第一单元:Friends
1 three passages about friends 关于朋友的 3 篇文章
2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友
3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级 4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词?匚树来认生词
重点知识回顾
一【重点单词】
thirsty 口渴的 care关心,在意 good-looking 好看的 tidy 爱整
honest诚实的;正直的 yourself 你自己 humorous幽默的 make成为;适合 joke玩笑 voice嗓音 round圆形的 fit可容纳,装进 sweet可爱的,惹人喜爱
magazine 杂志 polite礼
貌的 trust信任
true确实的,的确 singer歌手
sense感觉,观念 knock
洁的,整洁的 lie谎百
any time在任何时候 almost几乎,差不多 bored无聊的 straight笔
碰,撞 smile微笑 social社会的
handsome英俊的 excellent杰出,极好的
的
secret秘密
直的 choose选择,挑选
worst (bad的最高级)
最差,最糟,最坏
weight重量 swimmer游worse (bad的比较级)更差,更坏,更糟糕
competition竞赛,比赛
泳者 shy害羞的 height高,高度
plan打算,计戈U
patient耐心的 二【重test测试,考查
smiling微笑的
点短语】
unhappy不快乐的;悲伤的
1 something to drink 一些喝的东西
2 have some more food再
3 one of my best friends我最好的朋友之——
4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西 5 help me with my homework 帮助我做家庭作业
6 give her seat on the bus to someone in need 在公共汽车上把她的座位让给有需 要的人 7 grow up长大,成长
吃点儿食物
8 make sb. look smart是某人看上去聪明 9 have a good sense of humou枸彳艮强的幽默感 10 tell funny jokes讲有趣的笑话 11 walk past our desks经过我们的课桌 12 knock…onto… 把 ...... 撞至U ... 上 13 say a bad word about sb讲某人的坏话 14 keep a secret 保守秘密 15 travel around the world 环游世界 16 both my neighbour and my best friend 17 feel bored or unhappy感到无聊或不快乐
三【重点句型】
1 There s nothing in the fridge.冰箱里没有东西
2 He tells funny jokes and always makes me laugh.他讲滑稽的笑话而且总是使我 大笑。 3 When he walks past our desks, he often knocks our books and pens onto the floor.
当他经过我们的课桌时,常把我们的书和钢笔撞到地上。
4 When something worries me, I can always go to her.当某事使我担心时,我总是 去找她。 5 I can tell her anything because she can keep a secre战能告诉她任何事情,意为 她能保
守秘密。
6 My book is more interesting than his.我的书比他的有趣。
7 I would like to be a social worker when I grow up. 当我长大的时候,我想成为一 名社会
工作者。
8 She always has a smile on her face and looks happy.她脸上总是带有微笑而且看 上午很高
兴。
四【重点语法】
形容词比较级和最高级规则变化:
①多数单音节形容词 = 词尾力口 er 或 est
long
长的 高的 干净的
longer taller cleaner
tall
clean
较长的较高的较干净的
longest tallest cleanest
最长的最高的最干净的
②以e结尾的单音节形容词 ------- 词尾加r或st
large
late
nice
大的 晚的 好的
larger
later
nicer
较大的
largest
较晚的
latest
较好的
nicest
最大的 最晚的 最好的
③以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的形容词——双写这个辅音字 母,再加er或est
big
hot
thin
大的 热的 瘦的
bigger
hotter
thinner
较大的
biggest
较热的
hottest
较瘦的
thinnest
最大的 最热的 最瘦的
④ 以辅音字母+ y”结尾的形容词 -------- 变y为i,再加er或est
easy busy angry
容易的
easier
繁忙的
busier
生气的
angrier
较容易的 较忙的
easiest
busiest
较生气的
angriest
最容易的 最忙的 最生气的 ⑤ 两个或两个以上音节的形容词
beautiful
important
more/most + 形容词原级
美丽的
more beautiful
重要的
more important
较美的
most beautiful
较重要的
most important
最美的最重要的 不规贝 U变化:good/well---better---best, bad/badly---worse---worst,
many/much---more---most,
far---farther/further---farthest/futhest
little---less---least,
形容词原级,比较级和最高的用法:
1当两者进行比较时,通常用形容词的比较级形式,其后用 than引出比较的对 象。
形容词比较级前常用 much, a lot, even等修饰。'比较级+and+比较级’表 示‘越来越 ’;the+比较级,the+比较级'表示'越 ,越 ’。
2当三者或三者以上的人或事物进行比较,表示‘最’的意思时,用形容词最高 级形
式,且最高级前面必须要有定冠词 the,在使用形容词最高级时,后面通常
接'of…/in '•;表示比较的范围。当比较的范围与主语是同一类人或物,或属 于同一概念是,要用介词 of引导的短语;当比较的范围与主语不是同一类人或 物,强调在某一范围或场所内进行比较时,要用介词 五【写作指导】 介绍你最好的朋友
首先,介绍一下他/她的姓名,年龄及身份,接着介绍一下其外貌,包括脸型, 眼镜,鼻子,头发等,然后描写他/她的个性,最后阐述他/她的能力,爱好等, 也可写他/她的理想
注意:一定要写他/她与众不同的地方,起到画龙点睛的作用。 常用句型:
