小学科学演示与分组实验记录单

完成效果 课题 校园里的小动物 神奇的水 金属 选择能够研究的问题 实验内容 蜗牛对刺激有什么反应 会爬的水 金属导电性、延展性 吹泡泡 实验器材 蜗牛、醋、酒等 植物花茎、红水、蓝水、烧杯等 各种常见金属、电池、导线、铁锤等 铁圈、肥皂、甘油等 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间

金川小学分组实验记录单（2010-2011）（三上）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 组数 任课教师 学生代表 实验时间 科学是„„ 动起来的小人 白纸、铅笔、小人图 做一名小科学站立的鹦鹉 鹦鹉卡纸、回形针 家 校园里的小动蜗牛吃什么 蜗牛、蔬菜、水果等 物 生命离不开水 小草每天喝多小草、试管、植物油等 少水 挤西红柿里的西红柿等 水 神奇的水 毛细现象 水槽、红水、餐巾纸 水的表面张力 硬币、回形针、平口瓶 水的压力 可乐瓶、针、水 水的浮力 烧杯、法码、橡皮泥 水的溶解 糖、盐、水、烧杯等 纸 纸的性质 各式各样的纸、滴管、放大镜、滤纸等 纺织材料 棉布与尼龙的火柴、棉布、尼龙、水、蜡烛等 不同 金属 金属光泽、导各种常见金属、砂纸、热水、冷水热性 等 选择能够研究吹泡泡 铁圈、肥皂、甘油等 的问题 乒乓球反弹高乒乓球、米尺 度和什么因素有关

金川小学演示实验记录单（2010-2011）（三下）

完成效果 课题 了解土壤 实验内容 实验器材 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 了解不同土壤杯子、漏斗、水、纱布等 的渗水性 肥沃的土壤 做一个肥料袋 塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜等 果实和种子 探究种子萌发四只一样大小的透明瓶子、薄纱布 需要的条件 根和茎 认识茎的作用 一株有根、茎、叶的植物、瓶子、红墨水、小刀 叶和花 认识叶的蒸腾一株宽大的叶片、2只塑料袋 作用 认识固体 认识固体混合黄豆、玉米粉、天平、量杯 后重量无变化，体积有变化 把固体放到水认识固体的溶适量面粉、盐、水、搅棒 里 解与分离 认识液体 知道同样多的天平、量杯、水、蜂蜜、油等 液体不同样重 把液体倒进水了解液体在水水、蜂蜜、油 里 中的沉浮情况 把液体倒进水知道热水会浮盆、冷热水若干、墨水、带盖的小瓶 里 在冷水上 把液体倒进水认识液体倒入水、酒精、墨水、量筒天平 里 水中后重量无变化体积有变化 雨下得有多大 自制雨量器 塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺 金川小学分组实验记录单（2010-2011）（三下）

完成效果 课题 了解土壤 了解土壤 肥沃的土壤 果实和种子 叶和花 认识固体 把固体放到水里 认识液体 认识液体 认识液体 认识液体 把液体倒进水里 使沉在水里的物体浮起来 使沉在水里的物体浮起来 使沉在水里的物体浮起来 气温有多高 雨下得有多大 今天刮什么风 实验内容 研究土壤的成分 了解不同土壤的渗水性 做一个肥料袋 认识种子的构造 认识花的构造 认识固体的性质 认识固体的沉与浮 认识不同液体的形态特点 知道同样多的液体不同样重（密度不同） 知道不同的液体流动的快慢不同（黏稠度） 知道液体表面都有表面张力 知道热水会在冷水中上浮 实验器材 土壤、杯子、水、搅拌棒、纸巾 杯子、漏斗、水、纱布等 塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜等 浸泡过的蚕豆等种子，镊子 花朵、镊子、放大镜 四种固体材料 一个苹果和一块苹果、一截蜡烛和一支蜡烛 油、水、蜂蜜、牛奶 天平、量杯、水、蜂蜜、油等 木板、油、水、蜂蜜、洗涤剂 蜡纸、油、牛奶、水、滴管 盆、冷热水若干、墨水、带盖的小瓶 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 怎样才能使沉在水里的物体浮水、橡皮泥、铝箔、垫圈或硬币 起来呢？ 减轻重量使沉在水下的物体上小潜艇、一盆水 浮 了解往水里加盐可以使一些物盐、水、鸡蛋或土豆块 体浮上来 测量不同处所的气温 温度表、纸、笔 自制雨量器 塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺 自制风向标和风力计进行测量 木条、木片、大头针、泡抹塑料板、量角器、长线、泡抹塑料小球、2个小珠 金川小学演示实验记录单（2010-2011）（四上）

