市场营销 专业专业专科人才培养方案
一、培养目标及要求 1、培养目标
培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，熟练掌握市场营销专业知识，具备市场运作能力，面向工商企业市场一线，具有从事市场营销业务（产品推销与推广、市场调查、客户沟通）、营销策划与设计（如销售方案设计、广告策划、公共关系方案设计、整体营销活动策划）及参与营销管理（参与销售管理、渠道管理、客户管理、商品代理）等方面的能力的高等应用型专门人才。
2、基本要求
要求学生具备一定的综合素质，特别是思想道德素质（包括思想政治、营销职业道德修养、营销职业操守等方面）、文化素质（包括市场营销活动、公共关系管理、社交礼仪知识、营销法律法规等方面知识）、身体心理素质（身心健康，思维敏捷，口齿清楚；具有一定的观察、理解、表达、计算、判断、应变及人际交往能力；具有团队合作意识等）。 二、专业类别、学习形式及学制
（一）专业类别：高中起点市场营销大专 （二）学习形式：函授 （三）学制：2.5年
三、课程结构与设置 （一）课程结构
1 2 3 4 5 6 7 公共必修课 专业基础课 专 业 课 选修课 实践环节 营销专题讲座 总 计 序号 课程类别 学 时 修 课 要 求 学时数 比例% 392 700 360 76 112 24 1528 23.56 42.07 21.63 4.57 6.73 1.44 100 学 分 修 课 要 求 学分数 比例% 20 39 20 3 8 1 91 21.98 42.86 21.98 3.3 8.78 1.1 100 （二）主要课程简介
1、管理学原理
该课程主要学习和介绍管理和企业管理方面的理论知识与方法。 2、经济学基础
该课程是以西方经济学为原型结合高职专业学生的特点开设的。该门课程教学质量的高低对其他经济学后续课程的教学效果以至经济管理类专业教学的质量和学生的培养的质量都有重要影响。
3、市场营销学
主要介绍市场营销的形成和发展、市场营销思想的科学体系以及其基本原理与基本观点、市场营销4P理论、市场营销思想对企业的发展和指导作用等的概要的论述。
4、网络营销
主要内容包括：网络营销基本理论，网上市场调研，目标市场细分，电子商务技术基础，网络营销策略等。使学生掌握有关网络营销的基本知识，了解电子商务的基本原理和技术，熟悉网络营销战略计划和策略，提高运用理论知识解决实际问题的能力。
5、市场调查与预测
市场调查与预测是一门实践性很强的学科，主要是介绍市场调查与预测的基本理论知识和具体方法，使学生能解决相应的实际营销问题。包括市场调查与预测的基础概念、抽样调查方法、问卷设计技术、市场资料的收集方法、市场预测技术及市场调查与预测报告的撰写方法等。通过有代表性的市场分析，使学生能够掌握典型案例的基本特征，有助于在实践中更好地完成市场调查与预测任务，为企业决策服务。
（三）指导性教学进度（详见附表） 四、说明
品牌管理和物流与供应链管理为第四学期的专业选修课，学生可以选择其中一门学习和参加考试。
市场营销 专业指导性教学进度表
学时数 考试课程用“▲”，考查课程用“●” 课程类别序 号 1 课程名称 学分 合 计 120 120 68 84 90 90 100 100 80 120 120 90 90 90 90 76 76 24 112 讲 授 30 24 24 30 30 30 30 30 26 30 36 30 30 30 30 26 26 实 验 12 6 24 112 自 学 92 84 44 54 60 60 70 70 54 84 78 60 60 60 60 50 50 第一学年 第一 学期 30▲ 24+ 12▲ 第二学年 第三学期 第四学期 第三学年 第五学期 第六 学期 第二 学期 讲座 课外实践 选修课（二选 公 共 必 修 课 专 业 基 础 课 专 业 课
大学英语 计算机应用 思想道德与法律基础 大学语文 市场营销学 管理学基础 电子商务概论 经济学基础 财务管理 5 6 4 5 5 5 5 5 4 7 8 5 5 5 5 4 4 1 8 24▲ 26▲ 30▲ 36+ 6▲ 30▲ 30▲ 30▲ 30▲ 26▲ 26▲ 24● 112● 2 3 4 5 6 7 8 9 30▲ 30▲ 30▲ 30▲ 30▲ 10 推销实务 11 市场调查与预测 12 营销策划 13 推销与谈判技巧 14 网络营销 15 分销渠道管理 16 品牌管理 16 物流与供应链管理 17 营销专题讲座 18 毕业实习 必修课总学时 选修课总学时 总学时合计 学期开始课程门数 1588 440 76 26 154 0 990 126 114 128 50 0 0 0 90 26 136 0 16 466 154 1040 126 114 128 116 136 4 4 4 4 2
