新部编版五年级语文下册期中复习题
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhù
róng xìng fán máng qiān zì juàn liàn
二、比一比，再组词。（10分）
值（_______） 稍（_______） 统（_______） 征（_______） 置（_______） 梢（_______） 流（_______） 证（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（_____）无（____） 心旷（____）（_____） 点点（_____）（_____） 应接（_____）（_____） 不（____）其（____） 面面（_____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。 （2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。 （3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打
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击了敌人。
五、按要求写句子。（15分）
（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）
（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简） （3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句） （4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇
________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
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⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!
1．本文说明的对象____。题目中“鼻子”上引号表示 _____。 2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？ ________________________________________
3．在第③段的横线上依次选填恰当的词语： ___、___、____、____、 。 A．小麦穗
B．小鼓槌
C．小胡子
D．小小的羽毛 E.念珠
4．第⑤段主要运用了____ 、____的说明方法，说明了_____。 5．第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？ _____________________________________________ 6．第⑥段省略号省略的内容是___________________。
7．第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________；“启迪”具体表现为___________。
七、习作。（20分）
题目：“________，我想对您说”
请你将最想对父母说的话，以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事，也可以讲你对一些事的看法，还可以向他们提出建议。 要求：内容具体，言之有序，表达真情实感。
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参
一
由衷 施行 清醒 庆祝 荣幸 繁忙 签字 眷恋
二
值班 稍微 统一 征服 置业 树梢 流动 证明 三
边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四
（1）虽然 但是 （2）如果 就 （3）不但 而且 五
（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。 （2）弟弟吃苹果。
（3）我说，外公那不是您最珍贵的画吗？
（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。 六
1． 昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义 2．增添说明文的趣味性 3．CBEAD
4． 举例子 列数字 昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏 5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉 6．昆虫触角的其他作用
7． 昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器
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