完成效果 课题 实验内容 实验器材 一般 注射器、橡皮、水 细木棍、纸杯、细线、火柴 集气瓶、玻璃杯、线香、火柴等 三支相同的蜡烛、二只大小不同玻璃杯 集气瓶、烧杯、球形瓶、玻璃管 烧杯、集气瓶、金属条、二氧化碳气、蜡烛、火柴等 玻璃杯、玻璃片、冰块等 温度计、冷温热三种水、烧杯等 耳膜模拟实验 鼓锥、纸瓶及悬挂泡沫小球 良好 任课教师 学生代表 实验时间 空气的性质 热空气和冷空气 水和空气压缩性对比 等体积的冷热空气轻重对比 对流实验 三支蜡烛随线熄灭 制二氧化碳 空气中有什么 二氧化碳的性质 证点明空气中有水蒸气 正确使用温度冷热与温度 计的方法 水在加热和冷造霜 却后 声音的传播 我们是怎样听到声音的

深色铝易拉罐、试管、温度计、盐、湿毛巾 烧瓶、小铃、酒精灯、水、橡皮塞、烧瓶中的小铃 玻管、皮管夹等 金川小学分组实验记录单（2010-2011）（四上）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 组数 任课教师 学生代表 实验时间 空气占据空间 空气的性质 空气有质量 压缩空气有弹性 借助物体观察热空气流动 对流实验 空气的成份 空气中有什么 制二氧化碳 二氧化碳的性质 正确使用温度计的方法 研究固体热传递方式 正确使用酒精灯的方法 水槽、注射器、透明塑杯等 平衡支架、相同气球二只、铁夹二只、细线 塑料袋、针筒或气球等 蜡烛、火柴、纸蛇 集气瓶、玻璃杯、线香、火柴等 水槽、玻璃钟罩、塞子、红色水、蜡烛、玻片、火柴等 集气瓶、烧杯、球形瓶、玻璃管 烧杯、集气瓶、二氧化碳气、澄清石灰水、玻璃片 温度计、冷温热三种水、烧杯等 蜡烛、金属汤匙、竹夹子、火柴、酒精灯 酒精灯、火柴 热空气和冷空气 冷热与温度 热的传递

金川小学分组实验记录单（2010-2011）（四上）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 热的传递 探究液体的热传递方式 固体热胀冷缩现象 加热或冷却 设计液体和气体热涨冷缩现象 水和油的吸热和散热性能 同物质不同颜色吸热和散热性能 造雨 水在加热和冷却后 造雾 水蒸发快慢的因素 声音的产生 声音的传播

