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孽 动 人文精神浅析 邵庆龄云南医学高等专科学校 人平安健康的责任,她们理所当然地 无论是人类早期的护理活动,还是近代护理 担担了分娩接生,陪伴照顾老幼残弱 所重视,有的甚至还遭到歧视。但 是,勇敢执著地从事护理事业的人们 发展的全过程,都蕴含着人文精神的巨大作 用;现代整体护理模式的形成,更加完美地 体现了人文精神。随着人类文明的不断深 入,随着医学科学的不断发辰,人文精神将 渗透到护理活动的各个领域,人文精神对护 理事业发辰的作用将进一步升华。 的责任;为了解除病痛,促进康复, 仍然遵循着“博爱”、“牺牲”、 她们采用了一些原始的治疗护理方法。 “奉献”的信念。即使在黑暗的中世 在这一系列的护理活动中包含了对人的 纪,在封建神学的笼罩之下,护理人 躯体、心灵、精神的呵护,也包含 员仍不忘把纯洁的、无私的爱播撒给 了对生命的热爱和尊重。这种源白干 母亲对孩子、对亲人的关怀照顾的自 患病的人们;他们把护理患者看成是 豳霞 鞫鬻黼霸罄鬟麴麓 他们神圣的职责,把减轻患者的痛苦 然情感,最后升华为一种护理人员所 作为自己的义务,人道主义并没有因 必备的、自觉的道德情感和职责。 神的光辉而暗淡无光。 在古希腊神话中,就有各路神仙 文艺复兴把医学、把护理从封建 各司其职,到人间帮助人们治愈各种 神学的桎梏中出来,神学主宰一 切的时代一去不复返。这时人性得以 在人类繁衍发展,生生不息的漫 疾病,保护人们的生命与健康。如:长的历史过程中,在人类与各种伤病 雅典娜(Athene)又被称为生命的保 恢复、得以张扬,个人的权利、自 rtemis)是妇 由、尊严得到了尊重。自此,自由、 进行生死搏斗的过程中,医疗护理活 护神,阿尔忒弥斯(A ygiea) 平等、博爱的思想深刻影响了护患关 动产生了。从远古时期的自我护理、 女儿童的保护神,海基雅(H 家庭护理到现代社会的医院整体护理, 是健康女神,巴拿西(Panacea)是 系,人文精神深深植根于护理活动之 护理活动;护理模式;人文精神;作用 每一次护理方式、护理模式的进步和 转变都蕴含着人文精神的巨大作用。 痊愈女神。由此可见,无论是东方还 中。是西方、无论是历史记载还是神话传 3.南丁格尔将人文精神溶入护理活 人文精神本质上就是一种以人为 说,我们均可以感悟到一种尊重生 动之中 本、以人为中心,对人存在的意义、 命、热爱生命、保护生命的朴素的人 l 9世纪中叶,护理史上一个彰显 人的价值以及人的自由和发展珍视和关 文精神。人文精神的时代——南丁格尔时代到来 注的思想。在护理实践中,人文精神 集中体现在对病人的价值,即对病人 的生命与健康、权利和需要及人格与 尊严的关心与关注。I1’ 2.人文精神深深植根于近代护理发 展全过程 自古希腊时期护理成为一种专门的 职业之后,护理活动就与人类的进 了。作为现代科学护理学的创始人,南 丁格尔自幼深受人文思想的影响,在 l 854年的克里米亚战争中,南丁格尔 创造了护理史上的奇迹,将战争中伤员 1.人类早期的护理活动包含着朴素 步、医学的发展如影相随,护理活动 的死亡率从50%降至2.2%。这一奇迹 就始终追随着人类的脚步。病房内的 的实现包含了以南丁格尔为首的护理人 的人文精神 据病理学研究,在地球上疾病与 空气状况、病床的摆放位置在护理活 员的“牺牲”、“奉献”的崇高精神,包 生命几乎是同时出现的,故数万年以 动中被加以重视;护理人员对患者的 含了救死扶伤的人道主义精神。在南丁 来,疾病就是人类祖先不可分割的伴 态度以及医院对护理人员的规范、要 格尔的护理理念及成就中蕴含着人文精 侣,我们的祖先在同疾病及自然灾害 求均表现出了对人的尊重、对生命价 神的巨大作用和意义。3.1救死扶伤的人道主义精神 在 作斗争的过程中,逐步摸索出了一套 值的肯定。曾在相当长的一段时期,护理活 克里米亚,南丁格尔处处为伤员着 护理和调养的方式。最早的护理活动 源白干妇女所具有的慈爱本性和保护家 动以及从事护理活动的人员并不被社会 想,她组织护理人员精心照护伤员, 一191一 维普资讯 http://www.cqvip.com
侄童嗣蔓皇暑璺E尊铅豳墓药 中国科技信息2006年第21期 cHlNA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION N。v 2o06 怕睢、 怕累,近距离与伤员接 触,以减轻他们身体上的痛楚与内心 的 ,她对伤员的爱犹如怂 整体护理 力fl i矗患者的心理因素, 体现 种尊重患者、父心患者利益 加重 ,l!命的价值,更加 重患者 的卡义溢。 币fl需求的人文氛啊。 随着人类文明的吖 断深入,随着 般。 时她 秋极敛力} 改营医院环 境、I ;从各方筹措资金,甚至 拿 自 的钱来改善f 员的伙食,增 加伤员的营养,以促使伤员 快康 复,从而创造了护理 L的 迹。