1 She has smiling eyes.
2 She is willing to share things with her friends, 3 She is always friendly and helpful. 4 He has a good sense of humou.
5 She would like to be a social worker when she grows up.
in引导的短语。
第二单元:School life
1 about different school lives.关于不同的学校生活
2 to use the new words to talk about my school life 用生词谈论我的学校生活 3 to compare the amount of things.比较事物的数量
To use comparative and superlative adverbs副词的比较级和最高级 4 the suffix-ly 后缀-ly
重点知识回顾 一【重点单词】
British英国的 Language 语言 Offer 主动提出 Win赢得,获胜 Chess国际象棋 quick快的 finish完成,结束
French法语 during 在 .... 期间 discuss讨论,议论 least最少的,最小的 daily每日的,日常的 through自始自终 physics物理
foreign外国的 end 结束 baseball棒球 spend花费 weekly每周的 real真实的
二【重点短语】
1 fewer advertisements广告少些 2 a mixed school 一所混合学校 3 a Reading Week一个读书周
4 bring in books and magazines 带来书和杂志 5 near the end of… 在 ..... 快要结束时 6 offer me help给我提供帮助
7 read an article by a boy from the USA 读了一个美国男孩的文章 8 spend time on/doing sth.花时间做某事 9 have fewer weeks off有更少星期的休假 10 at most 最多
11 look through浏览,快速查看 12 at first起初,首先
13 keep (on) doing sth.继续,重复做某事
14 have lots of time for after-school activities 有许多时间进行课外活动 15 at lunchtime在午餐时间 16 go on a school trip参加学校旅行
三【重点句型】
1 It 'like watching TV, but there are fewer advertisements.就像看电视一样,但有 更少的
广告。
2 Learning foreign languages is fun.学习夕卜语是有趣的。
3 Near the end of the week, we discuss the books with our classmates in class.在这 一周快
要结束的时候,我们在课堂上与同班同学一起讨论这些书。
4 Times seems to go faster when we are reading interesting books.当我们在读一些 有趣的书
的时候,时间好像过的很快。
5 He often listens carefully to my problems and offers me help. 他经常认真地听我 的问
题,并给我提供帮助。
6 I read an article by a boy from the USA.我阅读了来自一位美国男孩的文章。 7 Millie has the least juice.米莉的果汁最少。
8 I also keep writing in English about my daily life. 关于我的日常生活,我也一直 用英
文书写。
9 Millie has more tomatoes than Daniel.比起丹尼尔,米莉有更多的西红柿。 四【重点语
法】
1用形容词的比较级计较两件事物的数量:
More-。than可修饰可数名词复数形式,也可修饰不可数名词; Fewer •• than修饰可数名词复数形式; Less - than修饰不可数名词
2用形容词的最高级比较三件或三件以上的事物的数量 The most可修饰可数名词复数形式,也可修饰不可数名词 The fewest修饰可数名词复数形式 The least修饰不可数名词 3副词的比较级和最高级
不规则变化:well---better---best;
far---farther/further---ferthest/furthest
badly---worse---worst;
五【写作指导】 介绍你的理想学校:
描述理想的学校可以从以下几点进行介绍: 学校的作息时间,基础设施,课程安 排,规章制度等。注意描写的顺序,做到有条有理,有层次,描写时应选好切入 点,分清主次,一件件呈现,语言应丰富精炼 常用写作句型:
1 My ideal school starts at- and it finishes at… 2 We wear school uniforms, but一
3 We have English every day and I think English is very important. 4 Every Monday, I go to Buddy Club. 5 I hope I have … weeks off.
