小班安全教案《交通信号灯》含反思

小班安全教案《交通信号灯》含反思原则上于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养清晰的口语表达能力及辨别能力，教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿可行性的自我保护意识，幼儿能认识简单的道路网标记并了解安全通过马路应遵守的人身安全交通规则，快来看看幼儿园小班安全《交通信号灯》含反思教案吧。

活动目标：

1、教育幼儿走在马路边谨记要注意安全，初步培养幼儿的自我归属感。

2、培养成人清晰的幼儿口语表达能力及辨别能力。

3、幼儿能认识简单的交通交通标记并了解安全管理通过马路应遵守的交通规则。

4、考验小朋友们的反应能力，体能训练他们的个人能力。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

挂图四幅，减速带标牌各一个、录像片一个。

活动过程：

（一）导入：幼儿观看录像片，反感交通安全引起孩子们的关注。

提问：发生了什么事？怎么发生的？

（二）展开：

1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对路标的认识。

3、提问：如何过马路？安全过巷子有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）结束：

进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

反思：

围绕目标, 在幼儿已有经验和新学的内容有关经验，创设有利于幼儿发展自发主动的学习情景，让非常类似孩子在生活或十分相似的情境中，产生学习的兴趣，打开幼儿多种感官通道视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动提供全方位的感受机会，让幼儿有丰富的感受，通过实践、让幼儿体会和表达。

小百科：道路交通信号灯是交通安全道路交通产品中的一个类别，是为了加强道路交

通管理，减少交通事故的遭遇，提高道路使用使用效率，优化交通状况的一种重要工具。适用于十字、丁字等交叉路口，由道路交通加以控制信号控制机控制，指导驾驶员有序和行人安全有序地通行。