小学语文一年级下册第一次月考试卷分析

本次参加语文考试人数29人，90分以上人数9人，80-90分9人，60-80分6人，不及格人数4人。审题不认真，书写不规范，基础不扎实成为本次考试失分的最大原因。下面具体对此次月考卷做一个分析：

一、卷面试题分析

1、字音连线。总分290分，失分8分。 这一题中有两个拼音的相近的字duo多和dou斗，有两个学生出错了。基础知识不扎实。

2、看拼音写词语。总分4分，失分17分。错误集中在“原来”“已经”“行走”三个词上，有的把“原”字写成了“愿”，有的把下面的“小”写成了“水”；有的把“已”写成了“以”。基础知识不扎实。

3、写出意思相反的字。总分4分，失分112分。全失分的5人，不读题，不审题，不懂题意。让写反意思有的写组词，有的加偏旁。

4、孔雀开屏。（给多音字选择正确读音）这道题考查学生对多音字的掌握熟练程度。总分232分，失分40分。错误集中在“兴奋”的“兴”字上。

5、连词成句。总分261分，失分49分。全失分的2人，没写完的2人。一大部分孩子没写标点。

6、旋转的木马。（照样子写句子）总分261分，失分77分。全失分的3人。错误集中在写带“像”字的比喻句。

7、过山车。（积累我最棒）总分580分，失分97分。本题考查了综合学习里的采蜜集、读读背背、古诗背诵和默写的情况。背的不熟，学过的字不会写，没学过的字拼音写不对是失分的主要原因。

8、阅读乐园。总分348，失分186分。本题短文贴近孩子，富有童真童趣，但孩子们读的不透，题目要求也审的不清楚。尤其是最后一道问题：你喜欢谁？为什么？有一大部分孩子写的不是短文中的人物，而是写起了自己的爸爸妈妈、老师、同学，甚至是不相干的其它小动物。说明孩子不明白此题是读过短文后对短文的理解。

二、改进措施

1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真读题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。

2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。发挥家长的优势，做好孩子的学习检查。

3、加强对孩子进行阅读训练，特别是要鼓励孩子多读拼音读物，更好的巩固学过的拼音生字词语。

4、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。 一年级学生的识字如果学得扎实，就可以帮助识字、学习普通话、查字典、大量阅读，那么考试无论出什么题，也难不住他们。为了学生能考出好成绩，我们应借助拼音帮助学生主动识字、识

字，并在识字中巩固拼音，充分利用汉语拼音、识字、甚至阅读之间的相互作用，让学生在不断的语言实践中练习、巩固。今后随着我们的努力，在扎实的训练中，学生一定能如鱼得水，在考场上发挥自如。