整式的乘法复习课教案(总1页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--
课 整式的乘法（一） 课 复习 审 题 型 阅 备课日期 上课日期 主备人 授课人 教 理解同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方性质并能应用它进行有关计算． 学 通过运用性质，培养学生综合运用知识的能力 目 标 理解同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方性质并能应用它进行有关计算． 教学 重点 通过运用性质，培养学生综合运用知识的能力 教学 难点 教 学 内 容 设 计 二次备课 （一）知识回顾 教 1、同底数幂相乘法则语言叙述与数学符号表示 2、数学符号表示 3、积的乘方法则语言叙述与数学符号表示 学 （二）1、基础演练 判断下列计算是否正确，并简要说明理由： 2223 ① a· a＝ a ② a＋a ＝ a 过 ③ a3 · a3＝ a9 ④ a3＋a3 ＝ a6 2、例题精讲 433、能力挑战①(a-b)·(b-a) 称 2n+1m-n如果x·x=xn，且ym-1·y4-n=y7.求m和ｎ的值 教后小记 2
3