第三单元:A day out
1 about a day out关于外出一天
2 to use the new words to talk about a day trip# 用生词来谈论——天的旅游 3 to useas - as 使用 as・・as的结构 to use reflexive pronouns 使用反身代词 4 the suffix ful and Hess 后缀-ful 和-less
单元知识点回顾
【重点单词】ourselves 我们 自 己
4 enjoy oneself 玩的愉快 5 take a boat trip 坐船旅
top顶部
fine够好,蛮不错 myself我自己 journey
president 总统 shine照耀,发光 clear晴朗的,清晰的 boring乏味的 arrive 至 U 达 culture 文化 itself它自己 support 支持 taste味道;品味 ticket票,入场券
行
6 have a great time 玩得愉
快
coffee咖啡 wide宽的,宽广的 join加入,参加 sky天,天空 finally 最后
interest令人感兴趣的事 yourselves 你们 自 己 luckily幸好,幸运的是 cost费用,价钱 meaning 意思 keep留着,不退还
旅行,旅程 main主要的
(或人);兴趣
themselves他们 自 己 free免费的
useful有用的 helpless
无助的
reach至U达
二【重点短语】
1 need to exercise 需要锻炼 2 keep fit保持健康 3 come on来吧,赶快
7 invite sb. to do sth.邀请某人做某事 8 a lot of traffic 交通繁忙 9 arrive in/at 到达 10 get off 下车
11 in front of sb在某人前面. 12 all over the world 全球 13 be made of…由 ..... 制成
14 not believe ones eyes不相信某人自己的眼睛 15 home page 主页
16 keep sth. to oneself 保守 17 take place 发生
18 take the underground 乘地铁
三【重点句型】
1 Soon the whole world was there in front of us!不久整个世界出现在我的面前!
2 There are models of more than a hundred places of interest from all over the world. 来自世界
各地的100多个名胜古迹的模型。
3 Mr. Wu is as happy as the two girls.吴先生与两个女孩一样高兴。 4 Simon is trying to pull himself up the rocks.西蒙正努力往岩石上爬。 5 Don't forget to bring your friends!不要忘记带你(们)的朋友! 6 With your support, we will win!拥有你们的支持,我们会赢!
7 My ticket is useless now, but Ill keep it!我的票现在没用了,但我会保留着它! 8 We are planning a day out on Saturday, 16 Octobe我们计戈 U 十六日,星期 六外出
一天。
9 We hope you can join us.我们希望你们能加入我们。
四【重点语法】
1表示两者在某一方面相同时用‘as+形容词原级+as'的句型。表示一方在某一 方面不
及另一方时用‘not as/so部容词原级+as'的句型。
2当宾语和主语指向同一人或同一些人时运用反身代词
反身代词的基本形式:
人称 第一人称 第二人称 第三人称 五【写作指导】 如何写邀请信
写封信邀请别人外出活动,必须表明邀请的意图,说明活动时间,地点,内容等。 另外,一定要在信中表达非常希望对方能够参加或出席的愿望。 常用写作句型:
1 We are planning a day out…
单数 myself yourself himself, herself, itself 复数 ourselves yourselves themselves 2 We will meet at … 3 We will walk to … 4 We hope you can join us.