制造声音，感受发生方法的多样性 烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑或茶叶沫等 固体体胀器、酒精灯、火柴等 自备设计材料 油、水、温度计、烧杯、酒精灯、三脚架等 同样大小纸杯（黑白）、温度计 烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子 水杯、冰块或雪糕、玻璃片 大小不同的盘子二只、水、抹布或纸巾等 鼓锥等、自备发生器材 良好 任课教师 学生代表 实验时间 吸热和散热 声音在固体、液体、气塑料袋、沙土、水、空气、体中传播的效果差异 橡皮头铅笔 金川小学分组实验记录单（2010-2011）（四上）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 组数 良好组数 任课教师 学生代表 实验时间 声音的传播 发现声音的传播方向 认识音调高低与弦松紧长短粗细的关系 听诊器、水盆、二根塑料棒 空盒子、长度相同粗细不同的橡皮筋 土豆、罗卜、花生米、碘酒、滴管、白纸等 不同的声音 我们吃什么 检测食物中淀粉和脂肪

金川小学演示实验记录单（2010-2011）（四下）

完成效果 课题 实验内容 实验器材 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 苹果为什么会离心力 塑料瓶、绳 落地 摩擦力的秘密 研究如何减小橡皮泥、油、水的阻力 塑料瓶、秒表、物体 我们来抽丝 学习抽丝 小锅、热水、小苏打、竹丝刷、蚕茧

金川小学分组实验记录单（2010-2011）（四下）

完成情况 课题 骨骼 实验内容 拼一个完整的人体骨骼 实验器材 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 人体骨骼图纸、剪刀、硬纸、胶水 关节 体会关节运动受阻的活动困木棍、夹板、胶带或绳子 难 肌肉 做一个手臂活动模型 硬纸条、铆钉、剪刀、胶带、绳子 肌肉 做一个膝关节运动模型 气球皮、木片、软管、木棒 养蚕 养蚕 蚕卵、鞋盒、桑叶 运动的快慢 测一测走路的速度 秒表、米尺 运动的方式 分析一物体在运动过程中的易拉罐、竹蜻蜓 复合运动 小车的运动 探究小车快慢与什么因素有计时器、小车、尺、垫圈、绳子 关 摆 探究摆快慢与什么因素有关 夹子、钩码、棉线、量角器、计时器 力在哪里 发现力的大小 弹簧秤、钩码、苹果 物体的形状改研究拉力与弹簧拉伸长度之标准弹簧、钩码、实验记录表 变以后 间的关系 苹果为什么会重力赛跑的游戏—抓尺子 尺 落地 摩擦力的秘密 研究如何减少摩擦力 弹簧秤、重物、尺、圆杆铅笔、油 降落伞 探究降落伞下降快慢和哪些线段、塑料袋、胶带、夹子、秒因素有关 表 预测 预测是有根据的推论 食盐、勺子、玻璃棒、玻璃杯 调查 按要求开展现场调查 校园昆虫调查表 金川小学演示实验记录单（2010-2011）(五上）

完成效果 课题 一/4 看月亮 实验内容 观察月相盒内月相变化的模拟实验 实验器材 月相盒、手电筒等 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间

金川小学分组实验记录单（2010-2011）（五上）

完成情况 课题 一/1 太阳和影子 一/3 昼夜交替 二/1 光的行进 实验内容 观察记录阳光下物体影子变化的实验 研究地球自转形成昼夜交替现象的模拟实验 学会做光沿着直线传播的实验 实验器材 橡皮泥、牙签、铅笔等 地球仪、手电筒等 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 学会做小孔成像的实验 二/2 学会做光的反射实验 照镜子 二/3 研究透镜放大物体、会聚光线、研究透镜 使物体成像的实验。 学会做日光的色散实验 二/4 七色光 学会做色光的合成实验 三/1 学会连接各种简单电路的实验 简单电路 三/2 学会利用检测器检测物体的导电导体和绝缘体 性能的实验 三/3探测暗盒能利用检测器检测暗盒内的电路里的电路 实验 三/4研究磁铁 探究磁铁有关性质的实验 长方形透明容器、香、清水、红外线电筒、细直筒等 蜡烛、火柴、底座、纸屏等 光源、镜子等 透镜、光源、纸屏等 三棱镜、太阳、平面镜、水槽、清水、喷壶等 七色陀螺等 电源、小灯泡、电线、开关等 检测器、各种金属、非金属物品、验电球等 检测器、电路暗盒等 各种磁铁、大头针、泡沫块、清水、细线等。 三/5电磁铁 四/2 肺和呼吸

