最新老师工作计划
  新的学期即将开始,为把我班各项工作搞得更好,特制计划如下:
  一、指导思想
  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
  二、基本情况
  我班现有学生27名其中女生9名。大多数学生能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大多数学生学习努力,成绩良好。个别学生学习成绩太差.
  三、工作目标
  1、加强班级管理,强化学生技能,提高教学质量。
  2、狠抓学生德育工作,构建和谐班级,争当先进班集体。
  3、以教学为中心,强化素质教育。
  4、规范教学,让群众满意。
  四、德育工作
  1、我班将把学生的德育工作放在首位,贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的发展观,坚持以规范为核心,狠抓学生的德育建设。
  2、强化两个教育工作,把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容,纳入班级整体工作目标,深入开展一系列的活动。本学期计划举行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次。
  3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点,充分发挥文化育人的功能。通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中。
  4、国庆节,我班将开展热爱祖国活动,通过这次活动培养学生热爱祖国的感情。
  5、及时与学生家长联系,每学期召开一次学生家长座谈会,听取家长的意见,争得家长的支持。
  6、面向全体学生施教,耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作,建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。
  7、对学生进行养成教育。
  五、教学工作
  1、召开全体学生会,分析上学期本班学生考试情况,确定本学期各自的奋斗目标。
  2、认真学习新课标,开足开齐所有课程。
  3、狠抓教学常规的落实,规范课堂教学,在教学中使用普通话,规范字,体现三维目标,注重学生的主体发挥。
  4、狠抓班主任工作,积极学习有关常识,强化自身专业技能,努力提高业务水平。
  5、积极参加教研活动,达到取长补短共同提高的目的。
  6、认真备课,力在课内向课上40分钟要质量,做好课后反思。
  7、及时为学生批改作业,全批全该做好纪录。
  8、组织好期中、期末试卷分析,并将资料入档。
  9、认真学习有关的教学刊物,尝试撰写论文,积极参与新课改。
  10、召开全体学生会,总结分析每位学生的学习情况,评选出学习优胜者,评出三好学生。
  11、搞好本学期工作总结,布置假期活动。
  六、环境建设
  1、坚持环境育人的思想,教室内外天天打扫,保持干净整洁,做到有检查、有评比。
  2、利用教室文化、板报对学生进行教育。
  附工作安排:
  2月份:
  1、总结假期工作;
  2、制定工作计划,完善各种制度;
  3、营造廉洁文化氛围;
  4、对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯)。
  3月份:
  1、加紧教学工作,狠抓后进生的工作。
  2、积极做好期中考试工作。
  3、继续对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯、团结协作的习惯)。
  4月份:
  1、期中考试,做好试卷分析。
  2、总结前段工作,做好教学工作反思。
  5月份:
  1、教给学生学习方法,
  2、搞好期中复习,准备期中考试。
  6月份
  1、庆“六一”活动
  2、评选优秀书法作品;
  3、期末考试。
  7月份
  1、评选三好学生;
  2、完成各项总结;
  3、作好假前的准备工作,部署假期工作。
最新老师工作计划
  思想政治工作计划
  向其他优秀教师认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
  热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
  教育教学工作计划
  在班级工作中如有不明白的地方,及时向请教并学习,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平,为做一个合格的幼儿教师打好基础。
  学校安全卫生工作计划
  每天早晨通风,下班清洁地面。
  饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提醒幼儿要饭前洗手,饭后漱口。
  时刻保持教室干净整洁。
  注意孩子一举一动,保证孩子的安全。
  家长工作计划
  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
  总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
最新老师工作计划
  为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师供给更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学本事,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:
  一、指导思想
  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的本事。
  二、工作目标
  1、营造欢乐课堂教学,让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。
  2、全体教师争优秀示范教师,推出2名优秀示范教师,1名师专家教师,打造芦外小学语文品牌。
  3、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。
  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
  5、创立“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究本事,进取参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。
  三、工作要求及措施
  1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革
  我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。
  (1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线,探讨作文教学,强化学生表达本事。
  (2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时发在内网和。
  (3)开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份—五月份问“研讨课或开放课”的研究,打造一批“精品课”,为五月份的教学开放日作好准备,把自主教学新课堂推向萍乡,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。
  2、加强教研组常规管理,构建“学习型教研组”。
  加强学校教学质量监控,经过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。
  (1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要异常重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。
  (2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。
  (3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。本学期,我校语文教研组利用本校每周的教研活动和团体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善团体备课制度,建设好语文学科资源,为教学供给有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。
  (4)充分利用团体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。
  (5)每人每周听课不少于2节,同时做好听课记录及听后反思。
  (6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
  (7)抓好学生的书写工整,提出练字要求:
  A、1~2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字。
  B、具体练字时间:晚自习是语文和数学课前的晚读时间。
  C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。
  3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字”新的高潮。
  4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的'全面提升。
  近几年,我校青年教师提高迅速,经过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学本事强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。
  (1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。
  (2)及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。
  5、进取参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,进取向报刊投稿。完成学校发布给的作文任务。
  6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。
  四、作业检查要求。
  1、四五六年级检查:
  (1)语文练习册。
  (2)课堂作文8篇。
  (3)导学稿。
  (4)每周一篇周记或者学生日记。
  2、二、三年级检查:
  (1)语文练习册。
  (2)课堂作文8篇。
  (3)生字抄写。
  3、一年级检查:
  (1)语文练习册。
  (2)生字抄写以及造句本。