第一章 走进实验室（复习）
一、知识点
1、学习物理的基本方法是观察和实验。 2、科学探究的工具：
长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺。 质量：托盘天平和砝码。
时间：秒表 。 温度：温度计。 电：电流表和电压表 力：弹簧测力计。 体积：量筒和量杯。 3、科学探究的环节：
①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作 4、长度测量的基本工具：刻度尺。
长度的国际主单位：米（m），
常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。
1km =103m。 1m = 101dm = 102cm =103mm =106um =109nm 5、使用刻度尺的规则：
\"认\" 观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
\"放\" 尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。 \"读\" 读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 \"记\" 测量值是由准确数字、估计数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。
6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量时的误差是不可能 避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。错误是由于不遵守测量规则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
7、 控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响， 必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。
二、练习题
1、下列物体的长度，最接近1分米的是： A、兵乓球的直径； B、拳头的宽度； C、火柴盒的长度； D、保温瓶的高度。 2、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于：
A、测量工具的种类； B、 测量工具的最大测量范围； C、测量工具的最小刻度值； D、 测量方法是否正确。 3、下列单位换算过程中正确的是：
A、1.8m=1.8×1000=1800mm； B、1.8m=1.8m×1000=1800mm； C、1.8m=1.8m×1000mm=1800mm D、1.8m=1.8×1000mm=1800mm。
4、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差原因： A、刻度尺没有跟课本的长边平行；
B、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。 C、刻度尺没有紧贴课本；
D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确。
5、用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是： A、2.4厘米； B、2.41厘米； C、2.411厘米； D、24厘米。 6、某同学对同一物体进行了五次测量，其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm，则该物体的长度是：
A、1.4cm； B、1.4175cm； C、1.42cm； D、1.418cm。 7、以下不属于科学探究的环节的是：
A、提出问题 B、猜想与假设 C、科学幻想 D、制定计划、设计试验。 8、使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会： A、偏小； B、不变； C、偏大； D、无法确定。 9、若正确测得某一本书的长为2.570分米，测量时所用刻度尺的最小刻度是： A、１分米； B、１厘米； C、１毫米； D、１微米。 10、在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是：
A、最小刻度是１厘米的15米皮卷尺 B、最小刻度是１毫米的米尺 C、最刻度是１厘米的1.5米钢卷尺 D、最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
11、下列测量工具及其作用都正确的一组是：
A、温度计——温度、 电流表－—电压； B、刻度尺——长度、 天 平——质量； C、秒 表——时间、 电压表——电流； D、测力计——力、 量 筒——面积。 12、关于“误差”下列说法正确的是：
A、采用多次测量求平均值的方法可以减小误差； B、错误和误差都是可以避免的；
C、实验过程中那些有误差的值应该被舍去； D、只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差。
13、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ） A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物
B、山东蓬莱海面出现 奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声
D、钱塘江口出现大潮， 以排山倒海之势扑来
14、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示），方法正确的是〔 〕
15、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（ ） A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
二、非选择题：
16、一本200页的书, 厚度为2mm, 每张纸厚度是 mm，合 µm。 17、使用刻度尺前要注意观察它的 , 和 。 18、填写适当的单位：教室高为450 ，头发的直径为70 ，一元
硬币的厚度为0.001 。
19、张强同学用右图所示的刻度尺测量木块的长度，
由图可知，所测木块的长度是________cm。
20、如图所示是用来测____________的仪器，当前的示数是___________℃。 21、
如图表示用排水法测量石块的体积，量筒
的量 程是 ml，分度值 ml，石块的体积是________ml。
22、小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是
15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值
是 ，记录的结果中准确值是 ，估计值是 。 23、原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”
就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2 ，请你猜想一下改为大球后将会产生什么影响？ （只需答出一条）。 24、如图；将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠了
30圈，读出30圈铁丝的宽度 cm，铁丝的直径是 cm；如果测量时缠绕
的不紧密将会使测量结果 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
25、在国际单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 ，实验中，测量长度常用的工具是 ，测量时间的工具是 26、完成下列单位换算：
1.2m=________dm=_________mm=__________nm ； 0.6×102dm=________km=___________μm ；
5.4 x 103s= mim ；360s= h 12min＝ h＝ s。
27、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺 的分度值是_______。
28、、在下面的测量数据后面填上恰当的单位: (1)一支钢笔的长度是: 0.13 ； (2)地球的半径是: 00 ； (3)一根头发的直径是: 70 ； ( 4)一本书的厚度是: 18.5 。