研究电磁铁磁力大小变化因素的电池、电线、铁钉、大头实验 针等 研究电磁铁磁极变化因素的实验 电池、电线、铁钉、大头针、指南针等 学会做呼出、呼入气体成分不同的实验 石灰水、塑料袋、水槽、集气瓶、火柴等

金川小学演示实验记录单（2010-2011）（五下）

完成效果 课题 什么叫机械 拧螺丝钉的学问 折形状 折形状 认识常见岩石 认识常见岩石 实验内容 机械 实验器材 一般 良好 起钉锤、带钉子木块、啤酒瓶、起子 任课教师 学生代表 实验时间 轻松拧螺丝钉 木头、螺丝钉、大小不同的螺丝刀 纸托红砖 蛋壳的承受力 分辨岩石 模拟变质岩 纸、红砖 鸡蛋、握力器、木板 砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、切割好的花岗岩等 不同颜色的橡皮泥、塑料垫板

金川小学分组实验记录单（2010-2011）（五下）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 怎样移动重物 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架台、钩码 斜坡的启示 测量斜面坡度与拉力大小关系 弹簧秤、斜面板、钩码、小车 斜坡的启示 螺旋斜面 纸、铅笔、螺丝钉、红酒瓶起子、 拧螺丝钉的学轮轴能省力 轮轴、固定支架、线、钩码、弹问 簧秤 国旗怎样升上定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧去 秤 国旗怎样升上动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧去 秤 自行车车轮转链条传动 底板、转轮、钉、链条 动的奥秘 自行车车轮转皮带传动 底板、转轮、钉、皮带 动的奥秘 自行车车轮转齿轮传动 底板、齿轮、钉、 动的奥秘 折形状 比较不同形状的承受力 相同大小的纸、多盒钩码 搭支架 研究哪种形状最稳固 纸棍、线（透明胶） 搭支架 搭高塔 纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 建桥梁 比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点支架、卡纸、线、木棍、钩码 与承受力 建桥梁 建造“瓜皮桥” 瓜皮、水杯、重物 不用种子也能茎繁殖 土豆、杯子 繁殖吗（选1） 叶繁殖 宝石花叶子、杯子 根繁殖 胡萝卜、杯子 认识常见岩石 观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩大理岩 标本、 神经 感觉

放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子 观察矿物的颜色、透明度、光泽、赤铁矿、石墨、方解石、白云母、硬度、形状 方铅矿、石膏、滑石、小刀、钥匙、石英、萤石、放大镜 皮肤神经的敏感性 铅笔 身体不同部位反应的快慢 味觉和嗅觉的联系 橡皮 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 金川小学演示实验记录单（2010-2011）（六上）

完成情况 课题 实验内容 实验器材 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 水滴里的生物 登月之旅 地表的变迁 地表的变迁 变色花 看星座 塑料瓶、树叶、泥水 托盘、沙子、制作环形山 大小不同的石头、手电筒 石头、镊子、石头的热胀冷酒精灯、火柴、缩 烧杯 小石子、塑料水流的作用 瓶、水 紫甘蓝、喷雾自制检测试剂 瓶 制作小水塘 观察星座 (课外观察) 金川小学分组实验记录单（2010-2011）（六上）

