1、主持人开场白：
（男）如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。
（女）如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
（合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。
（女）这个家，有我、有你、有他。
（男）我们38位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。我们在这个
集体中，相亲相爱，亲如一家。 我爱我家——主题班会现在开始。
（女）我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有
胖的、有瘦的。
（男）大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的……
（合）但是，我们与和老师，手拉手，心连心，共同经营着二（4）班这个大家。
（男）瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）——介绍成员
（女）同学们，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？
下面，掌声有请 为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。
2、故事悟理——讲故事《让爱住我家》
让爱住我家
一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你
们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。”
“我们不能一同进去。”一个老人说。
“那是为什么？”妇人感到疑惑。
一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，
看看需要我们哪一个。”
妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪
位是‘爱’？请进来做客。”
“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。
妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了？”
老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！”
（男）：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与大家分享一下。
（女）：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我
们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
（男）同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这
样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！
（女）确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过游戏来从中领会其
中的道理吧。
3．游戏体验
游戏一：游戏------支援前线
（男）讲解游戏规则：全班分成四组排好队，各组选出一名\"运输队长\"。班长扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐 “支援物资”，哪组就获胜。如，司令员命令道：现在开始，前线需要红领巾五块，铅笔两只，外衣一件，鞋一双等，各组队员迅速找齐各种物资，交给运输队长，再由他交
给司令员。（抽签决定准备物资）
游戏二：扮时钟
（女）游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、每组派三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置。比一比，看看哪个小组速度最快。
（男）游戏过程中，为什么有的小组能够非常快，取得第一名的好成绩？你能帮大家
分析一下其中的原因吗？
（女）这个游戏告诉我们：团结就是力量。当大家为了同一个目标而共同努力的时候，
就能获得最后的胜利！
（男）是呀，为了我们共同的家，作为家庭成员的我们，大家将力量集中起来，我们
的家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中取得好成绩。
（女）然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的？又是怎么做的呢？
4、情景辨析
（1） “照镜子”表演
一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫、看不起，嘲笑，鄙视，恼恨，埋怨、责备等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。
（男）：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。
（2）下面，请看 同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。
学生哑剧表演《凳子坏了之后》（配以画外音）。
凳子坏了之后
一天早上，小明早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，小明一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四处张望，发现周围没人，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，手碰到了胸前佩戴的红领巾。猛然间，他陷入了沉思，面对鲜艳的红领巾，感到羞愧难当；于是，他毫不犹豫地站了起来，将好凳子还给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好自己的凳子。小明坐在修好的凳子上，松
了一口气，舒心地笑了。
（男）同学们，大家看了表演之后，你对小明的行为是怎么看的？请大家来说说。
（女）是呀！在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有自己，有的首先想的是集体和他人。小明同学在凳子坏了之后，开始也只想到自己，当看到自己胸前佩带的红领巾时，马上意识到自己的行为与一名少先队员是极不相称的，于是不仅将好凳子还给同学，还主动找来工具修好了坏凳子。心中有他人，生活更精彩，小明最后“松了一口气，舒心地笑了”，就是最好的例证，我们应该
学习小明勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神。
（男）说得真好！我爱我班，有错必改是我们的美德。
A、大家看，这里有一棵光秃秃的树干，同学们这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，我们就能让他
变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。我们一起来为我们的家出份力吧。
B、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在他们小手掌
印的小树叶上，贴到树干上。
C、把他们做的好事写在小手掌形的树叶上，贴到树干上。
D、瞧，在大家的共同努力下，我们的班级树变绿。这还不够，我们还要继续努力，把他变成参天大树。说说今后你要为我们班集体或我们班的同学做哪些好事？
E、等你实现你要做的好事后，再把手掌树叶贴在树干上，让我们的班级树变得更茂盛。
（女）有了大家的爱，有了大家的努力，我们班才成为学校的文明之班、先进之班，成为一个让人羡慕的集体。为此，我提议，让我们把最热烈的掌声送给自己！
（男）爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚才哑剧中小明那样还远远不够，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到
最好。下面请欣赏 等同学为我们表演的三句半——《我是班级小主人》。
（女）同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下
面，请接受我们班女同学送给大家的“十颗心”——朗诵《校园文明歌》。
（全班女学生）配乐朗诵《校园文明歌》。
学习知识有恒心，上课听讲要专心。
完成作业要细心，课间玩耍要当心。
对待弱小有爱心，帮助同学要热心。
遇到困难不灰心，团结合作要齐心。
对待集体要关心，师生互助心连心。
（男）女同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了，我们男同学有什么要送给大家的吗？
（全班男学生）有！我们给大家送上“十六点儿”。
（男）好！下面，有请男同学为我们朗诵《十六点儿 》。
（全班男学生）朗诵《十六点儿 》。
十六点儿
每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。
见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。
（女）同学们，这个家需要你、需要我、需要大家！我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们团结友爱，诚实守信，我们为共同的目标努力，相信38颗跳动的心，38双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。让我们在《我们是一家人》的歌曲声中结束这次
主题班会。
