***和一中学生研究性学习活动课程课题开题报告表
（ 201 1 — 201 2学年度第二学期）
课题题目 趣味英语收集 与课题相关的学科 班级 英语 高一（3 ）班 指导教师 组 课题组成员 *********************************** 长 * * * * * * * 课题背景（课题是如何提出来的） 一部《泰坦尼克号》让我们感动至深，原来英语也与汉语同样博大 精深，一样有“谚语”、“成语”、“诗歌。语言是没有界限的，甚 至是相通的，所以让我们一起领略英语的趣味、魅力所在吧。 课题的目的与意义： 一、 研究目的 了解，收集趣味英语，感受异园文化风俗，开阔自己的眼界。 二、 研究意义 通过对趣味英语的收集，培养同学们对英语的兴趣，消除对英语的 偏见及厌烦情绪，增强组员间的凝聚力。
活动计划： 将组员分为两组进行对两种课题的研究。上网查找资料，将资料进行整理。制 定好可实施的方案，用纸笔记录下来，然后交给指导教师修改。 各小组做好准备，做出最后方案。邀请指导老师参与，展示趣味英语的多种形 式(表演、唱歌、演讲等)，组长将其中趣味英语收集记录下来。全组成员一起讨 论评出“最佳收集者”。全组成员对研究过程作一个小结，每人写下心得体会。然 后对研究资料进行研究总结，从中分析整理出对自己有利、感兴趣的资料，并发给 其他同学。 最后写出的研究报告任老师指导修改后，就落制到实际中去，可以通过学校的 广播推荐给学校的学生。 (1) 彳壬务^分^工：***** ***** ***** 创作羽竟背景 确定研究课题的目的与意义 扌以j舌马衆 1****** ***** ***** ****** ****** (2)活动步骤：分三个阶段实施 一、 准备阶段 二、 实施阶段 三、 总结阶段 阶段 时间 任务(研究方法) 确定课题查阅资料 阶段目标 形成开题报告 负责人 艾雪莉 艾雪莉 1 2012. 2-2012. 4 2012. 5-2013. 3 2 具体研究实施问卷 调查形成阶段性研究计 竞赛 划和调查报告
3 2013. 4-2013. 课题结题分析归纳整 5 理 形成结题报告和小 论文 艾雪莉 （3）计划访问的专家：朵建设 （4）活动所需的条件：需要学校的网络技术
条件
经费预算：100元 图书资料如：牛津丸词典 实验室（设备）如： 交通工具如：
其他（如计算机上网等）：网络计算机
⑸可能遇到的困难：研究时间和上课时间可能会发生冲突
预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等） 表达形式（文字、图片、实物、间像资料等）