完成效果 课题 水滴里的生物 做酸奶 馒头发霉了 搭建生命体的积木 地球的形状 地球的内部 火山和地震 蜡烛的变化 铁钉生锈 变色花 登月之旅 实验内容 实验器材 一般 良好 组数 组数 任课教师 学生代表 实验时间 观察小水滴 体验细胞繁殖速度 观察不同的霉 观察细胞 模拟帆船航海实验 模拟地球内部构造 火山喷发实验 蜡烛燃烧实验 铁钉生锈实验 自制指示剂 制作环形山 显微镜、小水滴 纸杯8个、黄豆 显微镜、不同的霉 显微镜、洋葱表皮和人体表皮的细胞 地球仪、自制小帆船 不同颜色的橡皮泥 铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、酒精灯、三角架 蜡烛、烧杯、蒸发皿、火柴、夹子 铁定、试管、水、油 紫甘蓝、喷雾瓶 托盘、沙子、大小不同的石头、手电筒 1.5米长细绳、6厘米长塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈 (课外观察) 探究行星与太阳之间距离太阳系大家族 和行星公转周期之间的关系 看星座

金川小学演示实验记录单（2010-2011）（六下）

完成效果 课题 实验内容 身高体重仪 黏土、叶子、骨头、贝壳 可封闭的鱼缸、池塘水、鱼、水草、沙子 带盖的瓶子、湿润的土壤、小草 剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、三根塑料吸管、卫生纸的卷芯 火柴、缝衣针、花生、水（50毫升）、小烧杯、橡皮泥 一个大扣子、一根长100-115厘米的线绳 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 四个塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、两根牙签、玻璃盘、漏斗、橡皮泥 一只白炽灯、一只荧光灯（相同的瓦数）、温度计 鱼缸、酒精灯、火柴、试管、试管夹 空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子 气球、卡纸、两根一次性筷子、四个车轮、剪刀、胶带 实验器材 一般 我在成长 测量自己的身高和体重 化石告诉我们制作印记化石模型 什么 生态平衡 模拟生态平衡1 良好 任课教师 学生代表 实验时间 生态平衡 模拟生态平衡2 各种各样的能火箭怎样发射 量 能量的转换 能量的转换 能源 能源 花生米的燃烧 飞旋的扣子 制作太阳能灶 制作小水轮 节约能源与开白炽灯和荧光灯哪个效率高 发新能源 拓展 玻璃瓶中的金鱼 拓展 应用 瓶子也会“吹”泡泡 我的自动车 金川小学分组实验记录单（2010-2011）（六下）

完成情况 课题 我在成长 踏上健康之路 化石告诉我们什么 化石告诉我们什么 寻找生物的家园 有利于生存的本领 有利于生存的本领 有利于生存的本领 生态平衡 生态平衡 实验内容 测量自己的身高和体重 统计全班同学的身高 认识化石 制作印记化石模型 生物家园 仙人掌的外形特点 仙人掌耐寒的原因 海洋生物适应环境的本领 模拟生态平衡1 模拟生态平衡2 实验器材 身高体重仪 身高体重仪 化石图片和化石实物 黏土、叶子、骨头、贝壳 一把长柄雨伞 一盆仙人掌、记录纸、笔 三张纸巾、三张锡箔纸、一张蜡纸、一杯水 橘黄色的透视纸、黄色水笔、白纸 可封闭的鱼缸、池塘水、鱼、水草、沙子 带盖的瓶子、湿润的土壤、小草 剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、3根塑料吸管、卫生纸的卷芯 火柴、缝衣针、花生、水（50毫升）、小烧杯、橡皮泥 一个大扣子、一根长100-115厘米的线绳 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 一般 良好 任课教师 学生代表 实验时间 各种各样的能量 火箭怎样发射 能量的转换 能量的转换 花生米的燃烧 飞旋的扣子 能源 制作太阳能灶 能源 拓展 拓展 拓展 拓展 应用 制作小水轮 盖上玻璃杯后的小草 报纸的不同反应 气垫汽车 瓶子也会“吹”泡泡 我的自动车 四个塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、两根牙签、玻璃盘、漏斗、橡皮泥 小草、玻璃杯 报纸、尺 剪刀、纸盒、餐盒、笔 空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子 气球、卡纸、两根一次性筷子、四个车轮、剪刀、胶带