第四单元:Do it yourself
1 about DIY关于‘自己动手做‘
2 to use the new words to talk about a DIY job I did 用新的单词来谈论我‘自己动 手做’
的事
3 to give instructions 发出指令
to useshould and had batter 用 should 和 had better 4 the prefixes un-, in- and im-
前缀 un-, in-和 im-
重点只是回顾 一【重点单词】
instruction 指示 rose玫瑰 already 已经 strawberry 草莓 correct正确的 secret秘密的 complete 完成 once曾经,一度 instead反而,去口 spoon调羹
leave使处于某种状态 wrong错误地,不对
tool工具
exactly精确地,确切地 attend出席 add增加补充 certain确定的 spell拼写 repair修补 fill使充满 cut剪下,切下 mix混合
active积极的;主动的 balloon 气球
scissors 剪刀 terrible可怕的 sentence 句子
example 榜样 possible可
能的
stick黏住
crazy着迷的;发疯的 course课程;过程 grape葡萄
tip指示,指点 tidy
收拾,整理
cover封面, TP
二【重点短语】 1 had better 最好
2 stand for代表;象征 3 instead of而不是,代替
4 make some paper rose帝 U作名氏玫瑰 5 a pair of scissors 一把剪刀 6 be crazy about 对 ..... 着迷 7 put in安装
8 make a mistake 犯错误 9 fill •••with… 用……填装 10 paint it blue把它涂成蓝色
11 not only …but (also)不仅 .... 而且 .... 12 cut - into 把 ... 切成 13 for example 例如 14 next door 在隔壁 15 tidy up整理好 16 keep it secret 保密 17 keep doing sth.反复做某事 18 in the end 最后
三【重点句型】
1 Here are clear instruction.这儿有清楚的指示、 2 You'd better get some tools.你最好拿一些工具
3 When you do DIY , you make, repair of decorate things yourself instead of paying someone to do it.当你‘自己动手做’的时候,你自己做,修理或装饰东西,而 不是付钱给别人做。 4 Now the living room has not only blue walls but also a blue ceiling and floor. 现在 起居室不
仅是蓝色,连天花板和地板也是蓝色。
5 They couldn't stay there becauseone end of the shelf was much higher than the other!它们不能
呆在那儿,因为架子的一端比另一端高!
6 Don't paint the cat.不要给猫涂色
7 Cut some of the larger fruit into small pieces.把一些较大的水果切成小块状。 8 Let's make some sandwiches.让我们制作一些三明治
9 I'm certain that I can fix it myself.我相信我自己能修理。 10 We had fun working together.我们在一起工作很愉快。
四【重点语法】
1祈使句
祈使句省略主语you,句首的动词用动词原型。 否定祈使句在句首加don't。
2 should 和 had better
①should表示’应当,应该‘后接动词原形
②had better意为‘最好,应该‘后接动词原型,否定形式:had better not do sth. 五
【写作指导】
介绍怎样制作水果沙拉
首先,想好制作水果沙拉所需要的水果,接着把它们切碎放在杯里
/碗里,然后
放一些调料,最后均匀搅拌,这样水果沙拉就制作成功了。在介绍制作的过程中 可运用first, then, next, finally等表示顺序的单词。 常用写作句型:
1 Cut up bananas/apples/oranges. 2 Put fruit in a bowl 3 Mix them up. 4 Add …into … 5 You can enjoy it. 6 It is very delicious.
第五单元:Wild animals
1 about some wild animals 关于——些里子生动物
2 to use the new words to talk about a wild animal 使用新单词来谈论野生动物 3 to use may for possibility 使用 may 来谈论可能性 to use verbs+o-infinitives 使用动词 + 不定式 to
4 the suffixes 4ng, -ness, and -ion 后缀-ing, -ness, 和-ion 重点知识回顾
一【重点单词】
wild野生的自然环境 pity同情
sadly令人遗憾地,伤心地 danger危险 lose失去,输掉 catch捉住,捕获
act表演,行动 slowly缓慢地 lost迷路的,迷失的 thick厚的,密的,浓的 illness 疾病
free自由的 die死
face面临,面对 closed关闭的 kill杀死
sorry难过的,遗憾的 accept接受 action行动;行为 while 一会儿,一段时间 human 人 report报告
living 生存 shame憾事,羞愧 move移动,搬迁
mean
dish
一道菜;盘
result结果
意思是,意味着
save存储,节省 law法
律,法规 sell 文
tail尾巴 none没有一个人
二【重点短语】
1 in the wild 在野外
2 have/take pity on 同情,怜悯 3 in fact事实上
4 look so cute看起来如此可爱 5 be born出生,出世 6 look like看起来像
