作者:倪丽斌
作者机构:霞浦春中心小学,福建霞浦355100 出版物刊名:福建教育学院学报 页码:7-9页
年卷期:2016年 第8期
主题词:小学生;行为习惯;养成教育
摘要:不断提高养成教育的质量,仅靠单纯的学校教育是远远不够的,关键是要让家庭教育和学校教育做到同步。一要强化师生情感交流,助推学生成长;二要通过一日常规,规范行为,促进学生成长;三要家校联动,构建沟通平台,激励孩子成长。
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