在智慧家庭区，我真的是被深深地吸引的过去，巧妙的煤气报警系统，而且妥善了处理了煤气泄漏的危险。还有广泛应用于各个领域的“全球眼”，它的系统实现灵活、全面的接入线路。前端接入网络可以是ADSL、光纤和专线；覆盖范围非常广，只要有中国电信网络的地方就可以使用全球眼业务。从视频采集点到平台走有QOS的视频传送专网。电信运营级的平台，是目前业界最先进的视频监控应用平台，不但安全稳定可靠，还具有强大的接入能力、与其它业务系统的融合能力。还有200兆网速下支持的超高清电视。看完这个展览区，你就会不禁的去幻想未来自己的家庭的各种高科技设备。
我们稍微休息片刻，就搭上班车赶往下一个地点上海电信博物馆。上海电信博物馆处在外滩边缘，我们在校车上，老师临时充当导游，给我们介绍了沿路的风光，一路欢声笑语就到了目的地。上海电信比无关共有电报通信、市内电话通信、长途电话通信、无线通信、综合荟萃和临时展区等六个展区组成。真实记录了百年电信在曲折中发展，在奋斗中振兴，在改革中转型的风雨历程。在上海电信博物馆可以充分感受电信百年沧桑巨变和国家命运、城市发展之间的内在联系，激发爱国情愫。博物馆馆名由政治局常委、全国常委会主任题写。一进博物馆的大门就可以看到丹麦大北电报公司首任总经理——爱德华·史文生的头像，原来丹麦大北电报公司是最早进入上海的电报公司。 电报是通信业务的一种，是最早使用电进行通信的方法。它利用电流(有线)或电磁波(无线)作载体，通过编码和相应的电处理技术实现人类远距离传输与交换信息的
通信方式。电报是如何发的呢？原来打电报就是以4个数字代表一个中文字（或英文），莫尔斯发明的电报让人与人之间的联系更为方便了！的确，博物馆里保存了太多珍贵的东西了。来到博物馆的第二层，这里存放着许多年代久远的电话，有磁石电话机，这是最早的电话机，是要靠手摇发电才能使用的呢！之后渐渐发展成了按键式电话机和我们现在用的自动电话机。我们在《情深深雨蒙蒙》看到的电话机，还都是手摇电话机。最早的电话机可不是老百姓能用的起得，所以电话号码的位数也不多，1904年时才4位数，到了1924年变成了5位数，随着电话的发展和普及电话成了我们生活中不可缺少的通信方式，从1995年开始我们上海的电话号码从7位数升级成8位数并沿用至今。第三层存放着这博物馆的“镇馆之宝”：旋转档夹。当时有了这个旋转档夹查号使查号的速度大大的提高了。一个电话号码大概只要花费二十秒就可以找到了。
实习体会
通过此次的认识实习，让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到将要面临的工作问题，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。 经过现场的参观，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。
通过认识实习，本人对工业设计、生产和科研都有了一个感性认识，对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识，特别是对实验器材的熟练使用，掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。
我建议学校应该多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。