7 at four months old在4个月的时候 8 not …any more 不再 ..... 9 in the beginning ——开始 10 look after照顾照看 11 as a result 因止匕 12 in danger处于危险中 13 take action采取行动
14 right away马上,立刻
15 build more panda reserves建立更多的熊猫保护区 16 make laws to protect pandas® 布法律保护熊猫 17 at birth出生时诞生时
三【重点句型】
1 I may die without them.没有它们我会死的。
2 They're the kings of the animal world.它们是动物世界之王。
3 When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams.当希望出生的时候,它只 有100克重。 4 When she was six months old, she began to eat bamboo.她六个月 的时候, 她开 始吃竹
子。
5 When she was 20 months old, she learnt to look after herselfS她 20个月的时候, 她学会自
己照顾自己。
6 Sadly, giant pandas face serious problems in the wild可悲的是, 大熊猫在里子夕卜面 临
严峻的问题。
7 As a result, pandas may not have a place to live or food to ea结果,熊猫可能没有 地方居
住或没有吃的事物。
8 We should take action right away.我们应当立即采取行动。
四【重点语法】
1情态动词may
May表示可能性,意为‘也许,可能‘常用作肯定句中。 2动词不定式做宾语
当句中已经有谓语动词,而我们又要表达不止一个动作概念时, 其余的动词可 以使用非谓语形式来表达。动词不定式就是动词的一种非谓语形式,其基本形式 是
‘to+动词原形’。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语,这一类的谓语动词 常见的
有: agree, choose, decide, forget, hope, learn, like, plan, refuse, remember, seem, want, wish,
would like
五【写作指导】
如何写一篇关于动物的报道
在写一篇关于野生动物的报道之前, 必须先选好写作对象,然后进行有目的地观 察和相关资料的收集。
1抓住动物的外貌特征和能力去写。
2描述动物的性格特点,当前面临的险境和采取什么措施来保护它们
常用写作句型:
1 …is my favourite animal 2 It is always very friendly. 3 It likes …
4 It doesn t like ••• 5 It lives in a …
6 If people keep taking away the land,- - .will have nowhere to live.
第六单元:Birdwatching
1 about birdwatching 关于观鸟
2 to use the new words to talk about birds and birdwatching 用新的单词来谈论鸟类 及观鸟 3 to useto-infinitives for purpose 用不定式 to 表示 目 的 to use verbs + objects 4to-infinitives 用动词 + 宾语 + 不定式 to 4 the suffixes -er, -or and -ist 后缀-er, -or 和-ist
重点知识回顾 一【重点单词】
market市场 cover庇护所 space 空间
nature大自然,自然界 perfect极好的,完美的 government
provide提供 while然而 record t 己录
count计算,数数 clearly清晰地 introduce
describe 描述
tour旅行 round周围,转过来 society社会,协会 cover覆盖,包括 chairperson
south-east 东南方 address 地址 stay停留 tourist旅行者 speaker说话人 natural自然的
介绍
lead领导,带领 understand理解,明白 form表格
二【重点短语】
1 at the market在市场上
2 provide sth. (for sb.)(为某人)提供某物 3 all year round 一年至 U 头 4 in order to以便,为的是 5 lead to 导致
6 less and less越来越少 7 keep finishing ——直钓鱼 8 as a result 结果
9 the members of ........... 的成员
10 changes in their numbers 数目方面的变化
11 invite sb. to do sth.邀请某人做某事 12 understand the importance of the wetlands!解湿地
的重要性 13 take sth. with sb.某人随身携带某物 14 make sb. do. Sth.迫使某人做某事 15 a pair of binoculars 一副望远镜
16 what else还有什么 17 write down 写下,t己下
18 call sb. on…按照 .... 给某电话
三【重点句型】
1 It is one of the world s most important wetlands.它是世界上最重要的湿地之 2 The area provides food and cover for a lot of wildlife.
这个地区为许多野生动物
提供了实物和庇护所。
3 Some people want to make the wetlands smaller in order to have more space for farms and buildings. 一些人想使湿地变得更小的目的是为农场和建筑物留出更 多的空间。 4 Ever year, a lot of tourists go to Zhalong to watch the birds.每年,许多游客来扎龙 观
