小学科学三年级知识双向细目表（下）（新课程）
单元 新课程内容标准 课题 内容 知道 第一知道绿色开花植物的生长第1课植物性1、 不同植物的种子，它们的形状、颜色、大小各不相同。 √ 单元都要经历“种子萌发”“幼生命的开始 植物苗生长”“营养生长”“开花2、 种子有自己的特殊结构，在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。 知识水平 认识 理解 √ 能力 的生结果”这样的生命周期。同第2课种植我学习掌握播种的技能。 长变时伴随着生长过程，指导学们的植物 化 生研究植物主要器官---根、第3课我们先1、 种子萌发先长根，再长茎和叶。 茎、叶的功能，初步认识植看到了根课 物都有其维持生存的结构、凤仙花 2、 植物的根总是向下生长的。 3、 植物的根能够吸收水分和矿物质能将植物固定在土壤。 结构与功能是紧密联系在第4课种子变1、 植物的绿叶可以制造植物生长所需的养料。 一起的。 成了幼苗 2、 植物叶在茎上的分布有利于植物接受更多的阳光。 √ √ √ √ 第5课茎越长1、 植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎 越高 生长速度也不同。 2、 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 第6课开花1、 在植物的生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花调 了，结果了 谢后结果。 2、 果实是由花的一部分发育而成的，果实中有种子。 第7课我们的1、 绿色开花植物通过种子繁殖后代。 大丰收 2、 植物在生长发育过程中，会长出根、茎、叶花、果实、种子等器官。 3、 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 第二指导学生亲历养蚕的过程，第1课 单元 1、 了解蚕卵的颜色、形状、大小等。 √ √ 了解蚕的一生经历出生、生蚕卵里孵出2、 蚕卵里孕育生命，在气温、湿度适合的条件下，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。 动物长发育、繁殖、死亡的生命的新生命 的生周期，并以蚕的生命周期为第2蚕的生长1、 蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都 命的例，从常见的动物的生命过变化课 周期 程中，以及从人体特点的观会发生变化。 2、 蚕的生长环境与条件密切相关。 察，认识动物和人的生命周第3课蚕变了1、 蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。 期。 新模样 2、 蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。 第4课蛹变成1、 蚕蛹经过10-15天可以变成蚕蛾。 了什么 2、 蚕蛾是蚕的成虫，分为雌蛾和雄蛾。 第5课蚕的生1、 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个不同形态的变√ 命周期 化。 2、 蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、和死亡四个阶段，这是蚕的生命周期。 1、 动物都是有生命周期的，都要经历出生、生长发育、繁√ 殖、和死亡四个阶段。 2、 不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 √ 第6课其他动物的生命周期 √ 第7课我们的1、 人也有生命周期，人的一生也要出生、生长发育、繁殖、 生命周期 和死亡四个阶段。 2、 人的寿命长短和是否健康生活有很大的关系。 第三探究热量和物质状态变化第1课温度和1、 温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测 单元之间的关系，通过观察水的温度计 量。