这 种 畏艰难,小怕牺牲,甘干奉献的 精神是人道中义精神的 扬与体现。 3.2人性化的关怀与 顾 为r他 4.1现代护胖牛 经以疾病为中 人类对自身价值的不断队识 l|j尊重, 随着『 学科学的不断发腱,护理学将 心、以病人为中心列以人的触康为中 心的发腱阶段 , ,理的功能从疾病 护 逐步拓展为“颅防疾病、维持生 会更加关注人们的身心健康,埘患痫 者这・弱势群体给与更多的父怀平u照 命、减轻痛莆、增进健康”。护理 顾,提供蛀为人性化的服务,最终将 JJ}i务的对象从病人}广大剑了健康人 人文精神渗透剑护理活动的 个领域, 群;护理服务的范圈从 院个体 ‘展 到家庭和 『 群体;护理服务的模式 从甲一一的疾病护 扩展剑身、心、 会的整体护理。护十= 护理活动中必 须综合考虑患者刈‘生理、心理、社 会、精神、坏境等备方面的需求, 时运_L}I护耻手段all 学知 帮助患者预 人文精神对护理事J 发展的作用将进‘ 步升华。 患嚣 快恢复健康,南r格尔总是从细 微之处人手,以保证患者得剑更好的照 护。她指 :“爱心的照顾,是医疗中最 再要的一环,应力谋护理之改良与病人 之舒适。”她从人性化的角度出发,对病 参考文献 [1]施卫星.人文精神:整体护理发 展的内在动力[J].中华护理杂志. 2 0 0 0,5 5(7):5 9 1—5 9 5 作者简介 邵庆龄(1 9 6 5 ),女,云南保山人, 讲师 本科.主要从事政治课与医学伦理 学教学,工作单位:云南医学高等专科学 校 房的环境作了具体细敛的 求:要保旺 防疾病,增进健康,最大限度地达到 病房审气清新、温度高低适宜、阳光允 理、心理、社会的 衡,使患者的人 ;甚至连窗帘的颜色、病床与床火十臣 恪平ll尊,哐得以尊舀、得以维护。 的高低都怍了详细的规定。这一七JJ郡是 从患者的生理需求出发,从患者的安令 舒适出发,充分体现出南丁格尔对患 的关怀与照顾。 3.3人文精神溶入护理理念之_f1 南 格尔 仪注重患者的痫体,而且 还重视患者的心理 素,她 护理 札记 中指f}J:“护上的上作对象 是冰冷的f 块、木 和纸片,而足=仃 热 和乍命的人类。”“护士要从人 道卜义出发,着眼干病人,既要重视 病人的生理 素,义要重视病人的心 理 素。”南1 恪尔的护 理念Lj以 住的护 念形成了很大的反斧,她 4.2随着护 模式的转变,护 渗 透到了I矢掌治疗和人类 活的诸多领 域,护士往 同的领域将出仟不同的 确包。她是关怀照顾酱、尊严和权利 保护者、 患沟通背、多方协响 l!{.、 服务昔、病房管 、康复和治疗决 策昔、健康教育 ……。现代护理活 上接第1 90页 动『_f1的人文精神促使护{:角色的多元 化,要求护I:具 ‘“ 变”的、多 饮料的种类很多,随 饮用保 健茶饮料的消费 越求越多,进・步研 维度的角色转换能力。 4.3现代护理要求护士具备较高的 人义素 ,一个护1:要做刮:既要保 究干u生 保健茶饮料,提高人f『JO9生活 质量与健康婴求具台很好的 济和价f 利益。 护病人的 命、健康,义要I J:患者有 知情选择的仪 J,j正嘤为患者保密以 保护患者的隐私平f1 9:严……。这-切 都源 r霞心干¨ 1工,源自f对患 的关爱 j照顾, 此,护 最核心的 代护士 不仪仪从看到患者的痫体, H还认 识到心理因素对患者康复所起到的作 参考文献 [11梁侨丽等.中国药科大学学报[J1. 1 998.2 7(4):205~20 7. 用。这种 患者的沟通、对忠并的苒 匝,表明了人文精神 深深柿人r护 理活动之[fJ。 l车j丁格尔 仪创造r护理电}:的奇 迹,而[{. 将护理事业和护理人 带 领进了・个新的境界,把人文精神深 深恤人r护理活动之巾。 职夷就是关怀照顾患者,就是为患 提供舒适的、满意的服务。 [2]杨世杰等.白求恩医科大学学报[J1 .职责屯分体现r人定精神,也埘护I: 提出了更高的人文素养的嘤求。 4.4现代护婵 求护一士化护 实践 1 989.1 5(5 455. [3]张贵君等.常用中药鉴定大全[M1 哈尔滨:黑龙江科学技术出版社. 1 995:273. 4.整体护理——人文精神的完美体 现 I{|刘‘患者实施人性化服务,护士要面 带微笑,文}IJl用语。 护 人9i-1 患 交谈时 仪婴}ij意 部的表情、. 词的他JI J,川It,J‘迕嘤 意语述的缓 急、 调的高低。目的 要缩 忠 之 的 离,安慰币lI鼓劝患者,使 患 心情愉悦、兜IJ}i恐惧,从而增强 战性疾病的信心。这佯的人性化IJ【{务 [41方元超,赵晋府.茶饮料生产技术. 北京:中国轻工业出版社.2 00 1. 学模式的转变促使了护理模式也 随之转变,他统的功能式护理模式逐 渐被整体护理模式所取代,形成_r以 人为本,以病人为中心, ・切从病人 身心健康的需求出发的脱代护理模式。 [5]4_ ̄4-f青.茶饮料加工技术及其副产 品应用.食品科学.200 1.22(1 1 1 O9—1 1 3 192