鸟。
5 We need more people to count and describe the birds.我们需要更多的人来计算 鸟和描述鸟
类。
6 We hope this will help people understand the importance of the wetland哦 4」希望 这能帮助
人们理解湿地的重要性。
7 Usually it takes hours to watch the birds. You may get thirsty通常,观鸟要花费数 小时。
你可能会渴的。
8 I am very interested in learning about different kinds of plants, birds and animals.
我对研究不同种类的植物,鸟类和动物是非常感兴趣的。 四【重点语法】
1动词不定式表示目的
不定式和不定式短语作目的状语,主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的 目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时,还可以在前面加
2动词+宾语+动词不定式
in order
许多动词后可跟一个宾语+ to do sth,但有些动词(感官动词和使役动词)后 可跟不带
to的不定式构成句子,动词help后的不定式可带to,也可不带to 五【写作指导】
如何写申请信
英语申请信通常分为六个部分: 信头:
1信的右上角是写信人的地址,注意顺序是从小到大; 2信的左上角包括写信日期,收信人的姓名,职务和住址; 3收信人的称呼; 4标题; 5正文; 6签名
正文:
1如何知道;
2说明自己的情况,所在班级,学校以及个人的兴趣爱好; 3理由;
4希望申请被批准,留下联系电话及邮箱
常用写作句型:
1 I would like to become a member of … 2 My favourite subjects are … 3 I am very interested in …
4 I would like to become …because I like … 5 I think it s important for me to… 6 I want to learn more about …
第七单元:Seasons
1 about the four seasons关于 4 个季节
2 to use the new words to talk about the four seasons6 用新单词来谈论四季 3 different kinds of verbs and sentences structures^同种类的动词和句型结构 4 the suffix y 后缀-y
重点知识回顾 一【重点单词】
rainy有雨的 drop 下降,落下 awful糟糕的 blow吹;舌U sudden突然的 upon
shower阵雨;阵营 cloud 云 around大约 ring给 ..... 打电话 exciting激动人心的 temperature温度
as当 ..... .时 fever发烧 degree度数 sleepy困倦的 ice冰 rise 上升
在 .. 之上
kick 踢 test其余部分的 shine光亮,光泽 throw扔,投,掷
cough咳嗽 bit 一点,少量 fight打仗(架) everywhere 至 U 处
wind 风 lound大声地 land陆地
二【重点短语】
1 look cool看起来很酷
2 the rest time to do sth.做某事的最好时间 3 in summer 在夏天 4 go swimming 去游泳 5 be full of充满…… 6 forget to grow 忘记了 生长 7 fly far away飞往远方 8 play among flowers 在花丛中玩 9 turn brown 变黄
10 rhyme with 与 ..... 押韵
11 on a hot summer afternoon在——个炎热的夏天下午 12 drop below… 下降到 ..... 以下 13 the lowest temperature 最低温度 14 stay above zero在零度以上 15 a bit 有一点
三【重点句型】
1 I bet you 'l1100k cool and feel cool with nothing on! 我赌你什么都不穿看起来会 很酷并
感觉很凉爽。
2 It's the best time to play footfall outside.它是户外踢足球的最佳时机。 3 The days of spring are windy and bright.春天是风和 日丽的时节。 4 What a perfect time to fly a kite!是放风筝的绝佳时机!
5 How do people feel on a hot summer afternoon?^炎热的夏天下午, 人们感觉如 何呢? 6 This is Aunt Jane speaking.我是简阿姨。
7 The temperature is usually below zero and it is often snowy.这里的气温通常在零 度以下,
并且经常有大雪。
8 It is exciting to have big snowball fights.打一场雪仗是很令人兴奋的。
四【重点语法】 动词及五种基本句型
句子的基本组成部分为:主语(S),动词(V)和宾语(O)。动词可分为行为动 词(也称实义动词)和系动词,在句中可用作谓语。根据这两类动词用作谓语时 的不同特点,可以将英语句子概括为五种基本句型。
连系动词:主要是指 be动词,感官动词(look, sound, feel, smell, tast8和 表示 ‘变,变成’ 的动词( become, get, grow, turn)
行为动词:有实在的意义,可在句中作谓语,表示动作或状态。行为动词可 分为及物动词和不及物动词。 五种基本句型:
1主语+谓语(S+V)
2主语+谓语+宾语(S+V+O) 3主语+连系动词+表语(S+V+P)
4主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) 5主语+及物动词+直接宾语+宾语补足语(S+V+DO+OC)
五【写作指导】 如何写天气预报
描述天气预报之前,首先要了解天气的变化情况,用适当的句型描述在什么时段 会发生什么样的天气变化,然后提醒人们在天气变化期间的出行要注意的地方是 什么,最后可用‘谢谢收听’结束全文 常用写作句型:
1 The temperature will drop below … 2 The temperature will stay above… 3 It is sunny/cloudy/rainy … 4 My friends and I often … 5 You had better (not)-
第八单元:Natural disasters
1 about a person surviving an earthquak联于地震中的幸存者
2 to use the new words to talk about a natural disaster story 用新单词来谈论一次自 然灾害
中的故事
3 to use the past continuous tensed用过去进行时 to usewhen, while and as 使用 when, while ,和 as 4 to create compound words 仓造复合词
重点知识回顾 一【重点单词】
up完全地 storm风暴 silent寂静的 still仍然 after在 .... 之后 granddaughter (外)孙女 headache 头痛 clear清除,清理 lightning 闪电 fear害怕,恐惧 since由于,既然
asleep睡着的 daughter 女儿 toothache 牙痛
coach长途汽车 shake摇动 nervous紧张不安的 dark黑暗 rule规则
grandson (外)孙子 countryside乡下,农村 flood洪水,谁在 thunder雷,雷声 if是否 alive活着的 break损坏;打破 son儿子 housework家务活
village 村庄 direction 方向 mind头脑 safe安全的 burn烧伤 weekday工作日 pancake烙饼 earthquake 地震 loud响亮的 heart心脏 shout呼喊 railway 铁路 board木板 nearly几乎
二【重点短语】
1 wake up 醒来 2 crash into 撞上 ....
