——— — — — — — — —线考号— — — — — 名—— 姓 —班 — — — 订 —年级— — — — — 校—学— — — — 装 — — —镇— — — — 县— — — — ————苏教版六年级科学下册第五单元检测题
(考试时间60分钟 满分100分)
题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 填空。(每空1分,共45分)
1. 能够使物体“工作”或运动的本领叫做 。
2. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有 在起作用。
3. 能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被 和 。4. 能量的一个重要特点是: 。 5. 打开电视机,电能就转换成了 。 6. 搓一搓手,动能就转换成了 。
7. “飞旋的扣子”利用的是 与 的相互转换。 8. 加热酒精灯是把 能转化成 能。
9. 家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 、 、天然气等矿物燃料,它们是不可再生的,因此被称为 ;还有一些能源是可以再生的,如 、 、 等,它们被称为 。
10. 随着人类对能源需求的日益增加,不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着 的危险。
11. 常见的利用太阳能的装置有 和 等。
12. 蕴藏着巨大的能量。地球几乎所有的能源都来自 。因此可以说,太阳是人类的“ ”。 13. 无穷无尽的太阳能,不仅给了我们绿色植物,给了我们煤炭、石油和地球上的生命,而且将成为未来人类解决 的重要途径。 14. 目前,太阳能的利用已经扩展到了 、 、国防建设和 的各个方面。
15. 具有开发前景的新能源是 、 、 和 等。第 1 页 共 4 页
16. 是地球上最大的能源库。 是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大能量。人们称海洋潮汐为“ ”。 17. 核能也叫 ,它的巨大能量是从小小的原子核内释放出来的。1000克铀核发生裂变时,放出的能量相当于燃烧 吨标准煤。利用核能发电的电厂叫 。 18. 能蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中,它是由 转化而来的。例如, 是由生物质能转换的一种可燃气体,通常可以供农家用来烧饭、照明。 19. 能来自于地球内部,越往里面温度越高。在距地面20~50千米的地球深处,温度为200℃~1000℃。 是开发地热能的有效途径。 20. 面对日益枯竭的矿物能源问题,我们应该节约 ,开发 。
二、 判断。(每题1分,共6分)
1.我如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。( ) 2.人类可以运用各种能量,却无法控制各种能量的大小。( ) 3.我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源,人们正竭力寻找解决的办法。( ) 4.地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的。( ) 5.造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。( )
6.在一种能量与另一种能量转换时,转换后的能量会变少,是因为转换装置会消耗一些能量。( )
三、 选择。(每题1分,共5分)
1. 下列能量中,能使热气球飞上天空的是( )。 A.风能 B.空气能 C.热能 D.机械能 2. 水蒸气散发到空气中,起作用的能量是( )。 A.动能 B.声能 C.电能 D.热能
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3. 电池是把( )转换为电能的装置。
A.机械能 B.化学能 C.电能 D.热能 4. 在人们现在所消耗的能源中,( )的比例较大。
A.矿物燃料 B.太阳能 C.风能 D.水能 E.核能 5. 我们洗温泉浴时,利用的是( )
A.太阳能 B.电能 C.地热能 D.生物质能 四、 连线。(5分)
将左右相关的内容用直线相连 电能→声音 洗衣机 电能→热能 收音机 电能→光能 日光灯 电能→动力 电磁铁 电能→磁能 电饭锅
五、 简答。(共39分)
1. 我们生活中的各种能量都有哪些作用?(5分)
答: 2. 试着描述教材P56页上部图中的能量转换是如何进行的。(5分)
答:
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3. 生活中,为了减少不可再生性能源的使用,我们应该怎样利用可再生性能源?(5分)
答: 4. 怎样制作小水轮?(7分)
答: 5. 在我们的日常生活中,有哪些浪费能源的生活方式?(5分)
答: 6. 未来住宅在哪些方面有效地利用了自然能源?(12分)
答:
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