3 fall from 从 ... 上跌落下来 4 mop up把 ..... 拖干净 5 wash away 冲走 6 catch fire 着火
7 feel a slight shake感到轻微震动 8 run out of从 ... 中跑出 9 in all directions 四面八方 10 come down 坍塌 11 not - at all 一点也不 12 a moment of fear片刻的恐惧 13 calm down冷静下来 14 shout for help 呼救 15 move away 移开
16 find one s way out 找到出路 17 at last最后,终于 18 break down出故障,坏掉 19 because of因为,由于 20 as …as possible 尽可能
三【重点句型】
1 Who will mop up the water if I go home without you?如果你不跟我回家,谁将拖 干水呢? 2 There was a heavy storm with thunder and lighting.有一场暴风雨,电闪雷鸣。
3 Lighting hit a classroom building and it caught fire.闪电击中了一栋教学楼, 并弓 I 发
了火灾。
4 I was sleeping when the earthquake starte刑震发生时我正在睡觉。
5 Outside, people were running in all directions while pieces of glass and bricks were failing down.外面,人们四处奔跑,成片的玻璃与砖头纷纷落下。
6 A moment of fear went through my mind, but I told myself to calm down since I
was still alive.我的脑海里闪过片刻的恐惧,但我告诉自己要冷静,因为自己还
活着。
7 Luckily, there was just enough space for me to move.幸运的是, 有足够的空间来 容我移
动。
8 …I was trying to find my way out, I suddenly heard some noise above me.当我正 在尽力寻找
出路时,我突然听到楼上有嘈杂声。 四【重点语法】
1过去进行时的结构及用法
过去进行时态表示过去某一时间正在进行的动作行为。过去进行时与一般过去 时一样,也常和表示过去的时间状语连用。
肯定结构:主语 +was/were + doing+M他 否定结构:主语 +was/were + not + doing+M他 一般疑问句结构:Was/Were仓语+doing+其他? 答语:Yes,主语+was/were,/ No土语+wasn't/weren't. 特殊疑问句结构:特殊疑问词+ was/were+主语+ doing+其他?
2过去进行时中when, while和as的用法
当两个比较长的动作发生时,我们可以在两个从句中用过去进行时,以‘while' 连接。 当一个比较长的动作正在进行时,有其他动作同事发生,我们可用‘ when', 'while'或
‘as'将两个动作连接起来。
When可以和延续性动词连用,也可以和短暂性动词连用,而 while只能和延 续性动词
连用。
When从句的动作可以在主句动作之前,之后和同时发生 While从句的动作必须是和主句同时发生,此时也可用
when/as当两个延续
性动词同事发生时,两个句子都使用过去进行时,并用 while连接。 五【写作指导】 如何描述一场灾害
谢你曾经经历过或听人叙述的自然灾害,把事情的经过写出来。从几个方面着手: 1灾害发生前的征兆;
2灾害发生的时间、地点; 3灾害发生的具体经过;
4自然灾害造成的结果或影响以及事后的处理方法等等
常用写作句型:
1 An earthquake/A flood/A snowstorm/ •• hit … 2 There is a serious earthquake in 3 His mother tried to … 4 The baby was safe. 5 …was really terrible.
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